Актуальність програми пов’язана із стрімким розвитком комп’ютерної техніки, яка є однією з характерних прикмет сучасності. Інформаційні технології, основним компонентом яких є комп’ютер, проникають практично в усі сфери людської діяльності. Те, що не так давно вважалось фантастикою, тепер, завдяки прогресу в галузі комп’ютерних технологій, стало реальністю.
Комп’ютерні технології застосовують у промисловості, у банках і на складах, у системах зв’язку та управлінні транспортом, видавництвах і великих бібліотеках, у парламентах і міністерствах, у податкових інспекціях і у сфері розваг тощо. Практично неможливо уявити сучасний офіс без повсякденного і широкого застосування комп’ютерних технологій. Комп’ютер став неодмінним атрибутом робочого місця працівників багатьох професій. Саме тому зростає попит на спеціалістів у галузі комп’ютерних технологій.
Навчальна програма реалізується у гуртках науково-технічного напряму інформаційно-технічного профілю та спрямована на вихованців віком від 12 років до 18 років.
Метою навчальної програми є формування компетентностей особистості у процесі опанування основами інформатики та обчислювальної техніки.
Основні завдання полягають у формуванні таких компетентностей:
пізнавальна – ознайомлення з поняттями та знаннями про інформацію та її властивості; структурою обчислювальної системи; операційної системи Windows;
практична – оволодіння навичками використання прикладного програмного забезпечення для виконання практичних завдань, формування практичних навичок використання засобів сучасних інформаційних технологій, роботи з пристроями введення-виведення інформації, прикладним програмним забезпеченням загального призначення; реалізація дій з використанням засобів операційної системи Windows Хр;
творча − забезпечення розвитку мислення, творчих здібностей вихованців, інтелекту, набуття досвіду власної творчої діяльності, оволодіння новими навичками та здатностями, вміннями змінювати свою життєву програму розвитку, формування у вихованців здатності до самостійної активної діяльності в усіх проявах життя, творчої ініціативи та самореалізації;
соціальна – виховання культури праці, творчої ініціативи, формуванню стійкого інтересу до технічної творчості, розвиток позитивних якостей емоційно-вольової сфери особистості: працелюбності, наполегливості, відповідальності.
Навчальна програма передбачає 2 роки навчання:
основний рівень – 144 год. (4 год. на тиждень), 1-й рік навчання;
основний рівень – 216 год. (6 год. на тиждень), 2-й рік навчання.
До складу групи 1-го року навчання зараховуються учні 6-8 класів загальноосвітніх закладів, які мають поверхневі знання з основ інформатики й обчислювальної техніки.
До складу групи 2-го року навчання зараховуються учні 8-10 класів, які пройшли навчання за програмою першого року та мають теоретичні знання і практичні навички у використанні персонального комп’ютера, знайомі з операційною системою Windows, а також мають базові знання з шкільного курсу «Основи інформатики» з основ алгоритмізації та програмування, які вони отримали на уроках інформатики в школі.
Під час навчання вихованці отримують теоретичні знання з основ інформатики, набувають практичних навичок користування операційною системою ПК, текстовим процесором, табличним процесором, графічними програмами Paint і Photoshop, програмою створення презентацій PowerPoint, глобальною комп’ютерною мережею Інтернет.
Навчання у гуртку сприяє поглибленню знань шкільної програми, кращому засвоєнню матеріалу, удосконалює навички роботи з комп’ютерними програмами і забезпечує професійну орієнтацію вихованців.
При укладанні програми враховано Державний стандарт базової і повної середньої освіти – освітні галузі: «Технології», «Природознавство», «Математика».
За даною програмою можуть проводитись індивідуальні заняття, які організовуються відповідно до Положення про порядок організації індивідуальної та групової роботи в позашкільних навчальних закладах (наказ Міністерства освіти і науки №1123 від 10.12.2008 року).
Програма є орієнтовною. За необхідності керівник гуртка може внести до програми певні зміни на свій розсуд, які не повинні впливати на загальний зміст навчальної програми та кількість навчальних годин. Незмінними мають залишатися мета, завдання і прогнозований результат освітньої діяльності.
Основний рівень, перший рік навчання
НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
№
|
Тема
|
Кількість годин
|
теоретичних
|
практичних
|
усього
|
1.
|
Вступ
|
2
|
-
|
2
|
2.
|
Інформація, інформатика, представлення інформації
|
4
|
6
|
10
|
3.
|
Структура персонального комп’ютера (ПК). Пристрої введення-виведення інформації
|
10
|
20
|
30
|
4.
|
Операційні системи ПК
|
4
|
8
|
12
|
5.
|
Операційна система MS Windows
|
4
|
8
|
12
|
6.
|
Стандартні програми
|
6
|
10
|
16
|
7.
|
Текстовий редактор MS Word
|
12
|
24
|
36
|
8.
|
Графічні редактори Paint та MS Word
|
8
|
16
|
24
|
9.
|
Підсумок
|
2
|
-
|
2
|
|
Разом
|
52
|
92
|
144
|
Поділіться з Вашими друзьями: |