Якщо книга виходить із серця самої людини,то вона віднайде собі доступ до сердець інших людей. Карлейн



Скачати 17,65 Kb.
Дата конвертації23.11.2018
Розмір17,65 Kb.

.


Загальноосвітня школа І-ІІІ ст.

с. Привітне



Презентація досвіду роботи

шкільної бібліотеки

Якщо книга виходить із серця самої людини,то вона віднайде собі доступ до сердець інших людей. Карлейн


Завідувач бібліотекою – Моспанюк А.В. Бібліотекарем працює з 2004 року.

Бібліотекар І категорії.

Роль бібліотеки в навчально-освітньому процесі школи

  •  Головна мета школи – забезпечення всебічного розвитку особистості шляхом навчання та виховання.
  • Шкільна бібліотека здійснюючи бібліотечно-інформаційне забезпечення навчально-виховного процесу,відповідно меті школи та проблемній темі, над якою школа працює, разом з педадогічним колективом виконує єдину для школи державну програму національної освіти та виховання учнів.
  • Свою діяльність бібліотека здійснює відповідно до плану роботи та керуючись законодавчо-нормативними документами:
  •  -Законом України «Про бібліотеку і бібліотечну справу»;
  •  -Законом України «Про освіту»;
  •  -«Положенням про шкільну бібліотеку»
  •  -«Інструкцією про порядок доставки, комплектування та облік літератури».

З книг діти черпають інформацію про оточуючий їх світ, всесвіт, уявлення про добро і зло, про правила поведінки в соціумі, книга має великий виховний вплив на формування духовної культури особистості. Саме шкільна бібліоте в тісній співпраці з педагогами належить велика просвітницька робота у прилученні підростаючого покоління до духовної спадщини через виховання інтересу до книги.


Наша бібліотека як центр духовного

становлення особистості:

Сприяє успішному засвоєнню

учнями

навчальних програм

Розвиває творчу думку,

пізнавальні здібності

та інтереси школярів

Формує духовну

культуру школярів, духовних

ціннісних орієнтацій

через засвоєння надбань

вітчизняної та духовної культури.

залучати кожного до різностороньої діяльності


В своїй роботі

бібліотекар працює над завданнями:

володіти вмінням

співвідносити

форми і методи роботи

з моральними потребами і

мотивами

поведінки учнів

володіти вмінням через книгу

формувати

творчу особистість

звертати посилену увагу до

особистості кожного учня

Шкільна бібліотека – інформаційний центр навчального закладу, метою якого є забезпечення інформаційних потреб користувачів через своєчасне інформування. Інформаційні потреби вивчаються різними методами: спостереження, індивідуальна бесіда, аналіз читацьких формулярів, опитування.

Шкільна бібліотека – інформаційний центр навчального закладу, метою якого є забезпечення інформаційних потреб користувачів через своєчасне інформування. Інформаційні потреби вивчаються різними методами: спостереження, індивідуальна бесіда, аналіз читацьких формулярів, опитування.

Індивідуальна робота (бесіди,рекомендації, плани читання)


Бібліотека - шкільний інформаційний

центр

Масова робота (книжкові

виставки, огляди літератури,

презентацій, літературні

ігри, свята)

Довідкова робота (фонд літератури,

фонд підручників. Енциклопедії, словники,

довідники. Систематичний каталог,

картотеки. Тематичні папки

Роботи з удосконаленням

бібліотечно-бібліографічної

грамотності учнів

Інформування про надходження або

тематичне для колективу учителів,

адміністрації, учнів батьків

Фонд бібліотеки укомплектовано літературою:

основний бібліотечний фонд(без урахування підручників) - 8021 примірників

суспільно – політичні науки – 158

прикладні науки – 99

природничі науки – 113

література, мовознавство – 107

мистецтво і спорт – 65

художня література – 6144

видання для учнів 1-4 класів - 1086

література універс. змісту - 249

підручники - 2695 примірників


Фонд бібліотеки

Напрямки співпраці шкільної бібліотеки

і педагогічного колективу.

Виховні заходи


    • Літературні ранки, КВК, свята, літературні подорожі
    • Вікторини, конкурси, брейн - ринги
    • Інформаційні хвилинки до знаменних та пам`ятних дат та ін.

Тематичні місячники
    • Безпеки дорожнього руху
    • Протиправної поведінки
    • Боротьби з туберкульозом
    • Профорієнтації та ін.

Всеукраїнська акція «Живи, книго!»
    • Рейди – перевірки стану збереження підручників
    • Робота книжкової лікарні
    • Оформлення класних куточків «Живи, книго!» та класних бібліотечок
    • Виставки з популяризації книги у бібліотеці

Масова робота шкільної бібліотеки

Результативність співпраці бібліотеки з педагогічним колективом залежить від того, на скільки майстерно шкільний бібліотекар разом з педагогами школи, прилучає дитину до книжки вчить оволодівати мистецтвом літературного читання, активно популяризує книжку, закріплює читацькі навички, розвиває художній смак і самостійність суджень, розширює діапазон читацького досвіду та знань, формує національну свідомість, характер, моральні якості.

Навчити дитину любити книгу, сприймати її як невичерпне джерело пізнання світу, знань і мудрості народної - головне завдання нашої шкільної бібліотеки. Велику роль у розв'язанні цього завдання займає масова робота шкільної бібліотеки.

Книжкові виставки

Кращі книги для дітей

Моя земля – це незалежна Україна

Англомовні письменники

Словники – джерело знань

Благословенна будь, моя державо!

Знаємо свої права, виконуємо свої обов’язки

Твій біль, Україно!

Я пізнаю світ

Улюблені книги

Чарівний світ казок

У світі словників

В конкурсі «Живи, книго!» беруть участь учні всіх класів, класні керівники, вчителі – предметники, бібліотекар.

В школі працює “Книжкова лікарня”. Бібліотекар намагається якомога більше дітей залучити до цієї справи.


Акція "Живи, книго!"

.


Про нас пишуть

Робота “Книжкової лікарні”


Робота з довідковою літературою

Перші кроки до бібліотеки

  • Традиційно на початку вересня проводиться екскурсія для учнів 1 класу.

Виховний захід “У світі словників”

Бібліотечний урок з елементами англійської мови “Такі собі казки”

Урок-квест англійської мови в бібліотеці

Виховний захід «Що ми знаємо про книгу?»

Презентація книги О. М. Бєлікова «Чарівні куточки України»

День пам’яті «Нам жити та пам’ятати»

Літературний конкурс «Моя історія про книгу й читання».

Виховний захід “Цей дивосвіт – бібліотека”

Конкурс малюнків « Ми читаємо і малюємо»

Конкурс на кращу розмальовку про книгу

Вибір форм спільної роботи бібліотекаря і вчителя залежить від виховної мети, різноманітності книг, які бібліотека може запропонувати читачам, від вікових та психологічних особливостей читачів.

  • Вибір форм спільної роботи бібліотекаря і вчителя залежить від виховної мети, різноманітності книг, які бібліотека може запропонувати читачам, від вікових та психологічних особливостей читачів.
  • У своїй роботі наша бібліотека у тісній співпраці з педколективом використовує різні форми масової роботи. Діти із задоволенням приймають участь у заходах, спілкуються з бібліотекарем на перервах та після уроків; у бібліотеці є багато книжкових виставок, які допомагають читачам у підборі літератури, розкривають книжковий фонд бібліотеки.

Результатом співпраця бібліотекаря і вчителя у формуванні особистісно – орієнтованого учня є:


Ефективне залучення дітей до самостійного читання

Вміння дітей самостійно працювати з книгою

Виховання шанобливого ставлення до книги та духовних надбань людства

Виявлення читацьких інтересів учнів



Популяризація книги, творчості діячів літератури, народних традицій

Не оминайте наш поріг, Беріть скарби нетлінні в руки. Нема прекрасніших доріг, Ніж, в цей вселюдський храм науки.

Не оминайте наш поріг, Беріть скарби нетлінні в руки. Нема прекрасніших доріг, Ніж, в цей вселюдський храм науки.


Каталог: Files -> downloads
downloads -> Урок 2 Тема. Архітектура кам'яний літопис століть
downloads -> Уроках «Художньої культури»
downloads -> Науковий керівник : учитель стасюк о. С. Консультанти: батьки, бібліотекар, вчитель географії
downloads -> Реферат з основ корекційної педагогіки та спеціальної психології на тему: Психолого-педагогічна допомога сім'ям, які мають дітей з порушенням у розвитку
downloads -> Образотворче мистецтво
downloads -> Чернігівська міська централізована бібліотечна система
downloads -> Особливості розвитку культури Галицько – Волинської держави
downloads -> Визначні місця України краю незвіданих красот
downloads -> Розрахунок сил І засобів по ліквідації нс


Поділіться з Вашими друзьями:


База даних захищена авторським правом ©uchika.in.ua 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка