Урок -квк "Українські народні казки"



Скачати 45,16 Kb.
Дата конвертації19.03.2019
Розмір45,16 Kb.
ТипУрок

Урок –КВК "Українські народні казки"








14.09.2008


Урок –КВК.


Мета. Узагальнити знання учнів про казку як художній твір , у якому вигадка і фантазія служать засобом вираження суджень народу про життя; створити атмосферу радості , насолоди від творчості; розвивати читацький інтерес до казок; виховувати прагнення до добра та справедливості.

Обладнання. Емблеми команд , розрізані ілюстрації до казок , торбинка з предметами, солодкі призи.

Хід уроку

1. Організація класу.
- Діти, сьогодні ми проведемо урок –КВК.Для цього ви поділилися на дві команди.Члени обох команд повинні виконати поставлені перед ними завдання .Відповіді буде оцінювати журі .Журі –це мами й тата,запрошені на урок .Кожна правильна відповідь оцінюється одним балом . У якої команди буде більше балів –та команда переможе у грі.

2. Привітання команд.
Сьогодні ми не будемо навчатись,
А будемо сьогодні лиш змагатись.
Ми всі урок перетворимо на свято,
І, мабуть ,слід вже починати.
-Сьогодні змагатимуться 2 команди: «Читай лики» і «Всезнайки».
У змаганні той перемагає ,
Хто щирих,вірних друзів має.
Тож свято дружбу бережи.
Хай сьогодні в цьому класі
Лунає радість,сміх.
І щоб команди наші
Потішили нас всіх.
Капітан «Читай ликів».
Ми команда дуже сильна ,
Знаєм все про книги ми ,
Перемогу в боротьбі
Завоюєм лиш собі.
Наш девіз:
Команда « Читай лики»(разом)
Хто книгу шанує свою,
Хай той переможе в бою!
Капітан «Всезнайок».
Ми команда ще сильніша ,
Книга для нас найсвятіша.
Проти вас ми будем грати ,
Постарайтесь обіграти.
Наш девіз:
Команда «Всезнайки»(разом)
Чим важче завдання,
Тим дорожча перемога .
Вчитель .Ви прийшли сюди сьогодні,
Щоб вести запеклий бій.
Тільки ні, не кулаками ,
А в веселій ,дружній грі.

3. Конкурси.

а) Розминка.»Мешканці казок.»(Кожній команді по однаковій кількості загадок.»

Сидить півник на печі ,
їсть смачненькі калачі.
Тут лисичка прибігає,
мерщій півника хапає.
Біжить котик рятувати,
в лисиці півника забрати. («Котик і Півник.»)

Вигнав дід козу із хати ,


та й пішла вона блукати.
В зайця хатку відібрала.
Всі козу ту виганяли.
Рак козуню ущипнув,
зайцю хатку ущипнув.(«Коза- дереза.»)
Знайшов півник колосок,
Змолов борошна мішок.
Спік негайно у печі
пиріжки та калачі.
Мишенят не пригощав,
бо жоден з них не помогав.(«Колосок.»)

Що втекло від баби з дідом,


Не сиділо на вікні.
А зустрілось з зайченятком
Й ну співать йому пісні?(«Колобок.»)

б)Чарівний кошик. « З якої казки уривок?»


Білочка принесла кошик з гостинцями.У ньому яблука,груші,гриби.Та
це не прості гостинці : на них записані уривки з казок.Ваше завдання- відгадати, з якої казки уривок.

(Капітани по черзі беруть гостинці.)

«…Узяв дід ріпку за чуб ,баба діда за сорочку,внучка бабу за спідницю,промучились весь день…»(Ріпка.»)
«…Котику-братику, несе мене лиска,по каменю мосту,на своєму хвосту…
«Про Котика і Півника.»

«…Ото Івасик ,як підріс трішки, став просити батька…»(Івасик-Телесик)


«…-Ой ви, діточки, козеняточка!...»(«Вовк і семеро козенят.»)

в) «Хто швидше.»


Кожній команді дається розрізана на 6 частин ілюстрація. Потрібно скласти картинку і назвати ,до якої казки ця ілюстрація.

г)Хвилинка відпочинку.


-Заспівайте українську народну пісню (на вибір ) командою.

д) Домашнє завдання . «Ти – мені, а я –тобі.»


Показ підготовлених вдома реклам українських народних казок.

е) Ми –актори .


Знову завдання із чарівного кошика. Виберіть собі уривок з казки , який ви будете інсценувати, не називаючи казки. Інша команда має вгадати назву казки.

є) Змагаються капітани.


Викликаються капітани команд. Кожний одержує листок зі словами (10 слів).Команда повинна ,використавши ці слова , скласти свою казку й інсценувати її.

ж) «Впізнай з якої казки.»


В торбинці є загублені речі від казок .Вчитель показує предмет ,а команди по черзі відгадують, з якої казки ці предмети.
Глечик з вузькою шийкою(«Лисичка і Журавель.»)
Борошно («Колобок.»)
Колосок(«Колосок.»)
Качка («Кривенька качечка.»)
Рукавичка («Рукавичка.»)
Яйце («Казка про курочку Рябу.»)
Солома («Солом’яний Бичок.»)
Стріла («Царівна-жаба.»)
Пшениця («Котик і Півник.»)
Горох («Котигорошко.»)

з )- Зараз будемо співати.


-Для команди «Читай лики».
-Заспівати пісеньку Колобка.
« Я по засіку метений ,
Я із борошна зліплений,
Я й на яйцях спечений,
Я від баби втік, я від діда втік,
Той від тебе втечу.»
Для команди «Всезнайки»
-Заспівати пісню Кози –Дерези.
Я Коза –Дереза,
За три копи куплена,
Під боки луплена,
Тупу-тупу ногами,
Сколю тебе рогами,
Ніженьками затопчу,
Хвостиком замету,
Тут тобі й смерть!

е )»Впізнай героя .»


-На наш урок ми запросили дуже багато гостей, але, на жаль, вони не змогли приїхати до нас і лише надіслали телеграми. Щоправда, на телеграмах немає підписів.Я зачитаю вам їх ,а ви повинні здогадатись, від кого вони.Для кожної команди-по однаковій кількості телеграм.
« Дуже засмучена, мишка випадково розбила яєчко,прийти не зможу.(«Курочка Ряба.»)
« Зїв семеро козенят,болить живіт.(Вовк.)
«Дорогі гості ,допомагайте,
Павука-злодія зарубайте!»
«Приїхати не зможу,бо тато не зробив мені човник і весельце.»(Івасик –Телесик.)
«Дуже хотілося б потрапити до вас , але соромно своєї гидкої зовнішності.»(Гидке каченя.)
«Терміново викликали лікувати звірів в Африку.Не встигну повернутися.»(Лікар Айболить.)»
«Ніяк не витягнемо ріпку,тому прибути не зможемо.»(Дід)
«Ішов до школи і продав свій буквар .Буду його шукати.»(Буратіно)

є)»Кращий математик»


Для 1 команди:скільки звірів помістилося в рукавичці, яку загубив дід?(7-мишка , жабка, зайчик, лисичка, вовчик,кабан,ведмідь.)
Для 2 команди: скільки героїв витягають ріпку?( 6-дід , баба, внучка, собачка, котик, мишка.)

ж )Підберіть автору казку.


Кожній команді дається набір карток. Потрібно швидко та правильно розкласти картки : навпроти автора –написану ним казку.
І.Я.Франко-« Фарбований Лис.»
Українська народна казка «Колосок.»
Брати Грім «Золотий гусак.»
Г.Х.Андерсен «Дюймовочка.»

4. Підбиття підсумків.
Журі визначають переможців.Нагородження всіх дітей солодкими призами від батьків.
-Учитель. А я хочу ,щоб ніколи
Не лишав вас світ казковий.
Навіть , коли ви станете
Дорослими людьми.
Щоб з вами радо зустрічались
І завжди щиро усміхались.




 
Каталог: Files -> downloads
downloads -> Урок 2 Тема. Архітектура кам'яний літопис століть
downloads -> Уроках «Художньої культури»
downloads -> Науковий керівник : учитель стасюк о. С. Консультанти: батьки, бібліотекар, вчитель географії
downloads -> Реферат з основ корекційної педагогіки та спеціальної психології на тему: Психолого-педагогічна допомога сім'ям, які мають дітей з порушенням у розвитку
downloads -> Образотворче мистецтво
downloads -> Чернігівська міська централізована бібліотечна система
downloads -> Особливості розвитку культури Галицько – Волинської держави
downloads -> Визначні місця України краю незвіданих красот
downloads -> Розрахунок сил І засобів по ліквідації нс


Поділіться з Вашими друзьями:


База даних захищена авторським правом ©uchika.in.ua 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка