Задачі
Задачі з економічним змістом
Задачі на порівняння
1. Розв’яжи і порівняй задачі.
а) У Галі було 15 к. Вона витратила 10 к. на цукерки. Скільки грошей залишилось у Галі?
б) Галя купила на 10 к. цукерок. В неї залишилось 5 к. Скільки грошей було в Галі?
4. Олег заплатив за проїзд в автобусі 50 к., у нього залишилось 40 к. Скільки копійок було в Олега спочатку?
5. У господарки було дві грошові купюри: 10 грн. і 2 грн. Вона купила гречаних круп на 3 грн. Скільки грошей залишилось?
6. Пенсіонер поклав в ощадний банк 45 грн., а згодом – ще 30 грн. Скільки всього грошей поклав в ощадний банк пенсіонер?
(Увагу слід звернути на слова – ощадний банк, заощадження)
Задачі на розуміння різниці між безмежністю бажань (потреб) і обмеженістю ресурсів.
1. За день роботи на автомобілі «Волга» витратили 54 л. Бензину, а на «Таврії» - 39 л. Скільки всього літрів бензину витратили? Для якої машини потрібно більше бензину і на скільки?
Крім того у підручнику для другого класу вміщені задачі, які показують, що вдосконалення техніки забезпечує економію часу.
Задачі, які вчать економити час.
Поділіться з Вашими друзьями: |