Убога А. П. Новорічні сценарії зміст



Сторінка3/8
Дата конвертації11.03.2019
Розмір1,65 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8

Ведучий : Діти, а скажіть хто вам вдома накриває на стіл? (діти відповідають) А хто вміє сам накривати на стіл? Підніміть руку. Тоді виходьте до нас. Наша гра називається «Офіціант». Вам потрібно пронести повітряну кульку на підносі і передати наступному гравцю.
Проходить гра.

Рон: Діти грають, веселяться, а Дід Мороз чомусь не йде! Слухай, Герміоно, можливо чарівне зілля потрібно приготувати?

Герміона: Давай попробуємо! Але із чого? Тут не має ні мандрагори, ні сушених лапок жаб та хвостів мишей….

Гаррі: А давай із того що є? (Показує на дві посудини) І нам допоможуть діти.

Ведучий: Хто хоче нам допомогти?
Проходить гра
Гаррі: Давайте це все перемішаємо і подивимося, що вийде

Герміона: (перемішує) Мобіліарбуз!

Пауза.
Рон: Знову не те… Нам потрібно зрозуміти в чому справа.

Гаррі: Я знаю в чому(Читає) «Перед тим як чаклувати потрібно уявити людину, яку хочете побачити»

Герміона: Діти, допоможете нам? (діти відповідають) Тоді закривайте очі і уявляйте Діда Мороза і Снігурочку. Закрили? (діти відповідають) Уявили? (діти відповідають) Тоді звемо їх. Дід Мороз, Снігурочка …… Не чує! Голосніше! Дід Мороз, Снігурочка….
З’являється Дід Мороз і Снігурочка
ДМ: Любі діти, друзі щирі!

Скільки тут зібралось вас!

Всі живіть у щасті й мирі,

У здоров’ї повсякчас!



Снігурочка: З новим роком всіх вітаєм.

Він ступає на поріг!

У житті вам всім бажаєм.

Тільки радісних доріг.



Гаррі : Діду Морозе, як ми раді усі вас бачити!

ДМ: Важко до вас було йти. Замели сніги дороги, заховали снігові хмари зіроньки – нічого не видно

Снігуронька: Ми вже з дідусем думали, що й не потрапимо до вашої Новорічної школи.



Герміона: Давай на радість дітворі,

Дідусь ялинку засвіти.



ДМ: Але ж ви також чарівники, хоча й маленькі. Спробуйте це зробити ви.

Гаррі, Герміона і Рон: ( направляють свої чарівні палички на ялинку) Експекто патронум!(Ялинка на мить загорається і знову гасне)

Рон: У нас маленькі палички, а у тебе, Дід Мороз, великий чарівний посох.

ДМ: Заграє ялинонька вогнями,

Засяють кульки в промінцях

Щоб у добрі і дружбі з нами,

Щоб радість сяяла в серцях (стукає посохом)



Гаррі: Не горить ялиночка, дідусю!

Снігуронька: Дітки, а давайте всі разом засвітимо нашу зелену красуню. Скажемо їй «Ялиночка світись» Три, чотири….

Герміона:

Світись ялинко-чарівниця,

Звесели навколо всіх,

Нехай звучить у нашій залі,

Дзвінкий, веселий щастя сміх.

Гаррі: А зараз привітаємо нашу ялинку дружнім хороводом.
Хоровод

З’являються на сцені всі герої

ВФ: Ми все пропустили!!!

ДМ: Нічого ви не пропустили. Щоб настав новий рік потрібно лише сказати один одному «З новим роком» і він настає.

МФ: І все?

ДМ: І все. Тільки сказати це потрібно не просто так, а дивлячись в очі один одному.

Чарівник: (до глядачів) А давайте ми скажемо це вам, ви – нам.

Всі: З новим роком!

Гаррі:

З Новим роком, любі друзі,

Ми вас всіх вітаємо!

Герміона:

І найкращого у світі

Щиро побажаємо!

Рон:

Щоб у вашім домі світлім

Квіти розцвітали

Чарівник:

Щоб дні ваші прийдешнії

Ще кращими стали.

ВФ:

Щоб були в своїх оселях

І щасливі, і веселі!

МФ:

Щоб співали пісні

В ці святкові світлі дні!

Король:

Щоб ваш день минав не марно,

А вночі, щоб спалось гарно.

Принцеса:

Щоб в канікули веселі

Скрізь крутились каруселі.

ДМ: Щоб вам весело жилося!

Снігурочка: Щоб все краще лиш збулося!

ВСІ: З новим роком всіх!

Заключна пісня

Ведучий: Наше новорічне свято підходить до кінця З новим роком, друзі! З веселими канікулами! А зараз запрошуємо на прощальний новорічний танець!

Новий рік в королівському палаці

Дійові особи:

Блазень

Король

Принцеса

Баба Палажка

Баба Параска

Дід Мороз

Снігуронька
Звучить казкова мелодія під яку виходить блазень
Блазень:

За високими горами,

За широкими долами.

Можливо, зовсім поряд.

Давним-давно!

А, можливо, зовсім недавно.

Жило-було одне королівство!

І все у тому королівстві було звичайним:

І весна, і літо, і осінь, і навіть король.

Проте, одне було незвичайним!..

Запитаєте: що?..

А втім: слухайте, дивіться і самі все зрозумієте.


Звучить мелодія «Все когут королі» із репертуару А.Пугачової
Блазень:. Хай живе король!
Виходить король та сідає на трон
Блазень : Доброго ранку, Ваше Світлосте!

Король. Доброго ранку! Блазень, що там на дворі? (потягується)

Блазень – руки до очей, повертаються в один бік, потім повертаються в інший бік.

Блазень: Зима! Ваше величносте!

Король. А точніше?

Блазень: Іде сніг, Ваше величності!

Король (потирає руки). Це добре! Незабаром Новий рік. Блазень, а де моя охорона?

Блазень: Ваша Величносте, ви ж всіх розігнали: сім богатирів з казки про сплячу царівну відправили в казку про вовка і сімох козенята, трьох богатирів - Іллю Муромця, Альошу Поповича та Добриню Микитовича - у казку до трьох поросятам, а російського богатиря, який Змія Горинича переміг, змусили Колобка від Лисиці охороняти.

Король: А де ж 33 богатиря? Де ж ці нероби, які тільки й робили, що виходили на берег і йшли, виходили і йшли?

Блазень: Ви їх теж прогнали.

король: Куди?

Блазень:Подалі від Тридев'ятого королівства. У Тридесяте царство.
король:Навіщо?
блазень:Не знаю. Причини свого гніву ви не уточнили.
король:А де мій родич?

Блазень:Хто?
Король:Дядько!
Блазень:А, Дядько Чорномор? Він на Чорному морі, у відпустці.
Король: І що мені тепер робити? Хто мене буде розважати?
Блазень: Зараз я щось придумаю. Є у мене на прикметі заїзджі посли із Українського королівства Вишенського палацу!

Король: Тоді проси.

Блазень: Посли Вишенського палацу.


    Номер учнів


Сидить король з великою рахівницею.
Блазень: А навіщо, ваша королівська величність, вам рахівниця знадобилася? Ви що, сьогодні гроші рахувати зібралися?
Король: Ти, блазень гороховий, помовч, якщо не розумієш!
Блазень : Мовчу, мовчу ...
Король: А рахівницю я для тебе приніс. Ось сідай і працюй.
Блазень: У свято, працювати ...

Король: Рахуй!

Блазень: …..а що рахувати?
Король: Посмішки!
Блазень: Що-що?
Король: Кажуть тобі - посмішки! Отримав я повідомлення, що Дід Мороз прийде до нас на бал, як тільки ми зберемо одну тисячу посмішок. Ось сиди і збирай!
Блазень: Так як же я їх збирати буду? Де я їх стільки візьму?!
Король: А ти дивись краще. Он бачиш - одна усмішка, а ти не рахуєш (відкладає на рахівниці), а он друга ...
  Блазень бере рахівницю, під музику бігає по залу і рахує посмішки, потім приходить до короля.
Блазень: Залишилося ще 257 посмішок, де ж їх взяти?

Король:  А ти заморських послів запроси до зали
Блазень: Запрошуємо послів ___ класу до нашого новорічного палацу.


Номер учнів

Заходить принцеса і плаче 


Король: Ну-ну, донечко, не плач. Ну, хочеш морозива?
Принцеса: Не хочу! (Плаче).
Король: Ну, хочеш тістечка?
Принцеса: Не хочу! (Плаче). 
Король: Ну, скажи, що тобі хочеться?
 

Пісня царя і принцеси

Принцеса:Не хочу я їсти! Цілий день я буду нити, нікого не слухати! А-а ..........
Король: Ну, почекай, почекай, не реви. У мене вже корона від твого реву на бік з'їхала.
Принцеса: Буду ревіти!

Король: Будеш ревіти, закрию в кімнаті і новий рік зустрічати будеш там, сама. То як, будеш говорити?

Принцеса: Танцювати хочууууу…..(реве)

Король: Тю, дурна. Блазень, організуй нам бал.

Блазень:

Слухайте, слухайте, люди!

Зараз для вас цікавинка буде

Нині прозвучить для вас

Святковий новорічний указ.

Всім веселитись і співати

І усмішки з обличчя не знімати

Та хоровод святковий свій

Поведіть в рік новий.
Хоровод
Блазень: Ой, а що це? Якийсь шум… Що це у нас сталось?

(виходить баба Параска)

Пар. Добрий день, добрі люди. Подивіться на мене! Ви бачите, яка я гарна сьогодні. Це все тому, що я ведуча цього свята. Впізнаєте мене? Це ж я, славетна баба Параска, завітала до вас.

(вбігає Палажка, не помічаючи Параски)

Пал. Ох, чуть не запізнилася! То город, то гуси, то кури, ледь в «парикмахерську» встигла. Добрий день, мої милі.

Пар. Боже, прислав Господь на мою голову бабу Палажку! Хай Бог милує.

Пал. А бий тебе лиха година! Ох, чую Параска вже тут. Добрий день, Парасю.

Пар. І вам того ж, коли не жартуєте.

Пал. А чого ти така сердита?

Пар. Вона ще й питає! Ох, людоньки, ви й уявити собі не можете, що ця клята Палажка мені накоїла. Раз мій рябий підсвинок уліз у її город, а мене тоді на біду не було вдома. Приходжу я додому, дивлюсь, а мій підсвинок на тину, прикручений за задні ноги. Я до нього, а Палажка вже вибігла з хати на поріг.

Як роззявить рота, як покаже залізні зуби.



Пал. Ах ти, клята Параска! Та твій негідний підсвинок заліз у мій город, та в мене всю цибулю поїв, жодної не лишив.

Пар. А бий тебе сила Божа! Ще я не чула, одколи на світі живу, щоб свині цибулю їли! Уявляєте, що вона мені після цього з коїла? На моєму городі всю цибулю вирвала і продала. Я кинулася до неї, а вона стоїть на порозі та й сичить, як гадюка. Ох, прости мене, Господи.

Пал. А цур на тебе і на твого батька з твоєю цибулею разом. Ой, люди добрі! Що мені на світі Божому робити? Не можна за лихими сусідами в місті вдержатися. Хоч зараз забирайся, пакуйся та вибирайся за кордон. Дав же мені Господь сусідку - нічого й сказати. Та уже її, цю кляту Параску, обминаю, обходжу десятою вулицею - все одно зачепить. Якби й під землею лежала, вона мене капость така і там би знайшла.

Блазень: Агов, вже наговорилась? Ви куди прийшли? Вимітайтесь звідси.

Пал. Ой, дивіться, вже аж синіє від люті, як слива став.

Пар. Ой, слухайте, а чого це ми сюди прийшли? Стільки народу! А ми за своїми балачками забули, як потрібно в ось таких палацах для королів поводитись. Тож давай помиримось, вельмишановна бабо Параско.

Пал. Давай сусідонько помиримось.(обнімаються, цілуються)

Блазень: Дозвольте всіх присутніх ознайомити з «правилами хорошого тону» нашого свята, які мають чарівну силу.

Правило 1. Усі помилки вам сьогодні прощаємо



Принцеса :Але без усмішки вас не приймаємо

Блазень: Правило 2. Порядок нашого вечора запам’ятай:

Принцеса: Співай-танцюй, танцюй-співай.

Блазень: Правило 3. Кожен регоче, як хоче

Принцеса: Тільки не з тим , хто не хоче.

Блазень: Правило 4. Співай, жартуй, танок веди

Принцеса: Для цього й кликали сюди.

Пал І правило 5.

Пар. Баба Палажка

Пал і баба Параска до всіх звертаються

Пар. Тиша і нудьга на вечорі забороняються.

Король: Зрозуміли? От і добре. Тоді можете нас вже звеселяти.

Пал. Це ми можемо. Правда Параско?

Пар. Звичайно Палажко!

Пал. Ми проведемо ігри та забави. Ви їх любите діти? (відповідь дітей)
Ігри з дітьми
Пар.

Любить зиму дітвора

Бо чудова ця пора

Всіх вона загартувала

Радощі подарувала.

Пал.

Тож давайте для зими

Затанцюймо дружно ми.
Хоровод

Принцеса: Таточку, таточку.

Король: Ну, що знову.

Принцеса: Ми танцювали?

Король: Танцювали.

Принцеса: Веселились?

Король: Веселились.

Принцеса: В ігри грали?

Король: Грали.

Принцеса (плаче): А чому тоді Діда Мороза з внучкою Снігуронькою не має?

Король: А ти його звала?

Принцеса: Ні.

Король: А що ж ти хочеш, щоб він до нас без запрошення прийшов!

Принцеса: Тоді я його позву. (зве) Дід мороз, Снігуронька….

Пал. Ой, не можу. (до Параски) Ти чуєш як вона його зве?

Пар. Та її навіть коза з сусіднього городу не почує, не те що Дід Мороз із Лапландії.

Пал. (до принцеси) Хіба так звуть? Діти допоможете позвати Діда Мороза і Снігуроньку.
Вихід Діда Мороза і Снігуроньки

Дід Мороз:

З новим роком!

З новим щастям!

Я отой казковий дід,

Якого знає цілий світ.

Я з дарунками мандрую,

Щастя й долю всім віншую

І повсюди друзів маю,

В кожну хату завітаю.

То ж прийшов я і до вас,

Щоб у цей святковий час

Подарунки вам роздати,

З новим роком привітати!

Снігурочка: З Новим роком, друзі, вас

Щиро ми вітаємо!

Здоров'я, щастя, злагоди

Усім гостям бажаємо.



Дід Мороз:З Новим роком Вас вітаю!
Зичу свят великих вам.
Щастя й радості бажаю
Нашим дорогим гостям.

Снігурочка:Любі діти, милі діти,

Виростайте, наче квіти.

Білочубі, чорноброві,

Виростайте всі здорові



Дід Мороз:

І на радість всій родині,

І на славу Україні.

Хай щастить усім весь рік,

Процвітає увесь ваш рід!

Принцеса:Йшов ти, Діду, довго,
Всі стоптав доріжки.
То ж сідай із нами
Та спочинеш трішки.
Ми тобі, Дідусю,
Будемо співати
Про ялинку нашу,
Про веселе свято!
Пал. Ми весело всі грались,
Співали й танцювали.
Пар.Дід Мороз, і ти давай –
Затанцюй і поспівай!
Хоровод
ДІД МОРОЗ.

Прийшла пора нам розлучатись!

Я побажати хочу вам

Завжди з цікавістю навчатись,

І бути вдячними батькам.

Король:

Учителів всіх шанувати,



Блазень:

У спорті буть на висоті,



Принцеса:

Любов'ю все перемагати,



Пал.і Пар.

Служити правді і красі!



СНІГУРОНЬКА.

Вже незабаром Новий рік

Прийде на наш поріг.

Хай принесе він щастя всім:

В родини, в кожен дім!
Пісня «Новий рік»

Новорічні пригоди Чіпа й Дейла

Дійові особи:

Дейл

Чіп

Пружинка

Кіт-босс

Боягуз

Дід Мороз

Снігурочка
Дейл: (побачив ялинку). Ой, ти! Оце здорово! Ніколи такої не бачив. Хтось ялинку прикрасив. А навіщо? Ну навіщо? (Стрибає навколо ялинки.)

(В цей час входить Пружинка. Побачила, що Бурундук з цікавістю розглядає ялинку з іграшкою.)



Пружинка: Ей! (Кличе ) Ей, ти!

Д: Я вам не ей! І зовсім не ти!

П: Ну добре, не гнівайся. Давай, заєць, підійди сюди.

Д: А я не заєць!

П: не заєць?

Д: Ні!

П: Точно! У зайця вуха довгі. Ах, так ти білка! Давай, білка, стрибай сюди. Поговоримо.

Д: Залиш мене в спокої. Зовсім я не білка.

П: Як це не білка? Будь-кого спитай - скаже, що ти білка. Абсолютно схожа! Що я білок не бачила!

Д: Мені з тобою нудно розмовляти. Хто краще знає, хто я? Ти чи я?

П: Згодна. Тоді скажи мені, хто ти?

Д: Кілька світлих смужок на моїй спині бачиш?

П: Ну і що? У тигра теж смужки. Думаю, ти не тигр?

Д:. У тигра полосочки поперек. А у мене уздовж. Я Бурундук! І звати мене – Дейл.

П: Оце так! Бурундук? Ніколи не бачила ...

Д: Я, між іншим, теж такої , як ти, не бачив. Хвостик, окуляри, вусики на носі, та ще й чумаза трішки.

П: Я – Пружинка, ремонтую що завгодно. А зараз важливе доручення виконую!

Д: Секретне, звичайно?

П: Ні. Мене Снігуронька попросила забрати подарунки. Ось я і йду.

Д: Напевно, на диких гусях їх привезуть.

П: Ти що? Хто зараз літає на гусях? На ракеті, мабуть, прилетять!

Д: Який інтерес літати на ракеті? Нічого толком не видно, нічого не чути! А на гусях літати - просто казка! Крім тебе, хіба, ніхто не зможе забрати подарунки?

П: Кожен може! Це ж просте і зовсім не складне завдання. Тільки подарунків багато, а я маленька і мені трішки важко. От я і йду до літака, щоб їх привезти.

Д: Як цікаво ти живеш! А давай я тобі допоможу?

П: Але одного тебе замало, адже подарунків дуже багато.

Д: Справимося. Полетіли. Нам допоможе мій друг – Чіп. Разом із ним ми впораємося з усім.

П: Добре. Тоді полетіли.
Сідають в літак. Під музику вирушають в дорогу.
Д: ой дивись я бачу, учні _____ класу показують свій номер. Полетіли швидше.

П: Тримайся, йду на посадку …
Номер учасників

П: От і все, приїхали. Знову мотор барахлить.

Д: І що ж робити?

П: Що,що? Ремонтувати. Будеш мені допомагати.

Д: Добре, куди ж я дінусь.

Пружинка заходить за літак та звідти чути «Ключ на 12,на 16, викрутку подай. Ось зараз тут підкручу і можна летіти далі.» Виходить із-за літака.

П: Сідай, ніби все зробила. Летимо далі.

Д: Зачекай, я чую як учні _____ класу вже йдуть співати й танцювати. Може подивимося?

П: Згодна. Адже це так красиво!
Номер учасників
Сідають в літак. Під музику вирушають в дорогу
Чіп: Ти де був? Я тебе вже кругом шукаю? Ти чому айфон дома забув?

Д: А що трапилося?

Ч: Як що? На зв'язок вийшов професор Німос і вимагає всі багатства світу, а то всіх перетворить на мухоподібних створінь. Потім Вконтакт вийшла чаклунка Мракопудра та прислала ультиматум, що перетворить всіх на чудовищ. А після…

Д: Що ще?

Ч: Дзвонила твоя мама і сказала, якщо ти не передзвониш їй то вона приїде.

Д: О ні тільки не це! Минулого разу,коли вона приїздила ми кожного дня чистили зуби, робили зарядку, прибирали в кімнатах та їли корисну їжу. Краще я їй передзвоню зараз, а то буде пізно. (Вибігає)

Ч: (побачив Пружинку)

Кіт-босс: Ну, скажи моє чарівне дзеркало! Чи я не красивий?

Дзеркало (голос): Красивий.

Кіт: Чи я не прекрасний?

Голос: Прекрасний.

Кіт: Чи я не володар світу? Мовчиш? Але ти ще не знаєш, що я придумав. Наступний рік-рік кози і мої слуги зловлять цю кізочку та приведуть її сюди, в моє підземелля. Я зачарую її, перетворю на кам'яну статую, і тоді я буду володіти всім Світом і зроблю з нього суцільне підземелля, де не буде фарб, а будуть тільки сірі та чорні тони. Всі будуть служити тільки мені! Приносити подарунки лише мені! Всі поклонятися будуть лише мені! І я буду на Землі королем!

Голос: Да…! Величність – це вже хвороба! І це все ти хочеш зробити самотужки? Якщо так, то не бачити тобі навіть торби Діда Мороза.

Кіт: Хм…. Торби Діда Мороза… А чому це я повинен робити сам? Дійсно. Що я буду говорити – всі повинні виконувати. Точно.

Свистить в свисток, після з’являється Боягуз

Боягуз: Ой-ой-ой (Хапається за живіт і стогне)

Кіт-босс: Замовкни! Чуєш? Розхнюпався, як мокра курка.

Боягуз: Курочка! Де ти, курочко? (Ловить уявних курей)

Кіт-босс : Тьху ти! (Стукає себе по голові) Ну просто – тупоголовий баран. Встань! Ану відповідай мені чітко, я – Босс?

Боягуз: Я – Босс!

Кіт : Та не ти Босс, а я – босс.

Боягуз: Та я ж і кажу, що не ви босс, а я – босс.

Кіт Та не кажи мені, що ти – босс. Стукає його по голові

Боягуз: Ви – босс, ви.

Кіт Найсильніший у світі, найвродливіший, найрозумніший... Боягуз перебиває кота-босса

Боягуз: Босс, що ж нам робити? Вчора останнього сухаря з’їли, а Дід Мороз подарунки роздає.

Кіт Не смій називати це ім’я!

Боягуз: Не примусиш мовчати, бо я не хочу вмирати!

Кіт Для того я й босс, щоб придумати гарний план. Так, чи є у мене план? Треба у Діда Мороза забрати...

Боягуз: Мільйон!?

Кіт Ні! Ми викрадемо торбу.

Боягуз: Пусту торбу?

Кіт Та це в тебе в голові пусто! (Стукає його по голові) А в торбі – подарунки. Там чого тільки немає: і сир, і ковбаса....

Боягуз: Тістечка, морозиво, цукерки…

Починає танцювати, співати:

Я так люблю цукерки,
ля-ля-ля-ля-ля-ля
Я так люблю торти,
ля-ля-ля-ля-ля-ля
І всякі подарунки
і всякі подарунки
Які даруєш ти.
ля-ля-ля-ля-ля-ля

Боягуз: Як ви думаєте, босс, чи далеко нам йти?

Кіт: Уже прийшли!

Боягуз: А може ви помилилися?

Кіт: Я ніколи не помиляюся. (Командує.) Компас!

Боягуз: Один момент! (Показує компас.)

Кіт: Точно! Ось напрямок на Північ! Карту!

Боягуз: Один момент! (Показує карту.)

Кіт: Точно! Ось пагорб біля головної стежки.

Боягуз: Бос! Це галявина, це не пагорб ...

Кіт: А я кажу - пагорб! Хто з нас головний? Я чи ти?

Боягуз: Ви, Босс!

Кіт: Оголошую це місце Пагорбом! І назвати його на мою честь!Так і називати – пагорб котабоса!

Боягуз: Слухаю, Босс! На цій галявині, тобто на цьому пагорбі і будемо чекати?

Кіт: Не чекати, а влаштуємо засідку!

Боягуз: Зрозумів, бос! Зараз барикаду побудую!

Кіт: Нічого будувати не треба! Сховаємося і будемо чекати! О, чуєш, летять…. Ховаємось.

Сумка з подарунками падає перед ними

Боягуз: Бос, а може тут бомба? Я боюся?

Кіт: Чуєш – не тікає! До того ж ти що не бачиш – це торба Діда Мороза, а там можуть бути лише подарунки! Ну ось і все, здійснюються мої бажання!

Боягуз: які, бос?

Кіт: Подарунки у нас? У нас! Дід Мороз прийде за ними, а ми його хвать – і він теж у нас! А потім новий рік не настане, і всі будуть виконувати лише мої бажання! Я буду головним!

Боягуз: бос, а як це зробити?

Кіт: ми зараз торбу забираємо, а на її місці залишаємо листа : Щоб дід Мороз прийшов сам, а потім ми викуп будемо вимагати.

Боягуз: Бос, ви найрозумніший, найпідступніший …

Кіт: Досить. (залишає листа) Пішли вже звідси. Не забудь торбу.
З’являється Чіп і Дейл

Д: Ну от, говорив подарунки, подарунки, а тут не подарунки, а злодії лише!

Ч: Так припини ж ти скиглити! Ти бачив, що тут сталося !?

Д: Подумаєш, якусь торбу коти забрали ... апчхи ... при одному згадуванні у мене алергія загострюється від котячої шерсті!

Ч: Можна подумати, що ти сам лисий.

Д: Я не лисий, а гладко причесаний. Так от, якусь торбу забрали і листа написали.

Ч: Та ти зовсім дурний, ти чув, що сказав злий кіт.

Д: Звичайно! Весь світ стане його, він буде головним, і бла, бла, бла…!

Ч: Але ж це жахливо! Все потоне в мороці, й на землі ні одна дитина на отримає подарунка!? Діти будуть плакати, матері переживати.

Д: Так про це я не подумав. Треба щось робити, але що?

Ч: З будь-якої ситуації завжди можна знайти вихід. Адже ми – бурундуки-рятівники.

Пісня Чіпа й Дейла
П: Ну що, забрали подарунки! Тоді полетіли зустрічати Діда Мороза і Снігурочку! Вони СМС скинули, що вже близько!

Д: Ну, ти розумієш…. Ми спішили, бігли, а тут…

Ч: Що ти тягнеш за хвоста.

П: За якого хвоста? Де тваринка?

Ч: Не тваринка, це я висловився так. Ти присядь і приготуйся до поганих новин.

Д: тут був Злий Кіт і подарунки тю-тю…

П: Не зрозуміла, що за тю-тю. Тюльпани подарунки?

Д: Ні, вислизнули від нас.

П: знову не зрозуміла.

Ч: Та що ти мелеш! Скажи чітко – Кіт вкрав подарунки. Але ти не переживай – тут є ми.

Дзвінок по телефону

П: Зачекайте. Ой, Снігурочка дзвонить! Привіт! Хотіла забрати, але ти розумієш. Тут з’явився якийсь кіт і…. Добре, добре, зараз прилечу. А дай координати приземлення. Ага… записую… Україна, Київська область, Бориспільський район, Вишеньки, найбільша споруда.

Д: ну що, що вона говорила.

П: Сказала прилетіти , а потім все вирішимо. У них є нові технології пошуку подарунків, вже запатентовані.

Ч: То чому ми ще тут? Поспішаймо!
Йдуть зі сцени. Під музику з’являється Дід Мороз із Снігурочкою
Дід Мороз: День вам добрий!

Снігурочка: День вам гарний!

Д.М: Ой, який він незвичайний!

С: Бо прийшов вже на поріг Новий рік!

Д.М.: Чудовий рік!

С: Рік Новий!

Д.М.: Казковий рік!

С: Хай здивує щастям всіх!

Д.М: Рік добра і рік кохання!

С:Тож приймайте привітання!

Д.М.:Будьте добрі та здорові!

С: Побажаємо любові!

Д.М.: Світла й радощів багато!

Разом Щоб життя було, як свято!

С: Кажуть, що під Новий рік

Все, що нам бажається,

Що задумав ще торік,

Завжди все збувається!



Д.М: Тут і діти, і дорослі,

Всі вони такі хороші,

І красиві, милі, щирі,

І веселі, й жартівливі.



С: Мабуть хочете співати?

Танцювати, в ігри грати?



Діти Хочемо!

С: Ну тоді давайте всі разом підемо в Новорічний хоровод.
Новорічний хоровод

Прилітають Чіп, Дейл, Пружинка.



С: А от і подарунки прилетіли!

П:А ми подарунків не привезли!

С: Чому? Що трапилося?

Ч: З’явився злий Кіт зі своїм підлеглим та виклали їх.

Д: Та ви не турбуйтесь! Ми їм покажемо прийоми чу-шу: іяяяя, чу-яяя, шу-яяя (показує рухи)

С: Досить, досить. Ми зрозуміли що ви хоробрі та відчайдушні. Але подарунки ми повинні роздати дітям зараз.

Д.М: Тут я можу допомогти. Я ніби відчував, що може так трапитися і тому до торби прикріпив маячок. Зараз за допомого GPS-навігатор. (Розмахує посохом) . Подарунки в тому напрямку.

П: А як їх забрати?

Ч: Ну тут вже я допоможу. В мене є бластер-прилипалка, подарунки назад повернуться!

Д.М: От і добре


Вибігають Боягуз і Кіт

Боягуз: Знаєте, Босе, набридло мені капості робити. Вже не можу я, боюсь, на морозі застужуся. Буду кашляти і чхати, давай проситися на свято.

Кіт : Ох, бачу, що прийдеться мені з тобою Боягузе, погодитись. Був колись я одним з найкращих, та мабуть вже я постарів. Чомусь згадав слова бабусі: “Добро завжди перемагає зло.” Я може все життя мріяв потрапити на карнавал і бути зразковим героєм. Прошу, загляньте в мою чисту душу. В душі – я добрий, справжній. Не так, щоб вже дуже, та все ж я симпатичним можу бути. І в кожному з вас тільки гарне бачу.

Д.М: Ну що діти, повіримо йому! (діти відповідають)

С: Дідусю, під новий рік збуваються різні чудеса! Можливо і це чудо здійсниться! Кіт стане добрим, лагідним та доброзичливим! І щоб показати приклад, давайте діти, разом з вами, затанцюємо дружній хоровод.

Новорічний хоровод

Дід Мороз: У новорічну ніч чудову

забудьте все лихе і зле,

І посміхніться знову й знову.

І все погане хай мене.



Снігурочка: Даруйте всім тепло і ласку,

І весело хай буде вам,

Любіть усіх, як діти казку,

І насолоджуйтесь життям



Кіт: Ми бажаєм в добрий час,

щоб добро гостило в вас.



Боягуз: Здоровішими щоб стали,

в домі щоб достаток мали.



Дід Мороз: Зичу вам в цей Новий Рік,

щоб щасливим був ваш вік.

Ще бажаю щастя й долі,

добра в хаті і на полі!

Вашим родичам, батькам,

Вашим сестрам і братам!



Снігурочка: Щоб усе велось від нині

В нашій славній Україні



Пружинка: Хай рік буде щасливим,

життя хай розцвітає.

І хай у вашім домі

достаток кожен має.



Дейл: Із Новим роком щире всім вітання,

Із Новим щастям ми вітаєм вас.



Чіп: І вам даруєм дискотеку на прощання,

Радійте з нами – й буде все гаразд.



Разом: До побачення! До нових зустрічей!
Фінальна пісня «Новорічна пісня»

Фіксіки, машина часу та новий рік

Дійові особи:

Берегиня часу

Професор Чудаков

Сімка

Нолик

Корозія

Пліснява

Кислота

Отрутохімікати

Дід Мороз

Снігуронька
Мелодія різних годинників

Виходить Берегиня часу
БЧ: Леді та джентльмени! Маленькі та великі чоловічки! Запрошуємо вас на новорічну казку. Дозвольте познайомитися. Я – Берегиня казкового часу. Моя робота – слідкувати за дітьми і дорослими, щоб все в їх житті відбувалося вчасно: Новий рік, Різдво, Дні народження. І все вчасно.

І зараз ми з вами відправимося в казкову подорож – Країною Часу. Ви готові? Я не чую? Ви готові?



Тоді поїхали.
Під мелодію пісні «Бім-бом» В.Рукавішнікова Берегиня часу співає

Годинник йде не так, не так, не так,

Годинник йде тік-так, тік-так, тік-так,

Годинник йде із дня іде у день

Секунди відміряють нам щодень.

І кожен крок – пройшов вже цілий рік,

А рік на сто – проходить один вік,

І скільки треба нам іще зробити,

Та стрілки все продовжують ходити.
Приспів:

Тік-так. У кожного в квартирі.

Тік-так. Живемо ми у мирі.

Тік-так. Тік-так. Тік-так.

Годинник справжній наш мастак.
Одного разу, напередодні Нового року, я прийшла привітати свого старого друга - вченого винахідника - професора Чудакова.
З’являється професор Чудаков
БЧ: Добрий день, професор Чудаков! Я прийшла привітати Вас з новим роком!

ПЧ: Добрий день, Берегиня часу, Берегині снів! Добрий день!

БЧ: Знаєте, снами я займаюся лише у вільний час, це моє хобі, а от казковий час – мій коник.

ПЧ: Ось..Ось, тому хочу з вами поділитися як із спеціалістом і моїм давнім другом.

БЧ: Як цікаво…

ПЧ: За проханням Діда Мороза я винайшов… машину часу.

БЧ: Вітаю професоре.

ПЧ: Спасибі! Ой, трохи не забув, до мене приїздять два чудових персонажа, давно хотів вас познайомити. Вони неймовірні.

БЧ: З радістю з ними познайомлюсь!

ПЧ: О, а ось вони і приїхали.
Під пісню фіксіков «А кто такие фиксики» з’являються Нолик та Сімка
ПЧ: Познайомтесь, це мій давній друг – Берегиня Часу.

Н: А я Нолик.

С: Сімка. Я здогадалась, ви – фокусник-артист і професор Чудаков вас на свято запросив?

БЧ: А ось і ні. Я – Берегиня казкового часу.

С: А як це?

Н: Так, це просто – годинникар.

БЧ: Нехай буде так. Мені подобається.

Підходить професор. Берегиня часу відходить.

ПЧ: Ну що ж, мої любі допитливі друзі, нагадую ви можете гратися будь-де у будинку, окрім…( до Сімки)

С: Лабораторії…

ПЧ: (до Нолика) окрім…

Н: Лабораторії …

ПЧ: Правильно, ну що ж я вас залишаю.

Професор Чудаков йде, але губить ключ-карту.

Н: Сімка, а що ж нам зараз робити,якщо в лабораторію не можна, там все ж найцікавіше залишається!

С: Нічого, Нолик, потерпиш!

Н: Ой, дивись що я знайшов! (показує карточку-ключ) Що це?

С: це – ключ.

Н: Який це ключ. Ось це(розвідний) ключ, чи ось це (зв’язка ключів) ключ. А це карточка якась.

С: Це і є ключ, що називається ключ-карта. Щоб відкрити двері з кодовим замком потрібно набрати код із декількох чисел. Ці числа потрібно запам’ятати і тримати у голові. Але якщо у вас є ключ-карта, то запам’ятовувати код зовсім не потрібно. Він зберігається в електронній пам’яті карти, просто потрібно піднести картку до замка. Звичайно це повинен бути не звичайний, а розумний замок, який може читати з карти. Якщо код правильний то і замок відкриється.

Н: Я зрозумів. Це потрібно робити ось так (карточкою проводить по замку). Ес!

С: Ти куди? Нам професор заборонив в лабораторію заходити!
Нолік і Сімка зникають за ширмою. Виходить Берегиня часу.

БЧ:

Я думаю про дивний час,

який він швидкоплинний.

Він вдаль несе і кличе нас

Сам по собі – неспинний.

Тож треба встигнути усе,

Змістовно час прожити

І сьогодні на танцполі

На ______ клас подивитись.
Відкривається ширма

Нолик: Ух ти, подивись Сімка, тут стільки детальок! А які вони всі цікаві? Дивись навіть новорічна ялинка є. А який новий рік без Діда Мороза? Йому потрібно стільки подарунків рознести дітям по всій Землі. Він встигне?

Сімка: Звичайно, я чула професор Чудаков спеціальну машину сконструював – машину часу.

Нолик: Клас! От, подивитися не неї хоча б одним оком.

Сімка: Так ось вона.



Нолик: ух-ти, а що тут потрібно натискати?

Сімка: Нолик, ти що? Щоб користуватися приладами спочатку потрібно прочитати інструкцію.

Нолик: Да? А навіщо? Інструкція - вона для чайників!

Сімка: Інструкція дає нам корисні поради. Із інструкції ми можемо дізнатися як настроїти пристрій на роботу, як ним користуватися. Читаючи інструкції ми позбавимося багатьох проблем.

Нолик: Не потрібна мені ніяка інструкція, я машину і так включу. (натискає на різні кнопки, тисне на ричажки, смикає за проводки)

Сімка: Ну як, увімкнув?

Нолик: Ні. Давай вже читай свою інструкцію!

Сімка: Інструкція – «Машина часу» МЧ – 2016 на рідких кристалах з нанатурбодвигуном, призначена для переміщення у часі і просторі дітей шкільного віку з супроводжуючою особою. Апарат створений в інституті сучасних технологій, запатентований професором Чудаковим. Вмикається кнопкою на звороті панелі. (Нолик вмикає)

Нолик: Ось це нам пощастило! Так за допомогою цієї машини часу ми зможемо побувати де завгодно. І в Африці, і в Гренландії. І на танцполі ?

Сімка: А що, давай заглянемо в інструкцію.

Інструкція, розділ «Для користувачів»:

1. Встановіть дату;

2. Визначте місце;

3. Закрийте очі...

Нолик: Поверніть червонийважіль, натисніть жовту кнопку, а закрийте очі, нахиліть голову до колін, руками закрийте вуха, порахуйте до 10. (Лунають звуки працюючої машини часу.) Ура!!! У нас вийшло.

Нолик: Друзі, закрийте очі, нахиліть голову до колін, руками закрийте вуха, порахуйте до 10.
Ширма закривається і з’являється Берегиня часу

БЧ: Час непідкупний, він іде,
Пливе, летить, вирує.
Його не взяти нам ніде,
А він своє диктує.

Тим і безцінний для людей,


Що треба все зуміти.
Від втілення нових ідей
До вміння добре жити.

Номер учнів ____ класу

Сімка: Ти переконався що машина працює?

Нолик: Працює, тільки ось якась кнопка мерехтить!

Сімка: Це кнопка, що показує рівень заряду у батареї. Вона закінчується. Її потрібно заправити електроенергією.
Під пісня «Батарейки» танцює Сімка і Нолик.

Нолик: А скільки потрібно батарейок?

Сімка: Її потрібно багато. (рахує на калькуляторі) Ось стільки ( показує розрахунки) Де ми її стільки знайдемо? (думає)

Нолик: Ну?

Сімка: Знаю! На сміттезвалищі!

Нолик: Де, де?

Сімка: На сміттезвалищі, там ми знайдемо велику кількість батарейок. Але люди їх викидають у сміття. Цього робити неможна, адже там міститься дуже шкідлива речовина ртуть. Вона накопичується в клітинах печінки, нирок, мозку і порушує діяльність нервової системи та психіки. Батарейки потрібно здавати в утиль.

Нолик: Куди, куди?

Сімка: в утиль. Там із старого роблять все новим, а із шкідливого – корисне.

Нолик: Тоді рушаймо.
На сміттєзвалищі виходять Корозія, Пліснява, Кислота, Ядохімікати та співають пісню

Я ржавчина, я ржавчина

Я рыжая страшила.

Мобильник, чайник, самосвал,

Грызу любой метал.
Я плесень, я отрава

У нас другая слава

Все то что плохо пахнет вам,

Уже не по зубам.
Припев:

Мы вещи на свалке

У нас был свой путь

А ныне как жалко

Мы мусор, мы хлам.
Я кислота, я кислота,

Моя мечта такая

Во сне обидеть не полить

А кислотой облить.
Я ядохимикат,

Я ягоды и фрукты

Готов собою удавить

Что б вкус противный дать.
Припев:
Ржавчина: Уті-путі… Ви подивіться на цих лапочок, так і хочеться їх згризти. Ідіть до мене, мої солоденькі! Тьота Ржа вас буде дуууже любити.

Кислота: Не чіпай вони мої. Правда, мої дорогенькі? Ви прийдете до мене, станете зелененькими і браковенькими. Мамочка-кислоточка вас нагодує, приласкає і поцілує.

Пліснява: А потім і нас запросять на бенкет, там буде стільки смачного (облизується). І тебе Отрутохімікати запросять.

Ядохімікат: Ага, як без мене. Сьогодні я приходжу в будинки до всіх, без мене ніяк. У яблуках і апельсинах –я, у помідорах і огірках – я.

Нолик: Сімка, що робити? Я не хочу до них.

Сімка: Нам допоможе «Помогатор». Він позбавить нас корозії, плісняви та інших неприємних особистостей.

Нолик: Точно! Діти правда ми сміття затопчемо своїми ніжками. Рухи дуже прості. Телевізор…. Холодильник…. Кофемолка…. Вентилятор….
Пісня-гра «Помогатор»,

Ржавчина: ойооойой, злякали! ( з усмішкою)

Пліснява: Ми – непереможні !

Сімка: Діти, а давайте ще один раз спробуємо їх знищити!

Нолик: Знак фіксиків «Тыдыш» знаємо. Спробуємо зробити – раз, два, три тыдыш.

Сімка: раз, два, три тыдыш. І мы внутри (присідає)
Пісня-гра «Тыдыш»

після якої зникають Продукти сміттєзвалища.
Сімка: От бачите, діти ми позбавилися Корозії, Плісняви, Кислоти і Ядохімікатів.

Нолик: Але ми ще не знайшли батарейок?

Сімка: Це не проблема, нам допоможуть діти та дорослі. Правда діти ви нам допоможете? (діти відповідають)

Нолик: А ваші мами і тата допоможуть? (відповідь)

Сімка: Тоді давайте пошукаємо під вашими стільчиками батарейки?(Діти шукають, а фіксіки їх рахують.)

Нолик: Всі знайшли! Можна вставити в машину часу. (Вставляє в отвори)

Сімка : От і добре. Давай рухаємося назад в лабораторію, а то від Генія Евгеновича попаде. Виставляй дату і час.

Нолик: Сімка, не можу. Щось стрілки годинника не рухаються. А без них ми ніяк не можемо? Може щось інше придумаємо?

Сімка: Ні. Чого тільки люди не видумували щоб виміряти час – це і сонячні, водяні та пісочні годинники, але точно вимірювати час люди стали лише тоді, коли сконструювали механічні годинники. Вони можуть бути і великими і маленькими. Але найточніші годинники – це атомні, по них звіряється весь світ.

Нолик: Тоді без них зовсім ніяк? А як нам їх запустити, щоб стрілки нашого механічного годинника йшли?



Сімка: Діти, допоможете нам ще трішки? Нам не вистачає вашої енергії.

Пісня-гра «Часики»

Нолик: Ідуть! Ідуть! Вони йдуть!

Сімка: Встановлюємо дату, визначаємо місце, закриваємо очі...

Нолик: Повернули червоний важіль, натиснули жовту кнопку, нахиляємо голову до колін, руками закриваємо вуха, рахуємо від 10.

Звук машини часу.

Виходить Професор Чудаков.
Професор: Де ж я його забув? (шукає) Чому це лабораторія відкрита?

Ах, ось хто тут? Я ж вас попереджав тут не можна гратися! У мене тут невипробуваний механізм – машина часу.



Нолик: не переживайте Геній Евгенович, ми її вже випробували!

Професор: Як це? Коли ви встигли?

Сімка: Так сьогодні, хтось був дуже допитливий! (дивиться на Нолика)

Нолик: Але ж ми вже пристрій випробували, і професору не потрібно витрачати на це час.

Професор: Молодці, Сімка і Нолик! А антену випробовували?

Нолик: Антену? Яку антену?

Професор: За допомогою антени, Нолик, ловлять радіосигнал. Антени бувають різні за розмірами і формою. Коли сигнал слабкий, використовують спеціальну антену, що нагадує тарілку. Радіохвилі, що потрапляють у тарілку відбиваються як від дзеркала та збираються в одній точці. За допомогою такої антени можна зловити сигнал навіть з глибин космосу.

Нолик: Ух ти, ми можемо почути інопланетян?

Професор: Якщо вони вийдуть з нами на зв’язок, тоді так.

Нолик: Професоре, тоді швидше вмикайте.

Професор вмикає антену, чути сигнал.

Сімка:Ви чуєте? Сигнал.

Нолик: Ура, сигнал від інопланетян! Тоді там в космосі є життя?

Сімка: І такі ж фіксіки як ми!

Професор: Не панікуйте, це зовсім не інопланетяни!

Нолик: Як це не інопланетяни? Ми ж чуємо сигнал. Люди так не розмовляють.

Професор: Це азбука Морзе!

Сімка: Дивно, звідки азбуку Морзе знають інопланетяни?

Професор: Це не інопланетяни, це…. Зачекайте я розшифрую сигнал. «Буду скоро тчк готуй машину тчк дід мороз тчк»

Сімка: ой, то це сигнал від Діда Мороза!

Професор: Так, і він зараз приїздить, зустрічайте!
Під мелодію заходять Дід Мороз і Снігурочка

ДМ: Добрий день, усім, хто в залі!

Час нестерпно йде, минає.

Ось і знов у вашій школі

Новорічне свято в колі.



Снігурочка:

Здоров’я, щастя і удачі,

Ви ж працьовиті, не ледачі!

Хай збудуться усі бажання ,

Надії, мрії, сподівання….

Дід Мороз:

Хай мирні і добрі будуть дні,

Лунають радісні пісні.

Живіть у ласці і любові,

Веселі, радісні, чудові

Снігурочка:

І пам’ятайте кожен раз,

Залежить все в житті від вас.

То ж з гарним роком вас вітаю,

Всього найкращого бажаю.

Дід Мороз :

Здорові будьте і щасливі,

Чарівні, світлі і красиві.

Ідіть до мрії крок за кроком.

Вітаю всіх вас з Новим роком!

Дід Мороз: Геній Евгенович, а чому ж це ви ялинку не запалили? Не порядок

Професор: трішки був зайнятий, от і забув.

ДМ: Зараз, зараз… Я покажу вам фокус.

Вогники на ній запалю.

Нумо, ялинко, стрепенися!

Нумо, ялинко, посміхнися!

Нумо, ялинко, раз, два, три –

Світло радості гори! (ялинка не запалюється)

Щось не запалюється.

Снігурочка: Діти, давайте скажемо – Ялиночка гори! Три чотири… (кричать діти) Не горять вогники.

Сімка: Я знаю, в чому проблема. Ми нещодавно з Дедусов на уроці вивчали. Перегоріла лише лампочка в гірлянді. Ми з Ноликом знайдемо яка.
Біжать до ялинки і підсвічують лампочки
Нолик: Знайшов, зараз замінимо. Готово, можна вмикати.

ДМ: Раз, два, три, ялиночка гори.

Снігурочка:


Каталог: attachments -> article
article -> Методичні рекомендації до самостійної роботи з дисципліни «історія україни» для студентів окр «Молодший спеціаліст»
article -> Основи теорії літератури
article -> До листа Міністерства освіти і науки України від 17. 08. 2016р. №1/9-437
article -> План роботи методичного об’єднання вчителів-предметників суспільно-гуманітарних наук на 2015/2016 навчальний рік
article -> План роботи методичного осередку вчителів-предметників природничо-математичних наук на 2015/2016 навчальний рік
article -> Рішення щодо оцінювання навчальних досягнень учнів курсів за вибором приймається навчальним закладом
article -> Получение патента на полезную модель


Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8


База даних захищена авторським правом ©uchika.in.ua 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка