Бібліотечні уроки для учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів 2013 Греджева Н. О



Скачати 14.74 Mb.
Сторінка3/103
Дата конвертації23.10.2016
Розмір14.74 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   103
відділу освіти Володарської

райдержадміністрації

Бібліотечні уроки

для учнів 1-11 класів

загальноосвітніх навчальних закладів

2013


Греджева Н.О. – методист з бібліотечних фондів районного методичного кабінету відділу освіти Володарської райдержадміністрації

Копитцева О.П. – бібліотекар загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів

с. Новокраснівка



Маншиліна Р.В. - бібліотекар загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів с. Касянівка

Граділенко Г.В. - бібліотекар загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів

с. Бойове


Бібліотечні уроки для учнів загальноосвітніх навчальних закладів. – Районний методичний кабінет відділу освіти Володарської райдержадміністрації, 2013 р.
Практичний посібник розроблений для розвитку бібліотечної грамотності учнів, формуванню свідомого і зацікавленого ставлення до книги.
Для використання у роботі шкільних бібліотекарів, класних керівників, заступників директорів з виховної роботи.

ЗМІСТ


Бібліотечний урок – важливий засіб формування системи бібліотечно-бібліографічних знань……………………………………………………………………………………………..5
Навчально-тематичний план бібліотечно-бібліографічних занять для учнів
1–11 класів загальноосвітніх навчальних закладів…………………………………………..6
1 клас

Знайомство зі шкільною бібліотекою…………………………………………………………8

Правила користування бібліотекою………………………………………………………….10

Автори та ілюстратори дитячих книжок…………………………………………………….13

Правила спілкування з книгою…. …………………………………………………………...16
2 клас

Бібліотекар і читач…………………………………………………………………………….19

Твій друг - підручник………………………………………………………………………...22

Робота з дитячою книгою…………………………………………………………………….26

Періодичні видання для дітей молодшого шкільного віку………………….......................30

Основні елементи книжки……………………………………………………………………34


3 клас

Щоб книжка довше жила…………………………………………………………………….36

Основні елементи книжки……………………………………………………………………38

Щоденник читача. Правила запису в щоденнику…………………………………………...43

4 клас

Читач у бібліотеці……………………………………………………………………………..45



З історії виникнення книги…………………………………………………….......................49

Дитячі енциклопедії. Як користуватися енциклопедією…………………….......................53

5 клас

Вибір книг у бібліотеці……………………………………………………………………….56



Відгук про книгу. Форма відгуку…………………………………………………………….60

Твої помічники у виборі книг ( система каталогів та картотек шкільної бібліотеки, таблиці ББК )…………………………………………………………………………………..63

Твої друзі – словники…………………………………………………………………………68
6 клас

Періодичні видання для дітей середнього шкільного віку…………………………………72

Структура книги. Використання її довідкового апарату…………………….......................76

Історія бібліотек. Перша бібліотека України………………………………………………..79

Книги, які допомагають вчитися ( довідкова література )…………………………………84
7 клас

Книги та бібліотеки. Їх роль та значення в житті людини…………………………………87

Вам, поліглоти. Довідково-бібліографічний апарат бібліотеки……………………………94

Довідково-інформаційний фонд бібліотеки. Каталоги та картотеки…………………….101

Конкурс бібліотечних ерудитів « Уважні та начитані »…………………………………..106
8 клас

Книга – джерело знань і самостійної самоосвіти………………………………………….109

Гігієна читання і реставрація книги………………………………………….......................112

Книгодрукування в Україні…………………………………………………………………117

Система бібліотечних каталогів та картотек, їх цільове призначення…….......................122
9 клас

Бібліографія як джерело інформації та ключ до знань……………………………………128

Вибір книг на полицях відкритого доступу………………………………………………..131

Як підготувати записи прочитаної літератури……………………………………………..135


10 клас

Як написати реферат………………………………………………………….......................142

Система каталогів та картотек………………………………………………........................146

Правила бібліографічного опису книг, статей ( світова система )……………………….151

Урок-бесіда « Чи потрібні книги сьогодні »………………………………………………155
11 клас

Головні бібліотеки України…………………………………………………………………160

Критична література, її використання……………………………………….......................163

Книга і комп’ютер в інформаційному суспільстві: сучасне і минуле……………………166

Система бібліотечного обслуговування читачів в бібліотеках України…………………170

Бібліотечний урок – важливий засіб формування

системи бібліотечно-бібліографічних знань
Бібліотечний урок – це урок, орієнтований на формування в учнів уміння самостійно здобувати знання, здійснювати пошук додаткової інформації, використовуючи бібліотечно-бібліографічні знання та навички. Проведення бібліотечного уроку потребує серйозної підготовки: складання чіткого розгорнутого плану заняття, добору потрібної літератури, наочних посібників, детальних розробок практичних вправ. Структура бібліотечного уроку:

І.Актуалізація опорних знань: повторення попередніх уроків, пригадування висловів про книгу, значення книги для людини.

2.Викладання нового матеріалу, мотивація уроку, повідомлення теми, мети уроку. Розповідь бібліотекаря..

3.Практична, індивідуальна робота з учнями.

4.Підсумок: закріплення вивченого матеріалу, запитання за темою, заключне слово бібліотекаря.

Система бібліотечних уроків підпорядкована формуванню у школярів свідомого і зацікавленого ставлення до книги, потреби в систематичному читанні, виробленні навичок самостійного вибору книг для читання та їхнього пошуку в бібліотеці, вмінь правильно читати книгу, користуватись довідковими виданнями і періодикою, застосовувати здобуті знання та вміння щодо оволодіння основами наук, суспільної роботи, самоосвіти, самовиховання.

На результативність навчання учнів основ бібліотечно-бібліографічної грамотності великий вплив має вибір оптимальних технологій організації бібліотечно-бібліографічних занять що базуються на вікових особливостях учнів. Головне, щоб корисні бібліографічні відомості учні сприймали з інтересом. Для молодших школярів найефективнішими є заняття, що відбуваються у формі гри. Дітям підліткам дуже цікаво відвідувати в бібліотеці уроки-казки. Тут вони мають можливість прочитати повісті, оповідання, вірші про бібліотеку. Учням середніх класів подобаються заняття в бібліотеці за аналогією з телепередачами: аукціонами, подорожами, шоу. Старшокласникам корисно пропонувати дослідно-пошукові методи: розробку проектів, підготовку наукових робіт, ознайомлювати з особливостями аналітичного опису статей у журналах. Для проведення бібліотечних уроків доцільно використовувати уроки позакласного читання та години, проведені для позакласної виховної роботи. Учителі - предметники, класні керівники вводять деякі теми до своїх планів роботи. Знання, здобуті учнями на бібліотечних уроках, учителі закріплюють на уроках, а бібліотекар – у процесі індивідуальної роботи. Крім того, з кожною віковою групою читачів слід проводити підсумкові заняття. Завдання бібліотеки – не тільки допомогти учню разом з учителем засвоїти шкільну програму, а й розширити її, закласти в кожній дитині основи незалежного користувача бібліотеки.

Результативність роботи з формування бібліотечно - бібліографічної грамотності школярів залежить від тісного контакту школи і бібліотеки, педагогічного колективу та бібліотеки, батьків, єдиного планування всієї роботи з книгою, вдало скомпонованої системи виховання бібліотечно-бібліографічної культури.




Навчально-тематичний план бібліотечно-бібліографічних занять для учнів
1–11 класів загальноосвітніх навчальних закладів


Клас

Тема

Кількість годин

1

Знайомство зі шкільною бібліотекою

1

Правила користування бібліотекою

1

Автори та ілюстратори дитячих книжок

1

Правила спілкування з книгою

1

2

Бібліотекар і читач

1

Тій друг — підручник

1

Робота з дитячою книгою

1

Періодичні видання для дітей молодшого шкільного віку

1

Основні елементи книжки




3

Щоб книжка довше жила




Основні елементи книжки

1

Щоденник читача. Правила запису в щоденнику

1

4

Читач у бібліотеці

1

З історії виникнення книги

1

Дитячі енциклопедії. Як користуватися енциклопедією

1

5

Вибір книг у бібліотеці

1

Відгук про книгу. Форма відгуку.

1

Твої помічники у виборі книг (система каталогів та картотек шкільної бібліотеки, таблиці ББК)

1

Твої друзі — словники

1

6

Періодичні видання для дітей середнього шкільного віку

1

Структура книги. Використання її довідкового апарату

1

Історія бібліотек. Перша бібліотека України

1

Книги, які допомагають вчитися (довідкова література)

1

7

Книги та бібліотеки. Їх роль та значення в житті людини.

1

Вам, поліглоти. Довідково-бібліографічний апарат бібліотеки

1

Довідково-інформаційний фонд бібліотеки. Каталоги та картотеки

1

Конкурс бібліотечних ерудитів «Уважні та начитані»

1

8

Книга — джерело знань і самостійної самоосвіти

1

Гігієна читання і реставрація книги

1

Книгодрукування в Україні

1

Система бібліотечних каталогів та картотек, їх цільове призначення

1

9

Бібліографія як джерело інформації та ключ до знань

1

Вибір книг на полицях відкритого доступу

1

Як підготувати записи прочитаної літератури

1

10

Як писати реферат

1

Система каталогів та картотек

1

Правила бібліографічного опису книг, статей (світова система)

1

Урок-бесіда «Чи потрібні книги сьогодні?»

1

11

Головні бібліотеки України

1

Критична література, її використання

1

Книга і комп’ютер в інформаційному суспільстві: сучасне і минуле

1

Система бібліотечного обслуговування читачів в бібліотеках України

1

Каталог: uploads -> editor -> 3901 -> 337359
editor -> Методичні рекомендації щодо організації роботи в групах продовженого дня./ Упорядник Л. В. Пономаренко Пирятин: рмк, 2015
editor -> Гайдаренко Світлана Анатоліївна
editor -> Сталий розвиток суспільства
editor -> Календарно-тематичне планування уроків з художньої культури на І семестр для 9-11 класів. Художня культура 9 – 11 класи Розробка змісту навчальної програми «Художня культура»
editor -> Методичні рекомендації щодо ведення класних журналів Упорядник: Сергата Світлана Миколаївна завідувач районного методичного кабінету відділу освіти Новомиргородської районної державної адміністрації
editor -> Презентація
337359 -> V. Методичні рекомендації до проведення заходів
337359 -> 70 років з часу перемоги у Великій Вітчизняній війні 1941–1945 День Перемоги
337359 -> Довідка День Конституції України зміст стор

Скачати 14.74 Mb.

Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   103




База даних захищена авторським правом ©uchika.in.ua 2020
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка