Нормативно правове забезпечення курсу морально духовного спрямування основи християнсько




Сторінка10/14
Дата конвертації09.09.2018
Розмір1,76 Mb.
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14


8 клас

Божі заповіді – моральний дороговказ для людини

Розділ I. Життєві дороговкази християнина

№ п/п

Зміст навчального матеріалу

Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів

1

Тема 1. Вступ.




2

Тема 2. Етика – наука про мораль. Головні орієнтири у житті людини.

Предмет вивчення етики – моральний аспект життя людини. Абсолютна й релятивна мораль. Шлях людства у пошуках морального ідеалу. Етика та християнська етика. Християнський моральний ідеал, виражений у Божих Заповідях. Етика й етикет.



Учень / учениця:

- пояснює зміст понять "етика", "християнська етика", "етикет";

- обґрунтовує тезу "християнська етика – наука про християнську мораль";

- розуміє сутність абсолютної та релятивної моралі;

- усвідомлює та пояснює різницю між етикою та християнською етикою.


3

Тема 3. Мораль і право.

Поняття закону. Види законів. Божий і людський закони. Права та обов’язки християнина і громадянина. Вплив моралі на право.



Учень / учениця:

- пояснює поняття "закон";

- називає види законів;

- усвідомлює необхідність законослухняності;

- розуміє права та обов’язки християнина і громадянина.


4

Тема 4. Божі Заповіді – основа морального життя людини.

Джерело моральності. Етапи отримання настанов: Адам, Ной, Авраам, Мойсей, Христос. 10 Заповідей Божих. 2 заповіді любові.



Учень / учениця:

- усвідомлює значущість Божих Заповідей як основи та ключового джерела моральності людського життя;

- знає етапи отримання людиною Божих настанов та розповідає про них.


5

Тема 5. Урок узагальнення.




Розділ II. Моральні настанови у взаєминах людини з Богом

6

Тема 6. "Я – Господь Бог твій…" (Вих. 20: 2).

Бог – Творець всесвіту. Вчинки людей, що порушують Божу Заповідь. Віра й довіра до Бога.



Учень / учениця:

- пояснює, чому Бога називають Творцем світу та Вседержителем.



7

Тема 7 – 8. "Нехай не буде в тебе інших богів" (Вих. 20: 3).

Ісус Христос – ідеал для наслідування. Сучасні ідоли та кумири, їх ознаки та небезпека для людства.



Учень / учениця:

- знає та розуміє Божу Заповідь про єдинобожжя;

- називає сучасні порушення цієї Божої Заповіді;

- усвідомлює недопустимість забобонів, марновірства, ідолопоклонства.



8

Тема 9 – 10. "Не взивай намарне імені Господа Бога твого" (Вих. 20: 7).

Пошана Божого імені. Порушення цієї Заповіді: легковажне вимовляння Божого імені, прокльони, лихослів’я, богохульство. Значення імені для людини.



Учень / учениця:

- знає та розуміє Заповідь про Боже Ім’я;

- усвідомлює необхідність пошани Божого імені;

- називає та пояснює вияви порушень цієї Божої Заповіді;

- усвідомлює необхідність їх уникнення;

- пояснює значення імені для людини.



9

Тема 11-12. "Пам’ятай день суботній, щоб святити його" (Вих. 20: 8).

Святкування суботи у Старому Заповіті. Христос і субота (Лк. 4: 16; 13: 10-16; Мк. 2: 27-28). Неділя у Новому Заповіті. Християнське святкування неділі. Праця та відпочинок у житті людини. Праця як творчість і вираження любові до Бога та ближнього. Лінощі та трудоголізм.



Учень / учениця:

- знає та розуміє Божу Заповідь про святковий день;

- усвідомлює та аргументує потребу святий день святкувати;

- на біблійних прикладах пояснює значення святкування суботи у Старому Заповіті та суботи і неділі у Новому Заповіті

- розповідає про християнське вшанування неділі.


10

Тема 13. Урок узагальнення.




Розділ III. Моральні підвалини заповідей щодо пошани ближнього

11

Тема 14-15. "Шануй батька і матір, щоб тобі добре було, щоб ти довго прожив на землі" (Вих. 20: 12).

Обов’язок дитини перед батьками. Пошана до вчителів і наставників. Любов до Батьківщини як виконання Божої заповіді шанування батьків.



Учень / учениця:

- знає та розуміє Заповідь про пошану до батьків;

- знає та пояснює обов’язки дітей перед батьками;

- усвідомлює та аргументує необхідність поваги до старших, учителів, вихователів.



14

Тема 16-17: "Не убий" (Вих. 20: 13).

Життя – дар Божий. Цінність людського життя. Дбаємо про життя і здоров’я. Людська гідність і відповідальність за життя і довкілля. Втрата гідності. Вбивство фізичне й моральне. Самогубство, наркоманія, алкоголізм, аборт, евтаназія.



Учень / учениця:

- знає та розуміє Божу Заповідь про цінність життя;

- розуміє цінність життя як Божого дару;

- усвідомлює потребу дбати про життя і здоров’я своє та інших;

- розуміє необхідність протидії занепаду моралі та збереження власної гідності;

- називає та пояснює вияви порушень цієї Божої Заповіді,

- усвідомлює необхідність їх уникнення;

- розуміє відповідальність людини за власне життя та довкілля.



16

Тема 18. "Не чини перелюбу" (Вих. 20: 14).

Чистота серця й життя. Біблійний ідеал дівчини, хлопця. Сучасні перешкоди підтримці чистоти: негативний вплив ЗМІ, моди, алкогольних і тютюнових виробів тощо.



Учень / учениця:

- розуміє Божу Заповідь про перелюб;

- пояснює сутність поняття "чистота серця";

- окреслює ідеал дівчини, хлопця за Заповіддю Божою;

- називає сучасні перешкоди для підтримки чистоти серця;

- усвідомлює потребу подолання цих перешкод.



17

Тема 19-20. Шлюб і подружжя.

Любов – дар Божий. Дошлюбна чистота. Довіра. Пошана людської гідності. Приготування до подружнього життя. Таїнство подружжя. Подружня вірність.



Учень / учениця:

- розуміє любов як Божий дар;

- усвідомлює потребу дотримання дошлюбної чистоти;

- пояснює таїнство подружжя;

- усвідомлює необхідність дотримання подружньої вірності.


18

Тема 21-22. "Не кради" (Вих. 20: 15).

Власність матеріальна й інтелектуальна. Праця – джерело власності. Працьовитість. Поміркованість у нагромадженні матеріальних благ. Злочини проти чужої власності: злодійство, грабіж, лихварство, вандалізм, ошуканство, хабарництво, корупція, протекціонізм, затримання платні, плагіат, марнування власного та чужого часу.



Учень / учениця:

- знає Заповідь про цінність майна та власність;

- пояснює сутність понять "матеріальна власність", "інтелектуальна власність";

- трактує працю як джерело власності;

- аргументує необхідність поміркованості в нагромадженні матеріальних благ;

- пояснює порушення цієї Заповіді, усвідомлює необхідність їх уникнення.



19

Тема 23-24. "Не свідчи неправдиво на ближнього твого" (Вих. 20: 16).

Добре ім’я людини. Слово честі, клятва, присяга та їх порушення. Знеславлення доброго імені, честі ближніх: поширення неправдивої інформації, несправедлива критика, обмова, осуд, підозра, наклеп, лицемірство, приниження гідності. Обов’язок виправити заподіяну кривду.



Учень / учениця:

- розуміє Заповідь про неправдиве свідчення;

- усвідомлює необхідність збереження власного доброго імені та шанобливого ставлення до доброго імені інших людей;

- називає та пояснює вияви порушень цієї Божої Заповіді, усвідомлює необхідність їх уникнення.



20

Тема 25. "Не пожадай…" (Вих. 20: 17).

Не пожадай того, що є власністю ближнього твого. Не пожадай жінки ближнього твого. Із серця думки виходять… (Мт. 15: 19-20).



Учень / учениця:

- розуміє Заповідь про заздрість;

- усвідомлює необхідність утримання від посягання на власність іншого.


21

Тема 26. Урок узагальнення.




Розділ IV. Моральні настанови у виборі життєвого шляху

22

Тема 27-28. Заповідь любові (Лк. 10: 27; Мк. 12: 30-31).

Любов до Бога і ближнього (Мт. 25: 40; 1 Ів. 2: 7-11; 4: 20-21).



Учень / учениця:

- знає Заповідь любові,

- усвідомлює необхідність її дотримання;

- на основі біблійних сюжетів наводить приклади вияву любові до Бога і ближнього.



23

Тема 29-30. Ісус Христос – учитель та виконавець Заповіді любові.

Життя Ісуса Христа – досконалий приклад виконання Заповіді любові. Любов, добро, істина, милосердя, краса можуть бути здійсненною реальністю нашого життя.



Учень / учениця:

- розуміє внутрішній зв'язок між проповіддю Ісуса Христа і Його життям;

- підтверджує на прикладах із життя Ісуса, християнських подвижників, визначних осіб відповідність між словом і ділом.


24

Тема 31. Урок узагальнення.

"Хто любить Бога, той виконує Заповіді Його".





1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14


База даних захищена авторським правом ©uchika.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка