Бути з дитиною не над, не поряд, а разом


Від творчого вчителя до творчого учня



Сторінка7/61
Дата конвертації09.09.2018
Розмір9.79 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   61
Від творчого вчителя до творчого учня

Вступление

В жизни очень многие процессы сводятся к решению задач. Существует много способов решения геометрических задач. Одним из универсальных приёмов является координатный и векторный метод в пространстве.

Тема моей работы: векторный и координатный методы решения задач в пространстве.

Цель научно- исследовательской работы глубоко изучить теорию о векторах и координатах в пространстве. Расширить свои знания, о приемах решения стереометрических задач. Определить множество задач, которые возможно решить координатным и векторным способами.

Предмет исследования: стереометрические задачи.

Объект исследования: пространственные задачи, которые сводятся к решению векторным и координатным методом.

Начальной базой исследования является теория, которая изложена в школьной программе. Далее используя специальную научную литературу я познакомилась с задачами, которые решаются координатным и векторным способами. В результате пришла к выводу, что эти способы целесообразно применять, если:

--- в условиях задачи говорится о векторах или координатах;

--- требуется определить геометрическое место;

--- из условия задачи не понятно, как расположены те или иные точки;

--- для вычисления углов и расстояний;

--- когда не видно ни каких подходов к решению задачи, или не возможно составить уравнения, можно попробовать применить координатный метод. Он не обязательно даст решение, но поможет разобраться с условиями и даст толчок к поиску другого решения.

Я составила 20 задачи по данной теме и предлагаю их решение. Здесь некоторые из них.


Применение векторного и координатного способов к решению стереометрических задач

Условие:
В правильной четырехугольной пирамиде SABCD, все ребра которой равны 1, точки E , K середины ребер SB и SC соответственно. Найдите косинус угла между прямыми AE и BK.

Решение




Каталог: uploads -> editor -> 2859 -> 98358 -> sitepage 86 -> files
editor -> Сталий розвиток суспільства
editor -> Бібліотечні уроки для учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів 2013 Греджева Н. О
editor -> Календарно-тематичне планування уроків з художньої культури на І семестр для 9-11 класів. Художня культура 9 – 11 класи Розробка змісту навчальної програми «Художня культура»
editor -> Методичні рекомендації щодо ведення класних журналів Упорядник: Сергата Світлана Миколаївна завідувач районного методичного кабінету відділу освіти Новомиргородської районної державної адміністрації
98358 -> Підготували заступники директора з нвр кзш №120 Клюкач Людмила Вікторівна кзш №122 Міняйленко Анна Гаврилівна
files -> Цілісний розвиток особистості учня на засадах загальнолюдських, загальнокультурних і загальнонаціональних цінностей
98358 -> Бути з дитиною не над, не поряд, а разом
98358 -> Методичні рекомендації щодо кластерного планування навчально виховного процесу з фізичної культури для учнів 1 класу. Дніпропетровськ, 2012. 28с


Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   61




База даних захищена авторським правом ©uchika.in.ua 2020
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка