Розподіл балів, які отримують студенти

На заняттях і під час самостійній роботі студентів використовуються методичні рекомендації щодо вивчення дисципліни, ілюстративні комп’ютерні дидактичні матеріали, які розроблені на кафедрі, а саме:

• 
  Опорні конспекти лекцій.
  
• 
  Навчальні посібники.
  
• 
  Робоча навчальна програма.
  
• 
  Збірка тестових і контрольних завдань для поточного і модульного оцінювання навчальних досягнень студентів.
  
• 
  Засоби підсумкового контролю (комп’ютерні програми поточного тестування, комплект завдань для підсумкового контролю).
  
• 
  Електронний навчальний комплекс на платформі Moodle.
  
• 
  Програми для створення карт пам'яті FreeMind, MindMeister та ін.
  

1. 
   Соціальна інформатика: навчальний посібник./ Носенко Т.І., Бонч-Бруєвич Г.Ф.; Київ. ун-т ім. Б.Грінченка, ін-т суспільства, каф. інформатики. – К.: [Київ. ун-т ім. Б. Грінченка], 2013. – 136 c.
   
2. 
   Патаракин Е.Д. Социальные взаимодействия и сетевое обучение 2.0 – М.: НП «Современные технологии в образовании и культуре», 2009. – 176 с.
   
3. 
   А.В.Чугунов. Развитие информационного общества: теории, концепции и программы.: Учебное пособие. – СПб.:СПБГУ. 2007. – 98 с.
   
4. 
   Колин К.К. Фундаментальные основы информатики: социальная информатика. Изд-во «Академический проект». М., 2000, 350
   
5. 
   О.В.Ефремов, П.С.Беляев. Социальные аспекты современных компьютерных технологий :учебное пособие – Тамбов : Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2006. – 80 с.
   

6. 
   Лукашевська Л.І., Носенко Т.І. Самоорганізація майбутніх педагогів і Інтернеті за професійними інтересами / Професійна адаптація молодого вчителя в умовах змін ціннісної парадигми суспільства : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції / К.: Київськ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2009. -54 с.
   
7. 
   Носенко Т.І. Використання соціальних сервісів Web 2.0 для вирішення соціально-педагогічних проблем студентів / Освіта в інформаційному суспільстві: до 25-річчя шкільної інформатики : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції/ К.: Київськ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2010. -136 с
   
8. 
   Носенко Т.І. Використання соціального сервісу Google-групи в навчально-педагогічній діяльності. // Інформаційні технології в освіті. Херсонський державний університет – 2010. – с. 97-100.
   
9. 
   Носенко Т.І. Підтримка педагогічної практики студентів засобами технології WEB 2.0 Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія. К.: Київськ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2011. вип.14(1) 69-73 с.
   
10. 
    Тверезовська, Н.Т., Бонч-Бруєвич, Г.Ф., Носенко, Т.І. (2011) підтримка педагогічної практики студентів засобами технології WEB 2.0. Науковий вісник НУБіП України, 2011, 159
    
11. 
    Інтернет-співтовариства як осередок формування професійної культури. Тверезовська, Н.Т., Носенко, Т.І. (2011) Науковий вісник НУБіП України, 159 .
    
12. 
    Носенко Т.І., Панченко А.Г. Використання соціальних сервісів WEB 2.0 для організації та контролю практики студентів. Матеріали IX наукової конференції «Сучасні тенденції розвитку технологій в інфокомунікаціях та освіті» 22-23 листопаду 2012 року. Державний університет інформаційно-комунікаційних технологій, с.255-256, Київ, с.279.
    
13. 
    Акопов Г.Л., Гуде С.В., Шевчук П.С., Арбузов П.В., Фатхи Д.В. Правовая информатика Учебное пособие. – Ростов-на-Дону: Изд-во РНПУ, 2006 -136 с.
    
14. 
    М.Халил и др. Информационные и коммуникационные технологии для развития - 2009: Всемирный банк, 2009.
    
15. 
    И.А. Соколов, К.К. Колин Развитие информационного общества в России и актуальные проблемы информационной безопасности.//Информационное общество. 2009. вып. 4-5, с. 98-106.
    
16. 
    Robert Pinter (editor) Information Society: From Theory to Political Practice. Budapest, 2008.
    
17. 
    Роберт Кан Эксклюзивное интервью журналу «Информационное общество». 2008.
    
18. 
    Давыдов А.А. Инновационный потенциал России: настоящее и будущее 11.06.10.
    
19. 
    Cisco and the Monitor Group's What forces will shape the Internet between now and 2025? 03.08.2010.
    
20. 
    Доклад UNESCO National information society policy: a template. Jan. 2010
    

1. 
   Колдин К.К. Социальная информатика. Учебное пособие. [Електронний ресурс]. – режим доступу: http://reslib.com/book/50831 /
   
2. 
   Соколова И.В. Социальная информатика и социология: Проблемы и перспективы взаимосвязи.- М: Союз. 1999 [Електронний ресурс]. – режим доступу: http://infosphere.narod.ru
   
3. 
   З.В.Архипова, А.В.Пархомов. Информационные технологии в экономике. Учебное пособие. – Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2003 - 184 с. [Електронний ресурс]. – режим доступу: www.ict.edu.ru
   
4. 
   Використання Інтернет-ресурсів в освітніх цілях (на основі аналізу закордонного досвіду) Иванова Е.В. [Електронний ресурс]. – режим доступу:http://www.gpntb.ru/win/inter-events/crimea2001/tom/sem1/Doc31.HTML
   
5. 
   [Електронний ресурс]. – режим доступу: http://ru.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
   
6. 
   [Електронний ресурс]. – режим доступу: http://wiki.iteach.ru/index.php/Web_2.0_