Актуалізація опорних знань



Дата конвертації11.03.2019
Розмір1.23 Mb.
  • Григір Тютюнник «Дивак». Допитливий, чуйний, добрий хлопчик Олесь. Його жага пізнати загадковий світ природи, вміння фантазувати, уявляти
  • Вчитель української мови та літератури Шуміленко Наталія Анатоліївна Мокрокалигірська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Мокрокалигірської сільської ради Катеринопільського району Черкаської області

Актуалізація опорних знань

  • - Що вам відомо про життя
  • Г. Тютюнника?
  • Які твори
  • Г. Тютюнника ви знаєте?

Актуалізація опорних знань

  • - Що таке оповідання?
  • - Доведіть, що “Дивак”
  • Г. Тютюнника – це оповідання
  • Сформулюйте тему та ідею твору
  • Визначте проблеми оповідання

Пригадайте

  • - Що таке пейзаж?
  • - Яку функцію виконує пейзаж у творі?
  • - За допомогою яких засобів автор зображує природу у творі?

Згадайте

  • - Яка пора року зображена у творі?
  • - Як звали розбишаку, який набив Олесеві гулю під оком?
  • - Хто такий Прокіп?
  • - Яка вчителька так не хотіла втратити авторитет?
  • - Як звали маму Олеся?

За яких умов зустрічався Олесь із цими птахами?А ви знаєте їх?

Образ Олеся

  • -Як портрет характеризує хлопчика?
  • “Олесь смирно стоїть біля порога, слухає. Він ще малий, головою ледь до клямки дістає. Очі в нього чорні, глибокі, як вода в затінку, дивляться широко, немов одразу хочуть збагнути увесь світ.”

Словникова робота

  • Клямка – пластинка з важільцем, якою зачиняють і відчиняють двері, хвіртку тощо

Творча робота

Риси вдачі Олеся Заповніть таблицю

  • Олесь

Перевірте Риси вдачі Олеся

  • Добрий
  • Допитливий
  • Розумний
  • Вразливий
  • Чуйний
  • Сором’язливий
  • Жалісливий
  • Олесь
  • Талановитий
  • Фантазер
  • Готовий прийти на допомогу
  • По-своєму сприймає світ
  • Вміє пробачати
  • Щедрий

Творча робота

  • “Олесь уявив собі, як гарно зараз у лузі, і побіг у верболози”
  • Пофантазуйте і опишіть те, що побачив Олесь під час своєї мандрівки

Проаналізуйте уривок Як ця розмова характеризує хлопчика?

  • - Ей, Олесю!- кличуть з гурту.- Гайда з нами подушки гнуть!
  • - Навіщо лід псуєте?- у відповідь Олесь.- Він ще молодий.

Робота з текстом

  • Знайдіть у тексті слова, які є підтвердженням до даних ілюстрацій
  • - Які риси вдачі Олеся виявилися в цій ситуації?

Перевірте себе

  • “ І ввижається Олесеві маленька хата під кущем водяної папороті, а в тій хатці – він біля віконця сидить, рибку стереже. Забажав – вийшов. Ніхто тебе не займе. Іди куди заманеться. Ось карасик пливе. Цап його за пірце: “Добридень, дядьку! Як поживаєте?”

Підсумки

  • - Чи може краса природи змінити людину? Що для цього потрібно?
  • - Чи хотіли б ви мати такого товариша як Олесь? Чому?

Домашнє завдання

  • Знати зміст оповідання “Дивак”
  • Вміти характеризувати образ Олеся, використовуючи цитати.

Список використаних джерел Література:

  • - Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів «Українська література. 5-9 класи» /Мовчан Р.В., Таранік – Ткачук К. В., Бондар М. П., Івасюк О. М., Кочерга С. А., Кавун Л. І., Неживий О. І., Михайлова Н. В., 2012
  • - Українська література: підруч. для 5 класу загальноосвіт. навч. закладів / Л. Т. Коваленко. – К.: Видавничий дім «Освіта», 2013. – 288 с.; іл.
  • - Усі уроки української літератури. 5 клас /А. І. Кривобокова, М. Г. Шленьова.- Х.:Вид. група «Основа», 2013.- 400 с.- (Серія «Усі уроки»).
  • Інтернет – ресурси:
  • - http://school 23.klasna.com/uk/site/grigir-tiutiunnik-divak.html
  • - http://dspace.nuft.edu.ua/jspui/bitstream/123456789/4782/3/9.pdf
  • - http://sum.in.ua/s/kljamka

Каталог: public -> repository
repository -> Природознавство 4 клас Південна Америка
repository -> Для вчителів музичного мистецтва С. В. Гловацький
repository -> Методичні рекомендації щодо організації навчання учнів 4-их класів у 2015-2016 навчальному році Добровольська Людмила Насибівна, завідувач
repository -> «Довідничок таємниць лісу система спостережень в природі з дітьми старшого дошкільного віку»
repository -> Нафта І продукти її переробки мета
repository -> Природознавство 4 клас Південна Америка
repository -> Сюжетні витинанки
repository -> Ротай Світлана Геннадіївна, вчитель початкових класів Хутірської загальноосвітньої школи І-ІІІ ст
repository -> Значення грибів у природі та житті людини
repository -> Методичні рекомендації щодо організації роботи вокально-хорових колективів. План: Вокально-хорова робота в закладах освіти, завдання та зміст


Поділіться з Вашими друзьями:




База даних захищена авторським правом ©uchika.in.ua 2020
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка