Комунальний заклад сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти


Методичні рекомендації та завдання з підготовки до участі в ІІ етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з ЕКОНОМІКИ у 2018-2019 навчальному році



Скачати 487.5 Kb.
Сторінка6/6
Дата конвертації20.11.2018
Розмір487.5 Kb.
#65143
1   2   3   4   5   6

Методичні рекомендації та завдання з підготовки до участі в ІІ етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з ЕКОНОМІКИ
у 2018-2019 навчальному році

Інструктивні рекомендації щодо проведення ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з економіки в 2018-2019 навчальному році
Документами, що визначають мету, завдання, структуру, технологію проведення Всеукраїнських олімпіад є Положення про Всеукраїнські учнівські олімпіади з базових і спеціальних дисциплін, турніри, конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт та конкурси фахової майстерності (наказ Міністерства освіти і науки України від 22.09.2011 № 1099 зареєстрований у Міністерстві юстиції України 17 листопада 2011 року за
№ 1318/20056).

1. У ІІ етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з економіки беруть участь учні 9-11 класів, що стали переможцями І етапу.

2. ІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з економіки відбудеться 23.12.2018 р. о 9.00.

3. Час на виконання роботи – 4 години (240 хвилин).

4. Оргкомітетам слід забезпечити однакові умови для виконання учасниками запропонованих завдань та дотримання однакових вимог при перевірці робіт.

5. Зміст завдань необхідно копіювати індивідуально для кожного учня. Оприлюднити – безпосередньо перед початком олімпіади.
Особливості проведення ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з економіки у 2018-2019 навчальному році

  1. Обладнання на кожного учня: ручка, олівець, гумка, лінійка

  2. Завдання олімпіади виводяться на паперові носії з розрахунку:

    • 9 клас – 3 аркуші (6 сторінок);

    • 10 клас – 3 аркуші (6 сторінок);

    • 11 клас – 3 аркуші (6 сторінок) формату А-4;

– формат А-4, кегль № 14;

– параметри сторінки – 1,5×1,5×1,5×1,0.



  1. Структура олімпіадних завдань:

А) Завдання № 1. Тести (20). За кожну правильну відповідь нараховується
1 бал.

Тестові завдання виконуються у бланку для відповідей, який знаходиться перед тестами

Продовження додатка 17

БЛАНК ВІДПОВІДЕЙ НА ТЕСТИ (зразок)

(заповнювати чіткими великими друкованими літерами)



1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Відповідь

































11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

Відповідь































(виправлення не допускаються)

Б) Завдання № 2. Творче питання – 1;



В) Завдання № 3. 3 задачі різного рівня складності
Критерії оцінювання завданій ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з економіки у 2018-2019 навчальному році

До завдань № 1, № 3 надано критерії оцінювання. До завдання № 2 – критерії оцінювання розробляють члени журі самостійно.


Завдання та рекомендації щодо підготовки школярів до ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії у 2018-2019 навчальному році

Завдання щодо підготовки учнів з економіки (9,10,11 кл.)

опрацювати теми:

1. Взаємозв’язки економічних процесів та явищ

2. Раціональна поведінка споживача та виробника

3. Попит, пропонування, ринкова ціна та гроші у функціонуванні ринку

4. Ринки виробничих ресурсів та доходи в ринковій економіці

5. Підприємницька діяльність



З метою підготовки до ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії у 2018-2019 навчальному році рекомендує мо опрацювати літературні джерела:

  1. Горленко Г.О. Тестові завдання з економіки : Навчальний посібник для учнів 8-10 класів загальноосвітніх навчальних закладів з поглибленим вивченням економіки. Частина І. – Кам'янець-Подільський: Аксіома,
    2008. – 168 с.

  2. Кошкалда І.В., Щербань В.П. 334 задачі з економіки з розв’язками: Посіб. для учнів загальноосвітніх навчальних закладів / уклад. І. В. Кошкалда,
    В.П. Щербань. – Х.: Гімназія, 2008. – 352 с.

  3. Пужайчереда Л.М., Чорна Т.І. Олімпіади з економіки. Завдання. Відповіді / уклад. Л.М. Пужайчереда, Т.І. Чорна. – Х. : Вид. група «Основа», 2008. – 432 с.

  4. Радіонова І.Ф. Економіка (рівень стандарту, академічний рівень).
    11 клас. – Кам'янець-Подільський : Аксіома, 2011. – 176 с.

  5. Радіонова І.Ф. Економіка (профільний рівень). 10 клас / І.Ф. Радіонова,
    В.В. Радченко. – Кам'янець-Подільський : Аксіома, 2011. – 208 с.

Каталог: wp-content -> uploads -> 2016
2016 -> Київський національний лінгвістичний університет базові навчально-методичні матеріали
2016 -> Програма навчальної дисципліни аграрне право опис навчальної дисципліни форма навчання Курс
2016 -> Черкаський інститут банківської справи Університету банківської справи
2016 -> Програма навчальної дисципліни господарське право опис навчальної дисципліни форма навчання Курс Семестр
2016 -> Методичні Рекомендації Запобігання і виявлення
2016 -> Програма додаткового вступного випробування з фаху для вступників на здобуття ос
2016 -> Кз «Веселівська районна різнопрофільна гімназія» Веселівської районної ради
2016 -> Урок №3 Реферативна робота
2016 -> Лекція №1 Вступна лекція: Екологія як наука Екологія мета, завдання, методи, основні терміни та визначення

Скачати 487.5 Kb.

Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6




База даних захищена авторським правом ©uchika.in.ua 2022
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка