Міністерство внутрішніх справ україни національна академія внутрішніх справМіністерство внутрішніх справ україни національна академія внутрішніх справ
Навчально-науковий інститут підготовки фахівців для підрозділів слідства та кримінальної міліції
Витяг 1,77 Mb. 8
читати
Навчльно-методичний комплекс навчальної дисципліни кримінальний процес для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівняНавчльно-методичний комплекс навчальної дисципліни кримінальний процес для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня
Дізнавач, інспектор (органи внутрішніх справ), інспектор з дізнання, оперуповноважений (код кп 3451)
Витяг 2,59 Mb. 20
читати
Організація роботи з безпеки життєдіяльності учасників навчально-виховного процесуОрганізація роботи з безпеки життєдіяльності учасників навчально-виховного процесу
Витяг 43,54 Kb. 1
читати
Міжпредметні зв\Міжпредметні зв'язки
Будь-яка наука може розвиватись лише втому випадку, якщо вона буде поповнюватись новими фактами
Витяг 12,66 Kb. 1
читати
Міністерство внутрішніх справ україни національна академія внутрішніх справ навчально-науковий інститут права та психології кафедра кримінально-правових дисциплін навчально-методичний комплекс навчальної дисципліниМіністерство внутрішніх справ україни національна академія внутрішніх справ навчально-науковий інститут права та психології кафедра кримінально-правових дисциплін навчально-методичний комплекс навчальної дисципліни
Лук‘янчиков Є. Д., професор кафедри кримінально-правових дисциплін нніпп навс, доктор юрид наук, професор
Витяг 2,11 Mb. 9
читати
Витяг із типового навчального плану загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовоюВитяг із типового навчального плану загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою
Державним стандартом початкової школи передбачено формування предметної природознавчої компетентності, виховання учня здатного розв'язувати практичні, пізнавально-проблемні задачі
Витяг 13,07 Kb. 1
читати
Витяг з порядк у сертифікації персоналу 1 Галузь застосуванняВитяг з порядк у сертифікації персоналу 1 Галузь застосування
Порядок сертифікації персоналу (далі – Порядок) встановлює об’єкти сертифікації та вимоги до них, порядок та процедури проведення сертифікації персоналу
Витяг 177,63 Kb. 1
читати
Витяг з порядку сертифікації персоналу 1 Загальні положення 1 Цей Порядок визначає процедуру сертифікації персоналу, установлює кваліфікаційні вимоги до персоналу органів з оцінкиВитяг з порядку сертифікації персоналу 1 Загальні положення 1 Цей Порядок визначає процедуру сертифікації персоналу, установлює кваліфікаційні вимоги до персоналу органів з оцінки
Укрметртестстандарт, персоналу органів з оцінки відповідності, що здійснюють свою діяльність відповідно до вимог чинного законодавства, організацій, фізичних осіб та для усіх інших учасників робіт в галузі сертифікації персоналу
Витяг 217,52 Kb. 1
читати
Витяг з навчального плану № семестру к-сть ауд год. В тому числіВитяг з навчального плану № семестру к-сть ауд год. В тому числі
Метою спецкурсу є навчити студентів визначати фізичні та фізико-хімічні параметри, що використовуються як тести для діагностики функціонального стану людського організму. Особлива увага звертається на характеристику фізичних основ
Витяг 120,09 Kb. 1
читати
Витяг поточна редакція Редакція від 05. 12. 2012 законукраїн и про охорону прав на винаходи І корисні моделіВитяг поточна редакція Редакція від 05. 12. 2012 законукраїн и про охорону прав на винаходи І корисні моделі
Вводиться в дію Постановою врn 3769-xii ( 3769-12 ) від 23. 12. 93, Ввр, 1994, n 7, ст. 33 }
Витяг 344,81 Kb. 1
читати
Витяг з навчального плану № семе­стру Кількість годин Форма звітностіВитяг з навчального плану № семе­стру Кількість годин Форма звітності
Навчально-методичні матеріали та завдання самостійної роботи з дисципліни “Педагогіка загальна” для студентів І курсу факультету педагогічної освіти, напряму підготовки “Дошкільна освіта”. – Львів
Витяг 418,06 Kb. 1
читати
«Формування системного підходу до реалізації завдань суб’ єкт-суб’єктного навчання на уроках історії та правознавства»«Формування системного підходу до реалізації завдань суб’ єкт-суб’єктного навчання на уроках історії та правознавства»
Тема: «Формування системного підходу до реалізації завдань суб’єкт-суб’єктного навчання на уроках історії та правознавства»
Витяг 1,79 Mb. 7
читати
Київського національного університету імені Тараса ШевченкаКиївського національного університету імені Тараса Шевченка
Підстава: погодження установи, в якій здійснюватиметься навчання
Витяг 88,99 Kb. 1
читати
Художники 60-80-х рр.: мистецтво на тлі добиХудожники 60-80-х рр.: мистецтво на тлі доби
По-різному складалися їх стосунки з владою, але загалом творчість цього покоління визначила шляхи всього подальшого розвитку української культури
Витяг 13,8 Kb. 1
читати
Відділ освіти красноармійської міської ради міський методичний кабінет кейс з питань атестації педагогічних працівниківВідділ освіти красноармійської міської ради міський методичний кабінет кейс з питань атестації педагогічних працівників
Кейс з питань атестації педагогічних працівників. Методичний посібник/Укл. І.І. Молчанова, вв. Кожушко – Красноармійськ, 2015 – 41с
Витяг 1,38 Mb. 9
читати

  1   2   3


База даних захищена авторським правом ©uchika.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка