2. Бліцопитування:
За допомогою якого інструменту можливо ввести текст? (Надпис)
Де знайти панель атрибутів тексту? (З’являється тільки при вводі тексту)
Якою кнопкою миші вибираємо колір тексту? (Лівою кнопкою)
Якою кнопкою миші вибираємо колір фону? (Правою кнопкою)
Чи редагується текст за межами рамки? (Не можливо редагувати)
Робота у зошитах з друкованою основою (урок №24):
(Взаємоперевірка за зразком)
Завдання: вкажи цифрами у кружечках послідовність дій для створення у графічому редакторі Paint вітальної листівки з текстом і малюнком.
O набрати текст
O вибрати інструмент «Текст»
O створити малюнок
O вказати місце для тексту
VII. Робота з комп'ютерною програмою
Повторення санітарно-гігієнічних норм при роботі за комп'ютером:
Як треба тримати спину при роботі за комп'ютером?
На якій відстані треба сидіти від монітора?
Чому не можна торкатися клавіатури вологими і брудними руками?
Скільки часу можна проводти за комп'ютером дітям вашого віку?
Слово учителя: Я бачу ви вже готові до практичної роботи , всім можна зайняти свої місця за комп'ютером.
Завдання 1:
Знайдіть папку « Малюнки» на робочому столі. Відкрийте кожен свій малюнок, який ви створили на минулому уроці. І, користуючись Інструкцією ( таблиця), зробіть надпис-вітання: Вітаю з Днем народження!
Релаксація:
Гімнастика для очей
Вправа 1. Підняти очі вверх, опустити їх вниз, відвести очі вправо, потім вліво. (Повторити 3-4 рази. Тривалість 8 с.)
Вправа 2. Підняти очі вверх, зробити ними кругові рухи за годинникової стрілкою, потім – проти годинникової стрілки. (Повторити 3-4 рази. Тривалість 15 с.)
Вправа 3. Поморгати протягом 1 хв. Темп швидкий.
або використати презентацію «Вправи для очей»
Завдання 2
Зразок:
Запустіть Paint. Намалюйте телефон за зразком. Копіюйте коло для чисел. Малюйте частини окремо і переміщуйте в потрібне місце.
Вставте в кола для чисел самі числа: спочатку підберіть потрібний розмір шрифту, потім наберіть числа осторонь і перемістіть по черзі в кола.
VII. Підсумок уроку
Закінчіть речення:
Сьогодні на уроці ми повторили ______.
Ми вивчали нову тему ______і використовували програму ___.
Я навчився ________.
У мене виникали труднощі, коли _____.
Мені було цікаво, коли ______.
VIII. Домашнє завдання
Опрацювати статтю в підручнику с. 24;
Виконати завдання «Для розумників і розумниць» с.25.
Намалювати малюнок із геометричних фігур у програмі "Paint":
І варіант з 3-х овочів;
ІІ варіант з 3-х фруктів.
Зробіть надпис – назву до кожного об`єкту.
Поділіться з Вашими друзьями: |