Програма розвитку дітей дошкільного віку зі спектром аутистичних порушень




Сторінка6/23
Дата конвертації23.10.2016
Розмір3,55 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   23

1. Ходьба. Дорослий стоїть перед дитиною і манить його до себе яскравою іграшкою, підбадьорюючи ласкавими словами. для зміцнення м'язів тулуба, ніг і плечового поясу.

2. Малюк охоплює обруч зверху двома руками, дорослий тримає його з іншого боку і зі словами: "присідаємо" - присідає навпочіпки разом з дитиною. Обруч опускається вниз, потім зі словами: "встаємо" - обидва випрямляються, піднімаючи обруч вгору.

3. Повзання. Повзання (1-2 рази) під палицю з подальшим випрямленням тулуба (для зміцнення м'язів тулуба, рук, ніг, кистей, розвитку координації, уваги, кмітливості). Дитина повзе за іграшкою під палицю, підняту на висоту 30-35 см від підлоги. Потім іграшку кладуть на табуретку висотою 45 см, малюк повинен встати, щоб взяти її.

4. Повзання. Повзання (1-2 рази) через обруч з наступним випрямленням тулуба. Дорослий тримає обруч, перед дитиною кладуть на підлогу яскраву іграшку, яку поступово відсувають, пропонуючи, таким чином, дитині проповзти через обруч, поставлене перед ним, ще раз. Потім іграшку кладуть на табуретку (стілець) висотою 45 см на відстані 1-2 метри від обруча. Малюк повинен встати, щоб взяти її.

від 16 до 19 місяців

Вставляє кілочки в отвори потрібного діаметру. Намагається помістити один предмет всередину іншого (тут підійде матрьошка для гри).
Може спробувати вдарити по м'ячу, але замість цього часто на нього наступає. При ходьбі може рухатися вбік і назад. Може прискорювати крок, якщо чимось збуджена або якщо її наздоганяють.

Може покотити м'ячик іншому і вміє піднімати предмети на ходу. Кидає м'яч. П'є з чашки. Більш впевнена, але зупиняється і повертається при ходьбі. Віддає перевагу котити коляску, а не сидіти в ній. Сортує предмети за формою та укладає їх у поглиблення підходящої форми. Може розібрати іграшку на частини і знову її зібрати. Розстібає блискавку.

При ходьбі ставить стопи ближче один до одної. Хода стає більш розміреною і плавною. Може підніматися по сходах разом з батьками.

Ставить кубики один на другий в три чотири ряди. Любить оглядати нові предмети і місця. Намагається вилізти з ліжечка. Може навчитися знімати шкарпетки і черевички. Весь день активна і допитлива. Ходить, кудись дереться, скаче і бігає при першій можливості.

Приблизний комплекс вправ для дітей у віці від 1 року і 2 місяців до 1 року і 6 місяців.

1. гра "Біжи до мене" (2-3 рази) служить для підвищення емоційного тонусу дитини. Дорослий стає на відстані 2-6 метрів від дитини (в залежності від його вміння бігати) і кличе маля до себе, а коли той підбіжить - підхоплює на руки і підкидає вгору. Потім швидко переходить в інше місце і вправа повторюється.

2. Ходьба (1-2 рази) по килимку (довжиною 2 м, шириною 35 см), що лежить на підлозі. Вправа допомагає малюкові розвинути почуття рівноваги, увагу. Надалі ширину килимка можна зменшити до 25 см. Біля іншого кінця килимка кладуть іграшку і пропонують дитині принести її, пройшовши по доріжці приставним кроком або звичайним кроком. Можна також провести дитину по килимку, підтримуючи за руку.

3. Переступання через палицю, яка лежала на підлозі (2-3 рази). Вправа необхідно для розвитку почуття рівноваги, координації рухів, уваги, вміння переступати (піднімати ноги на певну висоту). Необхідно покласти на підлогу палицю і показати, як через неї можна переступити. Якщо малюкові спочатку це ще складно, допоможіть йому.




від 19 до 24 місяців

Підкидає м'яч вгору вниз, а не кидає його просто куди-небудь. Може вдарити по м'ячу, не впавши і не спіткнувшись об нього. Любить висіти на витягнутих руках. Може видертися на великий стілець, перевернутись і сісти. Бігає ще не дуже впевнено з труднощами, зупиняється і огинає кути. Намагається підстрибнути на обох ногах, але може і не відірватися від землі. Перевертає сторінки одну за одною. Любить малювати пальцем і писати великою крейдою.

1. гра "Наздожени собачку" (2-3 рази) служить для підвищення емоційного тонусу дитини. Дорослий тримає в руках велику іграшкову собаку (або будь-яку іншу велику іграшку: кішку, ведмедика і т.д.) і біжить, пропонуючи малюкові наздогнати його (20-25 секунд), потім переходить на спокійну ходьбу.

2. Ходьба з розведеними в сторони руками по похилій дошці розвиває відчуття рівноваги при ходьбі, вміння триматися напрямки, координувати свої рухи, виховує сміливість. Дошка довжиною 2 м, шириною 25 см з одного кінця піднята над рівнем підлоги на 20-25 см (цього можна досягти, поклавши її, наприклад, на тумбочку). Дитина з розведеними в сторони руками піднімається по дошці на тумбочку, потім повертається вниз.

3. Повзання рачки по крамниці (1-2 рази) допомагає зміцненню м'язів тулуба, розвитку координації рухів рук і ніг, уваги. Малюк повзе по гімнастичній лаві по всій її довжині, потім виконує якесь завдання для випрямлення тулуба, наприклад, бере зі столу кубик і кладе його в коробку.

Орієнтовні вправи

«Пташки». Ноги злегка розставлені, руки опущені висять уздовж тіла. Розвести руки в сторони, помахати ними й опустити;

«Пташки п'ють». Ноги ширше плечей, руки внизу. Нахил вперед, руки відвести назад, випрямитися «Стриб - скік». Дитина стоїть довільно і виконує підскоки на місці. Можна чергувати з ходьбою.

«Удари». Ноги злегка розставлені, руки опущені, висять уздовж тіла. Підняти руки вперед, грюкнути, опустити.

«Пружинки». Дитина стоїть довільно. М'які пружинисті напівприсідання на місці.

Рухи, що входять у різні види діяльності, надають позитивний вплив на організм дитини, якщо дотримується правильна постава, а також дозування фізичного навантаження.

Рухлива гра «Потяг».

Разом з дитиною ви сидите на стільцях, робите кругові рухи руками перед собою, вражає гудку «ту! ту! », тупотите ногами. За сигналом «Зупинка» або «Приїхали» бігаєте по кімнаті або збираєте «ягоди або« гриби ».




Рекомендації з проведення фізкультурно-оздоровчих занять

Не виконуйте вправи з дитиною велику кількість разів.

Дозуйте кожну вправу в залежності від фізичного рівня розвитку вашої дитини.  Слідкуйте за стомлюваністю дитини. Чи не перезавантажуйте її надмірною кількістю фізичних вправ.

Між вправами робіть паузу для відпочинку малюка.
Комплекс вправ № 1

1. Вихідне положення: дорослому лягти на спину, зігнути ноги в колінах. Дитину покласти животиком на зігнуті ноги дорослому.







2. Дорослому взяти дитину за руки, розвести їх в сторони і сказати «Давай розправимо крильця»

3. Дорослому підняти злегка ноги в гору і сказати «А тепер політаємо»

4. Дорослому тримати дитину за руки і злегка покачати з боку в бік, примовляючи«Полетіли»!

5. Повернутися у вихідне положення.

6. Все повторити 2-3 рази.
Комплекс вправ № 2


  1. Вихідне положення: дорослому сісти, посадити перед собою дитину, взяти в руки іграшку (наприклад, брязкальце).





1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   23


База даних захищена авторським правом ©uchika.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка