Серцево судинні




Сторінка11/14
Дата конвертації23.10.2016
Розмір1,31 Mb.
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14
Узагальнення, систематизація та контроль знань та вмінь учнів.

Синтез

Моделювання ситуації за даним алгоритмом

Методика « трикратного пошуку»


Чого?

  • Артерій

  • Вен

  • Серця





Профілактика

1…………………………………..

2……………………………………

3…………………………………..

4……………………………………

5…………………………………..





захворювання

Причини

1………………………………….

2………………………………….

3…………………………………





  1. Оцінювання

  1. Домашнє завдання

  • опрацювати та вивчити параграф

  • створити мультимедійні презентації про захворювання серцево – судинної системи, які на уроці не розглядалися

  • підготувати проектну роботу на тему « Рекомендації для пацієнтів із серцево – судинними захворюваннями»


Додаток
Біологічно – математичні завдання :





  • Задача 2. Під час інтенсивної роботи людини швидкість руху крові в артерії зросла у 2 рази й становила 40 см за 1 секунду. Чому дорівнювала швидкість руху крові у спокійному стані людини?




  • Задача 3. За 10 секунд по капілярах кров проходить 3 мм, а по артерії – 600 мм. У скільки разів швидше рухається кров по артерії?




  • Задача 4. Знайдіть у себе пульс біля зап’ястка.

Порахуйте кількість ударів за 10 сек. у спокійному стані, а потім після десяти присідань. Обидва результати помножте на 6, щоб дізнатись кількість ударів за 1 хвилину. На скільки збільшився пульс після присідань?

  • Завдання 5.
    В стані спокою у нетренованої людини кількість ударів за 1 хвилину становить
    72. Обєм крові, що при цьому викидається за одне скорочення,
    близько – 70 мл.
    Вирахуйте
    хвилинний об
    єм крові
    годинний об
    єм крові
    добовий об
    єм крові

Аналізуючі завдання :

  • Поясніть, чому утворення тромбів, може мати як позитивне так і негативне значення ?

  • Поясніть, чому утворення тромбів, може мати як позитивне так і негативне значення ?

  • Встановіть відмінності у будові артерій та вен, поясніть з чим це пов’язано.

Моделювання ситуації близької до реальної

Завдання на дидактичних картках

Завдання 1:

1. Розгляньте схематичний малюнок і підпишіть складові

частини малого кола кровообігу.

2. Вкажіть шлях руху крові по судинах малого кола кровообігу.


1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14


База даних захищена авторським правом ©uchika.in.ua 2016
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка