Рабочая программа по внеурочной деятельности Учебного курса для 4 класса «Язык и культура украинского народа»



Скачати 344,8 Kb.
Дата конвертації11.03.2019
Розмір344,8 Kb.
ТипРабочая программа
Керченская общеобразовательная школа 1-3 ступеней № 10 Керченского городского совета

Республики Крым



Согласовано
Руководитель МО
______________/_______

Протокол

от «____»__________2014 г.

____



Согласовано

Зам. директора по УВР

______________И.В. Курилова

«__»____________2014г.

«Утверждаю»

приказ от
«___» _________2014 г.

_____


Директор школы

____________ С.Я. Макевнин

Рабочая программа

по внеурочной деятельности

Учебного курса

для 4 класса
«Язык и культура украинского народа»

на 2014-2015 учебный год

Учитель Москаленко Светлана Евгеньевна

Учитель второй категории

Керчь

2014

Пояснительная записка

Рабочая программа по риторике составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, примерной программы начального общего образования и авторской программы «Українська мова для загальноосвітньої школи 1-4 класи» 2013 г.

Факультатив «Украинский язык и культура украинского народа » введен в часть учебного плана, формируемого образовательным учреждением в рамках духовно - нарвственного развития.

Новизна данной рабочей программы определена федеральным государственным стандартом начального общего образования 2014 года.

Изучение курса «Украинский язык и культура украинского народа » важно с точки зрения реализации поставленных стандартом целей образования.



Цели и задачи курса : изучение украинского языка как языка межнационального общения Республики Крым, приобщение учащихся к культуре народов Крыма( в том числе украинского народа); обеспечение интеллектуального , морального, социокультурного и эстетического развития личности .Создание условий для формирования коммуникативных навыков младших школьников с учетом их интересов; воспитание толерантного отношения к представителям других национальностей, других языков и культур, формировать навыки установления социальных контактов, обеспечивать позитивную мотивацию для изучения украинского языка; формировать умении и навыки всех видов языковой деятельности; усвоение элементарных знаний необходимых и достаточных для формирования языковых знаний и умения; Как предмета филологического цикла – научить речи, развивать коммуникативные умения, научить младших школьников эффективно общаться в разных ситуациях, решать различные коммуникативные задачи, которые ставит перед учениками сама жизнь. .

В программе курса реализуется идея обучения языку как речевой деятельности. Программа построена на дополнении и углублении базового образования.



ЗАДАЧИ:

- формировать у детей миропонимание, используя средства народной педагогики, близкие образы народной культуры;

- привить бережное отношение к культурным традициям не только своего народа, но и других народов;

- способствовать развитию творческой деятельности по освоению элементов народной культуры;

- осуществлять нравственно-эстетическое воспитание и развитие каждого ученика;

- формировать целостное восприятие народной культуры.


ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ:

- функционирование традиций в системе календарно-обрядового цикла;

- коллективность творчества;

- синкретизм традиционного искусства (взаимосвязь различных видов искусства);

- подлинность традиций, одежды, манеры пения.

Прогнозируемые результаты.

- знание основ традиционной культуры и культуры украинцев

- умение пользоваться опытом традиционной культуры в разнообразных жизненных ситуациях

- повышение социальной активности.

В результате освоения программы воспитанники получают целый комплекс знаний и приобретают определённые умения.

К концу обучения обучающиеся должны:

- уметь правильно оценивать последствия человеческой деятельности и собственных поступков;

- овладеть навыками общения, быстро адаптироваться, чувствовать себя комфортно в любой обстановке;

- ориентироваться в традициях народной культуры, знать календарные и семейные обряды, обычаи, их символику и семантику, народный календарь.

- научиться использовать элементы народной культуры в повседневной жизни;

- приобрести комплекс специальных знаний и навыков: в музыкальном фольклоре, приёмах народного вокала, в вокально-постановочной работе; народном танце, передавать свои знания другим людям.



Способы определения результативности ожидаемого совпадают с основными формами отчета, которые могут быть разнообразными:

  • урок в присутствии родителей, педагогов, администрации;

  • музыкально-творческие уроки.

         Организация деятельности младших школьников на занятиях курса основывается на следующих принципах:

  • занимательность;

  • научность;

  • сознательность и активность;

  • наглядность;

  • доступность;

  • связь теории с практикой;

  • индивидуальный подход к учащимся;

  • принцип сотрудничества, творческого партнерства учителя и учащихся;

  • принцип поощряемости творческих успехов каждого ученика;

  • взаимосвязь педагогического процесса с окружающей средой и социумом.

Основными принципами организации содержания курса стали следующие:

  • принцип развивающего обучения;

  • Принцип научности, наглядности;;

  • Принцип систематичности и последовательности;

  • Принцип доступности обучения;

  • Принцип взаимосвязи обучения и жизни;;

  • Принцип наглядности;

  • Принцип индивидуализации обучения;

  • Принцип историзма;

  • Принцип гуманности.



Методы  и приемы

  • репродуктивные (используется для приобретения умений и навыков;

  • проблемно – поисковые (каждый шаг предполагает творческую деятельность;

  • создание ситуации успеха в обучении ;

  • использование игр и игровых форм организации деятельности;

  • творческие задания;

  • постановка проблемы или создание проблемной ситуации ;

  • устный контроль;

  • метод беседы;

  • метод демонстрации;

  • метод трудовой деятельности

  • метод аналогии;

  • метол самостоятельной работы;

  • метод эмоционального стимулирования;

  • метод самоконтроля;

  • метод обучения по народному календарю;

  • метод добрососедства

   Для успешного проведения занятий курса используются разнообразные виды и формы работ: игровые элементы, игры, дидактический и раздаточный материал, пословицы и поговорки, рифмовки, считалки, ребусы, кроссворды, головоломки, сказки, песни на украинском языке Разнообразные творческие работы направлены на развитие воображения, мышления; пробуждают у учащихся наблюдательность; открывают для детей мир украинского языка как одного из государственных; учат любить и чувствовать родной язык.

Особенности организации учебного процесса:

Устный курс Украинский язык и культура украинского народа в школе – сугубо практический. Если мы действительно хотим научить эффективному общению, т.е. такому общению, при котором говорящий достигает своей коммуникативной цели – убедить, утешить, склонить к какому-нибудь действию и т.д., то на уроках дети должны как можно больше сами говорить .

Большая часть времени уделяется практике.

Занятие по риторике имеет свою организационную специфику. Кроме запланированного программного материала, в него включаются как сквозные (но не обязательно все на каждом уроке):



  • Пятиминутки речевой гимнастики:

  • Ортологические разминки: упражнения на усвоение произносительных, словообразовательных и т.д. норм литературного языка;

  • Импровизационные задачи, т.е. неподготовленные диалоги и монологи, развивающие спонтанную (неподготовленную) речь.

Эти сквозные виды работ, обеспечивая формирование определенных умений и навыков, позволяет переключить ребят с одного вида деятельности на другой, снимает усталость. Поэтому, естественно, проводятся живо, на интересных примерах, с использованием различного рода мнемонических приёмов (особенно для усвоения норм), стихотворений, песенок и музыкального сопровождения.

В факультативном курсе «Украинский язык и культура украинского народа» осуществляются тесные межпредметные связи

  • с литературой, так как широко используются художественные произведения для иллюстрации языковых фактов, в составлении устных и письменных рассказов о героях литературных произведений, умение пользоваться основными формами речи (описание, рассуждение, повествование);

  • с уроками русского языка: умение анализировать риторические задачи, первые опыты пробы пера (сочинение сказок, рассказов, былей, забавных историй);

  • с уроками музыки, изобразительного искусства: использование репродукции картин известных художников, фонограмм учитель опирается на те знания, которые получены учащимися на уроках изобразительного искусства и музыки, что способствует эстетическому воспитанию учащихся, выявлять основной замысел произведения, понимать язык этих видов искусств. При этом школьники учатся находить словесный эквивалент зрительным образам, цветовой гамме изображаемого .


Учащиеся должны знать:

- национальные символы Украины;

- несколько народних и авторских песен;

- несколько народных , игр, считалок, загадок, поговорок, пословиц, сказок;

-понимать, что такое семейные связи;

- знать времена года и народные традиции , связанные с ними;

- знать несколько колядок , веснянок;

- знать названия дней недели, и традиции, связанные с воскресеньем;

- рассказывать об традициях, связанных с хлебом;

-знать народные обереги и их значение;

- знать названия народных инструментов;

- формы обращения;

- придерживается орфоэпических правил произношения слов;

-имеет понятия про части речи.

Календарно- тематическое планирование 4 класс



Тема урока

Тип урока

Применяемые пособия

Основные виды учебной деятельности учащихся

Практическая деятельность

Дата

Кор

даты

1

2

3

5

6

7

8

9

1

Усне і писемне мовлення Звуки і букви

Засвоєння нових знань

Підручник

М’яч, клубок ниток



Робота за підручником

Повторення термінів



Запам’ятовування слів, імен

Гра «Комплімент»



4.09



2

Усна народна творчість

Прислів’я, приказки, загадки



Засвоєння нових знань

Збірки загадок, приказок

Засвоєння термінів

Дидактичні ігри зі словами

Вивчення скоромовок



8.09




3

Будова слова

Спільнокореневі слова



Засвоєння нових знань

підручник, зошит, картки

Робота за підручником

Повторення термінів



Практична робота

Складання ланцюжка слів

завдання «Цікавої граматики»


11.09




4

Казки

«Чарівне яєчко»



Засвоєння нових знань

підручник, зошит

Засвоєння терміну – казка, побутові казки

виразне читання

Гра «Бабусина скриня»



15.09



5

Текст

Речення


Що ти знаєш? Що ти вмієш?

Урок - узагальнення

Засвоєння правил, читання , аналіз тексту

Дидактичні ігри зі словами

складання невеличкого тексту на власну тему



18.09




6

Легенди Легенда про Київ

Засвоєння нових знань

підручник

наочні посібники



Засвоєння нових слів

Малюнок «Моя вулиця»


22.09



7

Народна обрядова поезія Обжинкові пісні

засвоєння нових знань

Збірки книжок

Засвоєння термінів

Малювання Дідуха

25.09




8

Головні та другорядні члени речення Зв’язок слів у реченні

Засвоєння нових знань

Підручник

Наочні таблиці

Виставка книжок


Засвоєння слів за темою, правильна вимова слів


Дидактичні ігри із словами

Складання прислів’їв про родину



29.09



9

Як у серпні дбаємо , так зимою маємо за В.Скуратівським

Засвоєння нових знань

Підручник

посібники



Засвоєння нових слів


Дидактичні ігри зі словами

2.10




10

Щедра осінь

Осінь очима художника



Засвоєння нових знань

Тематичні картини, підручник

альбом олівці



Читання текстів, переказ

Малювання за уявою

Колективні аплікація з нарізаних ниток



6.10



11

Однорідні члени

речення Цікава граматика



Засвоєння нових знань

Підручник

Таблиці зі словами



Засвоєння нових слів

Засвоєння нових слів, складання правил поведінки



Дидактичні ігри зі словами

9.10



12

Київ – столиця України Великі міста України

Засвоєння нових знань

підручник, наочні посібники

Складання прислів’їв про дружбу

Слухання топонімічних легенд

16.10




13

Слово Частини мови

Засвоєння нових знань

підручник, книжки

зошит


Засвоєння правил, практичні завдання

Цікава граматика

20.10



14

Микола Вороний «Євшан зілля»

Корисні рослини



Засвоєння нових знань

підручник, картки з рослинами

Читання відповіді на запитання

Рослини та їх лікувальні властивості

23.10



15

Іменник

Рід іменників



Засвоєння нових знань

підручник, зошит

Засвоєння термінів

Тренувальні вправи



Практичні завдання з текстом

3.11



16

Роман Завадович «Маруся Богуславка»

Засвоєння нових знань

підручник

Виставка книжок



Виразне читання вибірковий переказ

Складання розгорнутої відповіді на запитання

6.11




17

Народний календар Леся Українка «Мамо, іде вже зима»

Засвоєння нових знань


підручник Виставка книжок

виразне читання віршів

слухання колискової

10.11



18

Число іменників

Засвоєння нових знань

підручник, зошити

засвоєння термінів

цікава граматика

13.11




19

Євген Шморгун

«У полях» Людина і природа



Засвоєння нових знань

підручник

Виставка книжок



виразне читання , відповіді на запитання

відгадування загадок про природні явища

17.11



20

Відмінки

Засвоєння нових знань

підручник, зошити

засвоєння термінів

цікава граматика

20.11




21

Календар зимових свят

Свято Миколая



Засвоєння нових знань

підручник

Виставка книжок



складання власної розповіді про свята

виготовлення янгола-охоронця

24.11



22

Відмінки

Повторення

підручник, зошити

засвоєння термінів

цікава граматика

27.11




23

Календар зимових свят Різдво Свято Василя

Засвоєння нових знань

підручник

Виставка книжок



читання , відповіді на запитання , враження від прочитаного

витинанки - сніжинки

1.12



24

Відмінки

Народний календар



Засвоєння нових знань

підручник, зошити

засвоєння термінів

ігри зі словами, завданні на увагу

4.12




25

Вертеп Колядники

Обрядова їжа в Україні



Засвоєння нових знань

підручник Виставка книжок

виразне читання

Вивчення колядки

Кросворд



8.12



26

Відмінювання іменників чоловічого роду

Засвоєння нових знань

підручник, зошити

засвоєння правил

цікава граматика

11.12




27

Зимові розваги

Щедрівки


Засівальні

Засвоєння нових знань

підручник, книжки

зошит, збірки книжок, музичні записи



Читання , переказ цікавих епізодів

Вивчення засівальник пісень

Засвоєння правил ігор



15.12



28

Відмінювання іменників жіночого роду Жіночий одяг

Засвоєння нових знань

підручник

зошит


засвоєння правил

Гра «Одягни ляльку»

18.12




29

О.Леонтович Казка

«Три сестри»

Народний етикет


Засвоєння нових знань

підручник

виставка книжок



виразне читання , складання прислів’їв про родину

Колективна розповідь казки

22.12




30

Чергування приголосних

Засвоєння нових знань

підручник

засвоєння правил

Буквені загадки, Ланцюжок слів

25.12



31

Мільйон мільйонів сестричок, зимові прикмети

Засвоєння нових знань

підручник

Виставка книжок



Виразне читання ,

Виготовлення сніжинок, завдання на увагу





32

Орудний відмінок Хатні прикраси

Засвоєння нових знань

підручник зошити Дідух , Павук»

читання , засвоєння правил

виготовлення «Павука»







33

Євген Гуцало «Іній»

Квіти в Україні



Засвоєння нових знань

підручник

Виставка книжок



виразне читання , засвоєння назв квітів , їх властивостей

Виразне читання віршів квітковий кросворд






34

Міфологія давніх

слов’ян Рідна хата



Засвоєння нових знань

підручник посібник з народознавства

слухання розповіді, відповіді на запитання

Творчі завдання

Моя кімната









35

Узимку

Зимові прикмети



Засвоєння нових знань

підручник збірки творів,

складання речень , читання

витинанки - сніжинки





36

Давальний і місцевий відмінки Зимові прикмети

Засвоєння нових знань

підручник, олівці, зошити

Засвоєння правил, складання тексту з деформованих речень

Гра «Слова- друзі»







37

«Пригода на ковзанці»

О. Цегельська



Засвоєння нових знань

підручник, олівці, зошити

Виразне читання , вибірковий переказ

Малювання

Яку зиму я люблю







38

Відмінювання іменників назв маленьких істот

Засвоєння нових знань

підручник, зошити, олівці

засвоєння правил

Дидактичні ігри «Назви мене ласкаво»







39

Народний календар

Ігор Калинець «Снігобородьки»



Комбінований

підручник, олівці, зошити

Виразне читання , вибірковий переказ

Малювання «Зимові розваги»





40

Відмінювання іменників у множині

комбінований

підручник, зошити

засвоєння правил

Цікава граматика







41

Читаємо байки , небилиці, бізкінечники

Засвоєння нових знань

підручник, олівці, зошити

виразне читання , засвоєння термінів

Загадки- малюнки





42

Родовий відмінок

Засвоєння нових знань

підручник, олівці, зошити

засвоєння правил

склади порівняння







43

Леонід Глібов Байки

Засвоєння нових знань

підручник, олівці, зошити, збірки творів

виразне читання , засвоєння терміну байка

Дидактичні ігри зі словами

Добір рими







44

Родовий відмінок

прикмети про вербу



Засвоєння нових знань

підручник, картки з прикметами

засвоєння правил

дидактичні ігри зі словами







45

Народний календар Весна

Як раніше зустрічали весну



Засвоєння нових знань

підручник, олівці, зошити

слухання розповіді

Рослини - символи України

Весняний кросворд







46

Завдання для допитливих

Засвоєння нових знань

підручник, зошити

складання відповіді на запитання

Гра «Назви не помились»







47

Тарас Шевченко-

Український поет



Засвоєння нових знань

підручник, олівці, зошити, портрет письменника

виразне читання поезій

Малювання за уявою, відтворення віршів Т.Шевченка





48

Прикметник

Засвоєння нових знань

підручник, зошити

засвоєння термінів

Цікава граматика, ігри зі словами Гра «Хто який ?»







49

За В Скуратівським «Березень»

Народне вбрання українців



Засвоєння нових знань

підручник, олівці, зошити, збірки поезій

виразне читання, засвоєння поняття - рима

Читання веснянок, добір рими до слів





50

Прикметники середнього і чоловічого роду

Засвоєння нових знань

підручник, зошити

засвоєння термінів

Завдання цікавої граматики







51

М.Слабошпицький «Лелеча весна»

Український віночок



Засвоєння нових знань

підручник, олівці, зошити

виразне читання поезій

Гра «Клубочок», «Продовжи вірш»

Гра «віночок»







52

Давальний і місцевий відмінки

Засвоєння нових знань

підручник, зошити

засвоєння термінів

Завдання цікавої граматики







53

Іван Франко «Заєць та їжак»

Народні ремесла



Засвоєння нових знань

підручник, олівці, зошити

виразне читання за ролями

Переказ казки





54

Орудний відмінок

Засвоєння нових знань

підручник, зошити

Засвоєння правил

Дидактичні завдання







55

Міфологія давніх

слов’ян Берегиня



Засвоєння нових знань

наочний матеріал

Засвоєння назв національного одягу

складання словничка





56

Прикметники у множині

Засвоєння нових знань

підручник, зошити

засвоєння правил

цікава граматика







57

Весняні свята Великдень Обрядова їжа українців

Засвоєння нових знань

підручник

зошит


Знайомство з символікою на писанках

Витинанки-Писанки

Кросворд «Великодній кошик»







58

Що ті знаєш?, Що ти вмієш?

Урок- узагальнення

підручник, картки з завданнями

відповіді на запитання

Вікторина з мови та літератури







59

Народний календар

Символи – обереги

Як почалися вишивки ( легенда)


засвоєння нових знань

підручник , збірник з народознавства

Засвоєння термінів, слухання , відповіді на запитання

Створення схеми для вишивки





60

Займенник

Особові займенники



Засвоєння нових знань

підручник, зошит

таблиці


засвоєння термінів

Цікава граматика







61

За К. Поляковою «Промінець – син сонця» Символ сонця у слов’ян

Засвоєння нових знань

підручник

Книга з народознавства



виразне читання віршів

Загадки про явища природи





62

Дієслово Часи дієслова

Засвоєння нових знань

підручник, зошити

засвоєння термінів

Завдання цікавої граматики, завдання - жарти







63

Неозначена форма дієслова

«Наказ книжки»



Засвоєння нових знань

підручник, зошити

засвоєння термінів

Складання правил користування книжкою







64

Дієвідміни

Смішинки- веселинки



Комбінований

підручник, зошити

засвоєння термінів

Завдання цікавої граматики





65

Співучі Солов’ї

Легенди про солов’я

Народні порівняння


Засвоєння нових знань

підручник, фонозаписи

виразне читання, слухання співу пташок

Засвоєння назв птахів



Гра «Хто який»,

завдання на увагу







66

Міфологія давніх слов’ян явища природи

О. Донченко Гроза



Засвоєння нових знань

підручник фонозаписи,

тематичні малюнки



Слухання розповіді, засвоєння нових слів, робота з тематичним словником

малювання за уявою Малювання вітру







67

Народний етикет

Легенди про матерів



Засвоєння нових знань

підручник, збірник з народознавства Завдання на увагу

читання творів

Вивчення колискової пісні





68

Походження назв міст і сіл

засвоєння нових знань

збірки легенд, книжкова виставка

слухання , вибірковий переказ

Дидактичні ігри зі словами







69

Українські народні інструменти

Кобзарі


засвоєння нових знань

тематичні малюнки

зошити


слухання фонозаписів

Музична вікторина





70

Що ти знаєш? Що ти вмієш?

Урок -узагальнення

підручник, кросворди, зошит, олівці

відповіді на запитання , виконання творчого завдання

Завдання для допитливих







Учебно - методическое обеспечение:


    1. Воропай О. Дерево життя : «Успіх і кар’єра», Київ. : 2009

    2. Іватьо М.Р., КострубаС.С,, Коструба Т.М. Перлина: Навчальний посібник з народознавства дл 3 кл.-К.:. Навчальна книга, 2001

    3. Король О.В. Методика викладання українського народознавства в школі : Навчально- методичний посібник. -К.: 2000.

    4. Літала сорока по зеленім гаю: Дит. Та молодіж. Укр.. нар. Ігри: Для серед. Та ст. . шк.. віку/ Упоряд. Та авт.. приміт. Г.В, Довженок.- К.: Молодь, 2005.

    5. Кобзар О.Г. Українська мова 4 клас: Розробки уроків. Харків: Веста: Видавництво «Ранок», 2008.

    6. Хорошковська О.Н, Українська мова : Мова і мовлення . Правопис : Підруч. Для 4 кл. загальноосвіт. шк. з рос. мовою навчання / О. Н. Хорошковська, Н.О. Воскресеннська, А.О. Свашко. К.: Промінь, 2004.

    7. Хорошковська О.Н, Українська мова : Художнє слово . Читання : Підруч. Для 4 кл. загальноосвіт. шк. з рос. мовою навчання / О. Н. Хорошковська, Н.О. Воскресеннська, А.О. Свашко. К.: Промінь, 2004.

Каталог: uploads -> editor -> 1166 -> 70163 -> sitepage 82 -> files
editor -> Сталий розвиток суспільства
editor -> Бібліотечні уроки для учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів 2013 Греджева Н. О
editor -> Календарно-тематичне планування уроків з художньої культури на І семестр для 9-11 класів. Художня культура 9 – 11 класи Розробка змісту навчальної програми «Художня культура»
editor -> Методичні рекомендації щодо ведення класних журналів Упорядник: Сергата Світлана Миколаївна завідувач районного методичного кабінету відділу освіти Новомиргородської районної державної адміністрації
files -> Рабочая программа по внеурочной деятельности Учебного курса для 3 класса «Язык и культура украинского народа»
files -> Рабочая программа по внеурочной деятельности Учебного курса для 2 класса «Язык и культура украинского народа»
files -> Рабочая программа по внеурочной деятельности Учебного курса для 1 класса «Язык и культура украинского народа»


Поділіться з Вашими друзьями:


База даних захищена авторським правом ©uchika.in.ua 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка