№ уроку, дата Тема / підтема уроку Мовленнєві функції Засоби вираження Лінгвістична компетенція



Сторінка2/5
Дата конвертації19.11.2018
Розмір0.58 Mb.
#64903
ТипУрок
1   2   3   4   5




уроку, да

та

Тема/підтема


Мовленнєві функції


Засоби вираження


лексика


граматика


аудіювання

говоріння


читання


письмо

Соціокультурна компетенція

Дом завдання


17



Розповідати про безпечність доріг.

Складати твір згідно заданого плану.

Написати твір-роздум про переваги та недоліки громадського та приватного транспорту.


At the start of the twentieth century electric cars were more popular than cars powered by steam or gas.

reversing, maneuvering follow suit,

high-end,

blend, throttle, bumper, cloppety hooves, the bulk of,



Modal verbs – obligation, permission prohibition advice, criticism, etc.

ex. 2, 3

p. 22


ex. 1, 4, 7

p. 22








Повсякденне життя



WB

ex. 1-4


p. 14


18

In the future – when we are driving around town in silent-running hybrids the cars need to generate some sort of sound.



stints, exclusive, yielded, engrossed, forging, counterparts

Modal verbs – obligation, permission prohibition advice, criticism, etc.








ex. 5, 6

p. 22-23








переказу вати текст

с. 23


19

The number of fatal victims on the road per has dropped because traffic greatly has been reduced.






Modal verbs – obligation, permission prohibition advice, criticism, etc.

ex. 2

p. 24


ex. 1,3, 4

p. 24








Традиційний спосіб життя людей різних країн

ex. 1-3

p. 29


20

How might the accidents have happened?

How could they have been prevented?






Modal verbs – speculation, deduction, possibility, probability


ex. 2

p. 25


ex. 1, 5, 6

p. 25





ex. 4

p. 25



WB

ex. 1-5


p. 15


21






I am certain that…

It has long been my feeling that…

There can be no justification for…

It is generally believed that…







Modal verbs – speculation, deduction, possibility, probability





ex. 1

p. 26


ex. 2

p. 26


ex. 3, 4

p. 26


Проблеми сучасного міста

WB

ex. 1-2


p. 16

22

Private transport can offer comfort and security.

The use of public transport greatly reduces damage to the environment








Modal verbs – speculation, deduction, possibility, probability





ex. 8

p.27


ex. 5, 6

p. 27


ex. 7, 9

p. 27


Проблеми сучасного міста

WB

ex. 3-6


p. 17

23

Узагальнююче повторення лексико-граматичного матеріалу розділів 1-2 p. 30-31


WB

p. 18-19


24

Лексико-граматичний тест



p. 28

25

Проектна робота «Транспорт майбутнього»



Тематичне оцінювання № 2


уроку, дата

Тема / підтема уроку

Мовленнєві функції

Засоби вираження

Лінгвістична компетенція

Мовленнєва компетенція

Соціокуль

турна компетенція

Дом завдання

лексика

граматика

aудію вання

говоріння

читання

письмо

26

Видатні постаті в історії людства


Розповідати про геніальних людей


I have a gift for languages.

find it easy to memorize numbers and dates.



flawlessly, prodigious savant, ground braking, chasm

Verb + ing form and Infinitive




ex. 1, 2, 3, 4

p. 32


ex. 5

p. 32





Повсякденне життя

WB

ex. 1-4


p. 20

27

Генії у різних сферах

Повідомляти про особливості мислення геніальних людей

What do you think life is like for a “prodigious savant”?

fuzziness, fit in, excruciating

aesthetically,

wired to


Verb + ing form and Infinitive




ex. 7, 8

p. 33


ex. 6

p. 33








WB

ex. 5-9


p. 21

переказу впер текст

с. 32-33


28

Особли

вості мислення кожної людини



Розповідати про особливості структури мозку та мислення кожної людин

Everybody`s mind works in a different way



Verb + ing form and Infinitive





ex. 1, 4, 5, 6

p.34



ex. 3

p. 34



ex. 2

p. 34



Повсякденне життя


WB

ex. 1-5


p. 22


29

Мої особи

вості мислення та розумові здібності



Надавати інформацію про особистісні способи мислення

Personally I find it really useful to…

pick up, catch on, piece together, keep up with, come up with, hit on, leap out at, talk through, bounce off, take up, stand out, feet in, tune in/out, pull out, get on with, look down on



Verb + ing form and Infinitive





ex. 4,6,7

p. 35


ex. 1, 2, 5

p. 35


ex. 3

p. 35


Знайомство з традиційним способом життя людей різних країн

WB

ex. 1-5


p. 23

30

Типи памяті

Розповідати про типи пам’яті

Some people say that our memories are just not exercised as much today as they used to be.




Verb + ing form and Infinitive





ex. 1

p. 36



ex. 2, 3

p. 36





Знайомство з традиційним способом життя людей різних країн

WB

ex. 1-3


p. 24


31

Особли

вості моєї пам’яті



Надавати інформацію про індивідуальні особливості пам’яті людини

I suppose my memory is quite average really for my age group.



stain, fence, stop for a wee, spire, ridge, furrow

Verb + ing form and Infinitive

ex. 5, 6

p. 37


ex, 4, 7

p. 37



ex. 3

p. 37





Повсякденне життя

переказу

вати текст

с. 36-37


32

Розумові ігри


Розповідати про різні розумові ігри


People often do this travelling to and from work or schoo;, or during a break from work. They do ___ to pass time, relax or keep their brain sharp.




Verb + object + ing-form and Infinitive


ex. 2, 3

p. 38


ex. 1, 4, 5

p.38





ex. 7

p. 38



Знайомство з традиційним способом життя людей різних країн

ex. 1-3

p. 43




33

Найкращий спосіб поліпшено розумових здібностей

Надавати інформацію про найкращі способи розвитку розумових здібностей

The best way to improve your mind is…

The first thing I would like to sa is..

Another important point to make is that…





Verb + object + ing-form and Infinitive


ex. 3

p. 39


ex. 2, 5, 6, 7

p. 39


ex. 1

p. 39


ex. 4

p. 39


Знайомство з традиційним способом життя людей різних країн

WB

ex. 1-9


p. 25

34

Обговорення перегляну пере фільму

Розповідати про переглянутий фільм

This masterpiece has to be one of the most original stories to hit the big screen in years.

impenetrablemiscast, overblown, subconsciousunderrated, unpredictable


Verb + object + ing-form and Infinitive





ex. 1, 2, 4, 5

p. 40



ex. 3

p. 40










WB

ex. 1-4


p. 26


33

Написання твору-відгуку про переглянутий фільм

Написати твір відгук про переглянутий фільм

There is no question I admit this.

The film might seem impenetrable



cliff-hanger, portrayal, sequel, twists and turns of a plot

Verb + object + ing-form and Infinitive





ex 7, 8, 9, 10

p.41





ex. 11

p. 41






WB

ex. 5-8


p. 27

34

Лексико-граматичний тест

p. 42

36

Проектна робота на тему «Генії людства»







Тематичне оцінювання № 3




37

Наука та технічний прогрес


Розповідати про різні галузі науки


Voice technology is technology which enables machines to understand speech


biomedicine cryogenics

genetic engineering maverick, scrutiny, make claim, breakthroughs,mainstreamcircumventing, breathtakinglydaily wear and tear, decrepit




Conditionals, mixed and inverted conditionals





ex. 1, 2

p. 44



ex. 3, 4

p. 44





Знайомство з традиційним способом життя людей різних країн

WB

ex. 1-4


p. 28

переказувати текст

с. 44


38

Переваги та недоліки довголіття

Розповідати про переваги та недоліки довготривалого життя

What good or bad consequences would longevity have for individuals or society in general.

longevity, delete, tenfold, distinguish, vulnerabledisposable


Conditionals, mixed and inverted conditionals





ex. 5, 7

p. 45


ex. 6

p. 45




WB

ex. 5-9


p. 29

переказувати текст с. 45



уроку, дата


Тема / підтема уроку


Мовленнєві функції

Засоби вираження

Лінгвістична компетенція

Мовленнєва компетенція

Cоціоку-

льтурна компетенція

Дом завдання

лексика

граматика

aудію вання

говоріння

читання

письмо

39

Наукові гіпотези


Надавати інформацію про наслідки та умови наукових гіпотез

If I were a scientist I would …




Conditional structures




ex. 1, 3, 5, 6

p. 46





ex. 2, 4, 7

p. 46



Здатність привести до спільного знаменника рідну й іноземну культури

WB

ex. 1-6


p. 30


40


Історія розвитку науки

Повідомляти про розвиток науки

If this rearch were successful people would live longer in the future.

Compound nouns and adjectives


Conditional structures




ex. 1, 2

p. 47






ex. 3

p. 47



WB

ex. 1-5


p. 31


41


Супер

герої




Розповідати про історію розвитку супергероїв

What is your opinion of superheroes and why?

mishap, doused in, poignant, shrinking, surge ahead, specter, forays, tacit, humdrum

Conditionals, mixed and inverted conditionals




ex. 1, 4

p. 48- 49



ex. 2, 3

p. 49




Здатність використовувати різні стратегії для контакту з представниками різних культур

WB

ex. 1-5


p. 32


42

Я – супер

герой


Порівнювати супергероїв персічних людей

If I were a superhero I would…

retain, depicts, blurred, aficionado, bristle, further from the truth, status, pejorative

Conditionals, mixed and inverted conditionals



ex. 6

p. 49


ex. 5- 7

p. 49







переказувати текст

с. 48


43


Становлення науки



Розповідати про становлення та розвиток науки


The interesting thing in my opinion is that…The number of research projects has fallen dramatic in the last years.



Advanced Future Forms


ex. 2

p. 50


ex. 1, 3, 5

p. 50




ex. 4

p. 50



Здатність привести до спільного знаменника рідну й іноземну культури

ex. 1-4

p. 55



44

Клонува

ння тварин




Надавати інформацію про клонування тварин та висловлювати свою думку з цього приводу

The number of experiments using genetically modified animals rose steadily





Advanced Future Forms



ex. 5

p. 51


ex. 1, 2, 4, 6

p. 51




ex. 3

p. 51



WB

ex. 1-4


p. 33


45

Обговорення газетної статті

Висловлювати власну думку з приводу прочитаної газетної статті

Some scientists claim that …There are people who argue that…

My own view is that…







Conditionals




ex. 1, 2, 4

p. 52


ex. 3

p. 52








WB

ex. 1-4


p. 34

46

Написання газетної статті про розвиток науки та технічного прогресу




First and for most, In contrast, As a consequenceIt is sad that…





Conditionals




ex. 5, 7

p. 53


ex. 6

p. 53


ex. 8, 9

p. 53





WB

ex. 5-8


p. 35

47

Лексико-граматичний тест


p. 54

46

Узагальнююче повторення лексико-граматичного матеріалу розділів 3-4 p. 56-57


WB

p. 36-37


48

Проектна робота на тему «Сучасні галузі науки»



Тематичне оцінювання № 4



уроку, дата

Тема / підтема уроку


Мовленнєві функції


Засоби вираження



Лінгвістична компетенція


Мовленнєва компетенція


Соціокуль

турна компетенція

Дом завдання



лексика

граматика


aудію вання

говоріння


читання


письмо

49


Закон та його дотримання

Розповідати про закони та їх дотримання

Someone who works for a government department..

bureaucrat

civil servant, councilor, spokesperson, warden, to be accosted by, vowed.

revoke, to have a leg to stand on, waterfowl, in a temper, non-designated


Cleft sentences, other ways of adding emphasis





ex. 1, 2, 3, 4

p. 58


ex. 5

p. 58









WB ex. 1-3

p 38


переказувати текст с. 58


50



Правопорушення та покарання


Висловлювати власну думку про правопорушення та покарання аргументувати її

The person should be issued with a small fine.

The person should be prosecuted and judged in court.






Cleft sentences, other ways of adding emphasis





ex. 7, 8

p. 59



ex. 6

p. 59






Знайомство з відомими комічними героями

WB

ex. 4-8


p. 39

уроку, дата




Тема / підтема уроку


Мовленнєві функції


Засоби вираження


Лінгвістична компетенція


Мовленнєва компетенція


Соціокуль

турна компетенція


Дом завдання

лексика

граматика

aудію вання

говоріння

читання

письмо

51


Види правопорушень


Розповідати про види правопорушень

Smoking in a non-designated area, littering in a park..




Cleft sentences, other ways of adding emphasis





ex. 1, 2, 5, 6, 7, 8

p. 60





ex. 3, 4

p. 60


Знання видів правопорушень у межах тематики ситуатив-

ного спілкування



WB

ex. 1-5


p. 40

52

Дотримання правил поведінки у громадських місцях

Надавати інформацію про правила поведінки у громадських місцях

Smoking should be banned in outdoor public places.

In addition to, in aid of, on account of, by means of, on the strength of, out of touch with, on behalf of, in the process of

Cleft sentences, other ways of adding emphasis





ex. 2, 6

p. 61


ex. 4

p. 61



ex. 1,3, 5

p. 61



WB

ex. 1-4


p. 41


53

Ознайомлення з уривком з худож

нього твору






The writer set the story in Britain, which is renamed …

panicking, scores of, obsolete, pedant, afterthought vapid, eagerness, flittered

Cleft sentences, other ways of adding emphasis







p. 62




Повсякденне життя

WB

ex. 1-3


p. 42

54

Обговорення уривку з худож

нього твору







Do you think works of literature can be a threat to people in power?

take for granted, ups and downs, cater for, gone astray, turned a blind eye, brought to its knees

Cleft sentences, other ways of adding emphasis


ex. 2, 3

p. 63


ex. 1

p. 63




ex. 4, 5, 6

p. 63





переказувати текст с. 62





уроку, дата

Тема / підтема уроку

Мовленнєві функції

Засоби вираження

Лінгвістична компетенція

Мовленнєва компетенція

Соціокультурна компетенція

Дом завдання

лексика

граматика

aудію вання

говоріння

читання

письмо

55



Система відеоспо

стережень




Надавати інформацію про відеоспостереження та висловлювати всоє ставлення до нього

CCTV cameras are very common in the UK. It is estimated that the UK has more CCTV cameras per head of population than any other country in the world.



Vague Language


ex. 2

p. 64



ex. 1, 3, 4

p. 64





ex. 5

p. 64


Відповідаль не ставлення до навколишн-

ього середовища



ex. 1-3

p. 69



56

Особиста безпека

Надавати інформацію про правила особистої безпеки

What can you say about personal safety and precautious?



Vague Language






ex. 1, 2, 3, 4

p. 65









WB

ex. 1-5


p. 43


57

Комендантська година для дітей

.


In a state of curfew it is illegal to be out of doors between certain hours


Vague Language




ex. 2, 4, 5

p. 66



ex. 1,3

p.66



ex. 6

p. 66



Знання еволюції розвитку людини в межах тематичного ситуатив-

ного спілкування



WB

ex. 1-4


p. 44


58

Написання листа-скарги

Написати лист-скаргу

I am writing to complain about .. I should like to draw your attention to..



Vague Language




ex. 8, 9

p. 67






7, 10

p. 67




WB

ex. 5-7


p. 45


59


Лексико-граматичний тест



p. 68


60

Проектна робота на тему « Попередження злочинності серед підлітків»







Тематичне оцінювання № 5




61

Наше помешкання

Типи будинків та види житла



Описувати своє помешкання.

Розповідати про відмінності між типами будинків




House denotes the building whereas home has more the meaning of the “living space where you live”.

Flat and apartment mean the same but …



block of flats, bungalow, detached house, luxury apartment, semi detached house, draft contract, take out a mortgage, tenant, basement, conservatory, loft, shed, utility room, verandah


Reporting structures, Impersonal reporting structures




ex. 1,2,4

p. 70



ex. 3

p. 70





Здатність використовувати різні стратегії для контакту з представниками різних культур

WB

ex. 1-4


p. 46



62


Наші сусіди

Надавати інформацію про проблеми, які створюють сусіди



Problems caused by neighbours are…

Other problems with neighbours are…




assume, sincere, obsess, overhang, point-blank, obstruct, antisocial behavior legislation,

invade, precisely, overreaction





Reporting structures, Impersonal reporting structures





ex. 7, 8

p. 71



ex. 6

p. 71





WB ex. 5-9

p. 47


переказувати текст

с. 70-71



Каталог: upload -> iblock
iblock -> Організація навчально-виховної роботи в інтернатних закладах Остапчук І. C., головний спеціаліст уон рода
iblock -> Звіт про підсумки роботи за 2014 рік
iblock -> Методична розробка Використання технології критичного мислення на уроках географії з метою формування ключових компетентностей учнів Вчитель географії Тітечко С. Є
iblock -> Рівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти Відділ освіти Рівненської районної державної адміністрації
iblock -> Концепція формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя у дітей та молоді
iblock -> Конкурсу «Вчитель року -2010»
iblock -> Рівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти Кабінет початкової, дошкільної, корекційної та інклюзивної освіти
iblock -> Використання інтерактивних технологій на уроках світової літератури


Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5




База даних захищена авторським правом ©uchika.in.ua 2022
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка