Інтегровані уроки як засіб стимулювання творчих здібностей учнів



Скачати 491.5 Kb.
Сторінка2/5
Дата конвертації19.11.2018
Розмір491.5 Kb.
#65098
1   2   3   4   5

Стовпчикові діаграми краще показують кількісні характеристики одночасно в кількох рядках і стовпчиках.





Лінійний графік краще використовувати для зображення змін показників протягом визначеного часу.

      Отже, потрібно вибирати певний вид діаграми для конкретного відображення значень.



Як створити діаграму?

В електронні таблиці включені спеціальні засоби, названі діловою графікою, які можуть табличні дані зобразити у графічному вигляді.



Алгоритм створення діаграм:

  1. Побудувати таблицю даних.

  2. Виділити необхідні дані в таблиці.

  3. Вибрати Майстер діаграм.

  4. Крок 1: Обрати потрібний тип і вигляд діаграми.

  5. Крок 2: Обрати джерело даних діаграми(можна пропустити).

  6. Крок 3: Вибрати параметри діаграми(назва діаграми, назви осей, розміщення легенди, доля …)

  7. Крок 4: Діаграму можна створити на окремому робочому листі або вставити в уже існуючий. (Презентація вчителя)

Діаграма містить такі елементи:

  1. Область діаграми.

  2. Назва діаграми.

  3. Осі діаграми.

  4. Лінії сітки.

  5. Легенда.

  6. Назви осей діаграм.


Зміна параметрів діаграми відбувається з допомогою команд контекстного меню

Можна змінювати



  • заголовки,

  • легенду,

  • підписи рядів і даних.

На уроці математики ми почали вивчати показову функцію, яка має вигляд . Давайте звернемо увагу на те, що при у=16 отримаємо х=4. Підставимо ці значення у формулу показової функції і отримаємо: .

Питання: Чому дорівнюватиме ?

Відповідь: =2.

Тоді функція має вигляд|вид| .

Питання: На якому проміжку побудований цей графік?

Відповідь: х[-4;4].

Давайте введемо|запроваджуватимемо| цей діапазон значень в стовпець А.

У комірку В1 вставимо вбудовану математичну функцію СТУПІНЬ|ступінь| і скопіюємо її до В9.

Тепер, знаючи які значення приймають змінні х і у на заданому проміжку, можемо будувати графік.



Питання: За допомогою яких команд ми почнемо нашу побудову?

Відповідь: Вставка – Діаграма.

Питання: Але який тип діаграми нам вибрати?

Відповідь: Графік.

Питання: Діаграма «Графік» будується за допомогою сполучених відрізків, а на нашому кресленні змальована дуга. Давайте подумаємо ще.

Відповідь: Точкова.

Питання: Який вигляд точкової діаграми нам підійде найбільше?

Відповідь: Точкова діаграма із значеннями, які сполучені згладжуючими лініями без маркерів.

Питання: Натискуємо кнопку Далі>. Які наші подальші дії?

Відповідь: Потрібно задати діапазон.

Питання: Чи правильно розташований графік відносно осі Ох.

Відповідь: Ні.

Перейдемо на вкладку Ряд і задамо значення х. Натискуємо кнопку Далі>.



Питання: Чим наша діаграма відрізняється від вилученої у професора Моріарті?

Відповідь: Відсутня назва діаграми і підпису осей.

Давайте введемо|запроваджуватимемо| ті данні, котрих не вистачає, і збережемо діаграму на наявному листі.

Внесіть необхідні зміни до отриманого|одержувати| графіка і побудуйте|спорудіть| його в зошитах.

(Учні розглядають|розглядують| властивості показової функції і роблять|чинять| відповідні записи в зошиті з математики)

Властивості показникової функції.


  1. Область визначення D(f)=R.

  2. Область значень E(f)=(0;+∞).

  3. Функція не є ні парною, ні непарною.

  4. При х=0| у=1|.

  5. Функція неперервна на всій області визначення.

  6. у>0| при всіх xR.

  7. При а>1| функція зростає. При 0<а<1 функція спадає.

  8. у=0| (вісь Ох) – горизонтальна асимптота.

  9. Графік є кривою, яка розміщена у верхній напівплощині|четвертинах|.


Каталог: Uroki
Uroki -> Загальні відомості про системне, службове та прикладне програмне забезпечення. Класифікація, основні функції та складові операційних систем. Поняття про ядро операційної системи, інтерфейс користувача, драйвери та утиліти
Uroki -> Заступник директора з навчально-виховної роботи В. В. Лешко
Uroki -> Узагальнення знань учнів за розділами «вступ» та «закономірності формування природи материків та океанів». Мета
Uroki -> Відділ освіти віньковецької райдержадміністрації районний методкабінет слобідко – охрімовецька зош І-ІІ ступенів
Uroki -> Збереження даних на комп’ютері. Файлові системи
Uroki -> Реферат з історії хімії на тему: " Теорія флогістон"
Uroki -> Тема: Публій Вергілій Марон. По
Uroki -> Унікальні форми рельєфу земної кулі, їх охорона
Uroki -> Роль вірусів у природі та житті людини

Скачати 491.5 Kb.

Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5




База даних захищена авторським правом ©uchika.in.ua 2022
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка