Хiмічні рівняння 7 класс Урок 21 Визначити поняття, пояснiть записи

Хiмічні рівняння 7 класс

• Урок 21

Визначити поняття, пояснiть записи:

• Атом. Молекула. 4Н Хiмiчний элемент. Н2 Коефiцiєнт. 3Н2 Iндекс. 5Н2О Хiмiчне явище (хімічна реакція). Значення хімічних реакцій.

Хiмічні рівняння

• На основі закону збереження маси можна складати рівняння хімічних реакцій. Хімічне рівняння — це умовний запис реакції за допомогою хімічних формул і математичних знаків. Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2
• Реагенти Продукти реакції
• 2Н2 + О2 = 2Н2О

Алгоритм:

• Спочатку запиши формули речовин, які реагують між собою, тобто водню Н2 і кисню О2. Далi у правій частині після знака «дорівнює» запиши формулу добутого продукту.
• Дістанеш: 2Н2 + О2 = 2Н2О
• Підбираючи коефіцієнти в рівнянні хімічної реакції, треба пам'ятати, що сума атомів кожного елемента до реакції повинна дорівнювати сумі атомів кожного елемента після реакції.

У написаннi хімічних рівнянь

• Не можна:
• а) ставити коефiцiєнти в середину формули:
• Н2 + О2 = Н22О;
• б) мiняти iндекси у формулi :
• Н2 + О2 = Н2О2;
• в) ставити коефiцiєнти в декiлько раз бiльше:
• 4Н2 + 2О2 = 4Н2О.

Алгоритм розстановки коефiцiєнтiв у хімічних рівняннях :

• 1. Починай з бiльшого:
• Zn + O2 = ZnO; Mq + O2 = MqO
• 2. Додавай:
• CH4 + O2 = CO2 + H2O;
• 3. Знайди спiльне кратне:
• Fe + Cl2 = FeCl3; Al + Cl2 =AlCl3
• 4. З непарного – парное:
• CO + O2 = CO2;
• 5. Збiльшивай вдвiчi:
• C2H2 + O2 = CO2 + H2O;
• 6. Рiвняй групами атомiв:
• NaOH + Al2(SO4)3 = Al(OH)3 +Na2SO4.

Наприклад:

• 2Al + S = Al2S3;
• 2Mg + O2 = MgO;
• 3Fe + O2 = Fe3O4;
• 2Al + 6HCl = 2AlCl3 + H2.

Перевiрка за допомогою закона:

• 2Н2+ О2 = 2Н2О
• 4Н + 2О = 4Н + 2О
• m1 + m2 m3
• 4*1 + 2*16 = 4*1 + 2*16
• 36 = 36

По приведенним схемам закiнчите рiвняння реакції:

• Al + S = Al2S3;
• Al + O2 = Al2O3;
• SO2 + O2 = SO3;
• NO + O2 = NO2;
• Fe + CuCl2 = FeCl2 + Cu;
• Na2O + H2O = NaOH.

Продовження завдань з слайда №9:

• KClO3 = KCl + O2;
• KI + Br2 = KBr + I2;
• FeCl2 + Cl2 = FeCl3;
• Fe3O4 + H2 = Fe + H2O;
• Al2(SO4)3 + BaCl2 = BaSO4 + AlCl3;
• Ca3(PO4)2+H2SO4=CaSO4+H3PO4

Закiнчення завдань з слайда №9:

• P + O2 = P2O5;
• CaCO3 = CaO + CO2;
• Fe + HCl = FeCl2 + H2;
• Na + H2O = NaOH + H2;
• C4H10 + O2 = CO2 + H2O;
• Al + Cl2 = AlCl3.

Шпаргалка. Встановите втраченну лiву частку хімічного рівняння :

• O + H2 = Cu + H2O;
• Zn + O2 = 2ZnO;
• Cl + Zn = ZnCl2 + H2;
• Br + Cl2 = 2KCl + Br2;
• S + 2HCl = 2NaCl + H2S.

Знайдить помилку:

• 2KOH + 2CO2 = K2CO3 + H2O;
• 2C2H2 = C6H6;
• 2Fe(OH)3 = Fe2O3 + 2H2O;
• 4Na + 4H2O = 4NaOH + 2H2;
• Ca + O2 = Ca2O;
• 2Fe + 2Cl2 = 2FeCl3;
• CaCO3 = CaO + 2CO2;
• Cu(OH)2 = CuO + H2O.

• Демонстрируя слайды презентации, задаю вопрос ученикам и совершаю необходимые записи на доске. Слайд №2 служит для актуализации опорных знаний учащихся, поэтому во время его демонстрации на доске задаю такие вопросы:
• - Дать определение понятиям «атом», «молекула» и так далее.
• - Что означают надписи 4Н, Н2 и так далее?
• На примере слайдов №3-8 объясняю новый материал. Демонстрируя слайд №5, зачеркиваю красным Н2 + О2 = Н22О;
• 4Н2 + 2О2 = 4Н2О; Н2 + О2 = Н2О2.

• Начиная со слайда №9 возле доски начинают работать ученики.
• Использование этой презентации дает возможность акцентировать внимание учеников на этой важной теме и выработать необходимые умения и навыки.

Каталог: uploads -> editor
editor -> Особливості культур заходу і сходу Презентація до уроку (9 клас)
editor -> Конкурс «Учитель року 2016»
editor -> Індивідуальний характер перевірки
editor -> Відділ освіти Нікопольської міської ради Комунальний заклад «Нікопольська середня загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів №8»
editor -> Методичні рекомендації щодо організації роботи в групах продовженого дня./ Упорядник Л. В. Пономаренко Пирятин: рмк, 2015
editor -> Гайдаренко Світлана Анатоліївна
editor -> Сталий розвиток суспільства
editor -> Бібліотечні уроки для учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів 2013 Греджева Н. О
editor -> Календарно-тематичне планування уроків з художньої культури на І семестр для 9-11 класів. Художня культура 9 – 11 класи Розробка змісту навчальної програми «Художня культура»
editor -> Методичні рекомендації щодо ведення класних журналів Упорядник: Сергата Світлана Миколаївна завідувач районного методичного кабінету відділу освіти Новомиргородської районної державної адміністрації

Скачати 57.5 Kb.

Поділіться з Вашими друзьями: