Любов до книги шлях до знань



Скачати 30.34 Kb.
Дата конвертації25.11.2018
Розмір30.34 Kb.
#68962
Бібліотечний урок у 3 класі

Тема: Любов до книги – шлях до знань.

Мета: прищеплювати у дітей любов до книги — джерела людської мудрості, до читання, до пізнання навколишнього світу; розкривати цікавий і захоплюючий світ дитячої книги; виховувати у дітей бажання вчитися і підвести їх до висновку, що знання — це велика сила, без якої в житті не обійтися.

Обладнання: книжкові виставки, презентації «Як народжується книга», «Диво твориться руками», вислови про мову:

1.Незмінним джерелом знань і невичерпним джерелом твого духовного багатства є книга. В.Сухомлинський.

2.Ті цінності, що ви знайдете в книгах, ніколи не зрівняються навіть з усією здобиччю піратів з острова скарбів. Уолт Дісней.

3.Книги – мов ріки, які наповнюють собою весь світ, це джерело мудрості; у книгах – бездонна глибина; у книгах – світло мудрості. Я. Мудрий.

4.Хто полюбить книгу, той далеко піде у своєму розвитку. Книга рятує душу від здерев’яніння. Т.Г. Шевченко.

Використана література:

1.Бєляєва, І. Свято тих, хто любить книгу // Шкільна бібліотека. – 2004. - № 4. – С. 119.:

2.Купрієнко, М. Т. Зустріч у книжковому місті [Текст]: [сценарій] / М. Т. Купрієнко // Шкільний бібліотекар.– 2011.– №11. С. 31–33.

3.Пацюк, М. І., Собойчук Л. Ф.Книги – дивовижний сад, де кожен шукає плоди на свій смак // Шкільна бібліотека. – 2004. - № 4. – С. 29-30.

4.Тюх, М. І. Бібліотекар: слово сонячне і горде [Текст]: сценарій / М. І. Тюх // Шкільна бібліотека.– 2009.– №9 (вересень).– С. 152–154.

5.Лемешенко, Н. В. Книжка – духовна скарбниця людства [Текст]: [Виникнення бібліотек: сценарій] // Шкільна бібліотека.– 2008.– №1.– С. 64–69.

Бібліотекар:

Діти,ми зібралися з вами на бібліотечний урок «Любов до книги – шлях до знань» і спробуємо довести, що книжка — це життєдайне й чисте джерело мудрості, без якого не обійтися нікому, бо в ній зібрані всі знання людства, а також оглянемо книжкові виставки.

А тепер відгадайте загадку: «Снігові поля, чорні грачі, хочеш розуміти — бери та й вчи!» (Книжка)

Ця загадка містить у собі ще й наказ: коли хочеш щось зрозуміти, то бери і вчи. Бо самі знання до людини не прийдуть, треба докласти максимум зусиль, щоб оволодіти ними і стати розумним. Знання — це найбільший капітал, який завжди залишається з людиною.



Діти, що значать книги для вас?

1.Двері книга відкриває

В чарівний казковий світ.

Тут Садко пісні співає

І лікує Айболить.



2.Тут добро зі злом воює,

І на правді світ стоїть.

Тут тебе казкар саджає

В фантастичний зореліт.



3.За вікном мелькнуть країни,

Ріки, гори і міста.

В ній постане Україна,

Як країна молода.



4.І тоді тобі озветься

З сивих літ, із давнини,

Звідки рід наш тут ведеться

І чиї ми всі сини.



5.Як в походах і у битвах

Йшли ми волю здобувать,

Чом на наших на когортах

Небо й сонце майорять.



6.З давнини у день сьогодній

Все оглянемо в книжках.

Неоцінний дар господній

Ми тримаємо в руках.

Люди здавна любили і поважали книги. Без книги людина сліпа. Зараз ми пограємо у гру «Мікрофон». Кому я передаю мікрофон, той продовжує почате мною прислів’я і ми пригадаємо, що каже про книгу народна мудрість.

1)Хто багато читає…(той багато знає).

2)Розум без книг - …(як птах без крил).

3)Книга – не пряник, а …(дітей до себе манить).

4)Хліб наснажує тіло, а … (книга – розум).

5)Книга вчить…(як на світі жить).

6) Книгу прочитав – на крилах … (політав).

7) Книга-твій друг, без неї -… (як без рук).

8) У землі супутник – книга, а у людини - …(книга).
Діти, а що вам відомо з історії книги?

Уважно подивіться сценку «Як книжка прийшла до людей».

Ось так ви пригадали, які були перші книги.


А сьогодні, щоб підготуватися до уроку, потрібно читати не тільки підручник, а й додаткову літературу, тому ви і йдете в бібліотеку. Найчастіше нашу бібліотеку відвідують:________________________________________

__________________________________________________________________



Вірш « З книгою усі ми дружим».

З книгою усі ми дружим,

І її ми любим дуже,

Бо вона всього навчає

Й мудрістю всіх наділяє.

Всі скарби несе людині

І малесенькій дитині.

Край свій вчить нас шанувати ,

І любити, і кохати.

Скільки в світі є книжок

І чарівних тих казок?

Ми усі їх прочитаєм

Й нового багато взнаєм.
Книг на світі є дуже багато. Вони відрізняються одна від одної змістом, розміром, оформленням. Книга стає порадником для кожної людини на все життя.

Діти, чи відомо вам, скільки людей працює над створенням книги?

«ПРЕЗЕНТАЦІЯ «ЯК НАРОДЖУЄТЬСЯ КНИГА»
А хто ж потурбується про книжчине здоров'я ? Звичайно, ми, читачі.

Сценка «Зустрілися в одному домі, дві книги, вже давно знайомі».

Зустрілися в одному домі

Дві книги, вже давно знайомі!

Одна із них новісінька була,

Як дзеркало блищала,

Немов із магазину тільки-но прийшла.

А друга навпаки – поганий вигляд мала:

Була стара, пошарпана, брудна…

Звернулась до колишньої сусідки,-

А ми з тобою однолітки.

Скажи, як ти себе так вберегла?

-Нічого дивного, - та їй відповіла,

Мене зберіг такою

Господар мій, бо дуже шанував.

Він завжди бережно поводився зі мною.

А вже коли мене читав,

То тільки чистими руками

Завжди брав.

Охайним був, вимогливим до себе,

І своєчасно, як була у тім потреба:

Мене ремонтував.

Як бачиш, все робив обачно.

За це я йому дуже вдячна.

****


Мораль: щоб книги не старіли,

І повсякчас могли нам слугувати ,

Заздалегідь їх треба шанувати.
Пам’ятайте, що книги, як і люди: народжуються, живуть, старіють. Їх треба берегти і з великою пошаною ставитись до них.
Презентація книжкових виставок:

1.Презентація виставки «Книги-ювіляри 2016 року.

Чи відомо вам, діти, що у книг є також день народження?


Днем народження книги вважається той рік , у якому вона була надрукована і вийшла у широкий світ, коли читачі вперше змогли взяти до рук новеньке видання і читати його. У 2016 році свої ювілеї відзначають ці книги. Їх ми бачимо на книжковій виставці «Книги-ювіляри 2016 року. Ви роздивитесь виставку і хтось із вас, я думаю, захоче взяти одну із книг.

2. Книжкова виставка «Мандрівка в глибину народних звичаїв».

Про що розповість нам ця виставка?

За звичаєм давнім,

Ми повертаємось знову

До грунту, коріння й джерела,

Щоб не забути прадідове слово,

Традиція народу, щоб жила.

На екрані ви бачите дуже гарні, незвичайні вироби, виконані вашими мамами, бабусями, татусями і дідусями, вами самими. (ПРЕЗЕНТАЦІЯ «ДИВО ТВОРИТЬСЯ РУКАМИ»).



А що ви відчуваєте, коли дивитесь на ці вироби?(відповіді учнів)

Всі надбання, досягнення нашого народу, його звичаї, традиції, пісні, думи не пропали даремно. Вони зберігаються у нашій пам'яті, у наших серцях, дякуючи книзі – джерелу мудрості і краси.

Ця виставка знайомить вас із українськими народними святами, піснями, обрядами. Кожен українець повинен знати, як жили наші предки.

А ще наш народ славиться піснями. В Україні люблять співати, з піснею легше жити. Пісня – душа народу, сум і журба, щастя і радість. Україна – це пісні, думи Кобзаря, спів солов'я . Нашу мову називають солов’їною. А українські пісні мелодійні, беруть за душу.



(Пісня «Червона калина», виконують учні.)

3.Книжкова виставка «Павло Тичина – дітям».

У січні минуло 125 років від дня народження українського поета ПАВЛА ТИЧИНИ. Писав він для дорослих і для маленьких читачів. Його вірші порівнюють із музикою. В його віршах чути і шум гаїв, подих вітерцю, дзюркотіння струмочка, можна бачити незвичайну красу рідної природи.

Я думаю, що прочитавши вірші Павла Григоровича, ви любитимете свою рідну мову так, як любив її поет, і що вона завжди звучатиме для вас, як музика, буятиме усіма барвами життя, яке у вас попереду.

Діти з дитячого садочку вивчили вірші П.Тичини і їх зараз розкажуть.

(Вірші «Осінь така мила», «А я у гай ходила», «Добрий день, Україно моя!», «Ранок»).
Як спраглий подорожній поспішає напитися води, але діставшись її, не поспішаючи, насолоджується джерельним скарбом, так і ми послухаємо ,

не поспішаючи, щоб збагнути й замислитися над глибиною висловів знаменитих людей. Ось що говорять про книгу знамениті люди. (Вислови про книгу).

Зараз пограємось у гру:

Я буду читати слова, а ви зробите таке: якщо слово якимось чином пов’язане з книжкою, то ви плескаєте в долоні, якщо ні – не плескаєте: школа,

парта, сторінка, папірус, яблуко, читач, килим, закладка, пергамент, шуба, кімната, редактор.

Підсумок.

Що нового ви дізналися на уроці?

Яку роль відіграє книга у житті людини?

Які були найдавніші книги?

Як треба ставитись до книг?

Ось і підійшов до закінчення урок. Ви переконалися в тому,що книга захоплює, зворушує. Змушує замислитися над вічними людськими цінностями, розвиває почуття справедливості, віру в перемогу добра. Давайте будемо цінувати книгу, любити її, читати вдумливо, з пошаною ставитися до тих, хто написав ці твори.



Звучить пісня у запису «Пісня про бібліотеку».
Каталог: biblioteka
biblioteka -> І. Структура та етапи наукового дослідження проблеми підготовки педагогів до роботи в умовах інклюзії
biblioteka -> Національна академія педагогічних наук України двнз «Університет менеджменту освіти» Управління освіти І науки Рівненської обласної державної адміністрації Рівненський
biblioteka -> Систематизований бюлетень нових надходжень квітень – травень 2012 р
biblioteka -> Систематизований бюлетень нових надходжень лютий – березень 2012 р
biblioteka -> Національне виховання учнів: регіональний аспект (з досвіду роботи загальноосвітніх навчальних закладів Рівненської області) Частина ІІ рівне – 2012 ббк 74. 200
biblioteka -> Управління освіти,молоді та спорту Коломийської райдержадміністрації Джурківський нвк «зош І-ІІ ст. Днз» Шкільна бібліотека Доповідь на тему
biblioteka -> Курс лекцій та практикум міністерство освіти І науки україни
biblioteka -> Положення про бібліотеку загальноосвітнього навчального закладу І. Загальні положення

Скачати 30.34 Kb.

Поділіться з Вашими друзьями:




База даних захищена авторським правом ©uchika.in.ua 2022
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка