Методичні рекомендації щодо організації роботи в групах продовженого дня./ Упорядник Л. В. Пономаренко Пирятин: рмк, 2015



Сторінка26/47
Дата конвертації23.10.2016
Розмір6.5 Mb.
ТипМетодичні рекомендації
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   47

70








ЗИМУЮЧІ ПТАХИ

Виховний захід

Мета: формувати ключові компетентності: Вийди, Іванку, надвір!

  • уміння вчитися самоорганізовуватися для Синичка. Час-час-час. навчальної діяльності у взаємодії; Вийди, Марійко, до нас!

  • загальнокультурну — зв’язно висловлюватися у Дятел. Цинь-цинь-цинь.

контексті змісту; Хлопчику, зернятко кинь!

  • соціальну проектувати стратегії своєї поведін- Щиглик. Ціть-ціть-ціть. ки з урахуванням інтересів та потреб інших; Діти любі, спішіть.

  • громадянську знати роль і місце птахів Горобчик. «Ми бідненькі гороб’ятка,

у природі; дбайливо ставитися до пернатих; Зимна взимку наша хатка.

  • предметні компетентності: поглибити і закріпити Киньте нам хоч по крихті, знання учнів про птахів, про їхню поведінку і спосіб І поможете пташині!» — життя, роль і місце у природі, значення у житті люди- Добрі діти це почули,

ни; формувати в учнів початкові навички дослідної Зі стола крихти згорнули, роботи; розвивати допитливість, спостережливість, Вибігли на сніг із хати інтерес до пташиного світу; учити замислюватись Пташенят нагодувати. над наслідками своїх дій, навчити правил поведінки

у природі; виховувати у школярів бажання допомагати Охорона та підгодовування птахів узимку

птахам узимку. Вихователь. Зима для птахів — це тяжке Обладнання: малюнки із зимуючими птахами, випробовування. Птахи потребують нашої допомоги. грамзапис із голосами птахів, годівничка І найкращим подарунком для них стане годівничка з

із пластикової пляшки. кормом.



Підгодовування взимку сприяє збереженню

Хід заходу чисельності птахів та дає можливість поспостерігати

І. Вступна частина за ними.

Вихователь. Зима — важка пора для птахів. Коли почати підгодовувати птахів?

У зимовий час птахи гинуть не так від холоду, як від Годівнички починають вивішувати у листопаді, того, що не вистачає їжі. Особливо важко птахам у щоб птахи звикали до них. Почати підгодовувати ті часи, коли ожеледиця і сильні снігопади, коли птахів можна вже в листопаді — грудні, коли ще земля, гілки дерев покриті льодом і снігом. Ось у ці не дуже морозно. В основний період, із грудня до скрутні часи для птахів на допомогу повинні прийти кінця лютого, корм у годівнички потрібно підкладати і дорослі, і діти. Якщо кожна школа в нашій країні щодня. Підгодовування можна продовжувати до вивісить хоча б одну годівницю, то всі птахи будуть середини чи кінця березня, до появи комах. забезпечені кормом.



Допоможемо птахам узимку, а вони віддячать нам Виготовлення годівниць (демонстрація

улітку! годівнички)

Вихователь. Слід пам’ятати, що найважливіше,

ІІ. Основна частина щоб у годівниці завжди був корм, а конструкція має

Гра «Зимуючі птахи» витримувати складні погодні умови. Корм має бути

Вихователь. Пригадаємо, які птахи відлетіли, захищеним від опадів та вітру. Годівнички мають а які залишились зимувати у наших краях. Я буду надійно кріпитися до дерев чи підвіконня. Вони не називати перелітних і зимуючих птахів. Якщо птах мають відлякувати птахів та приваблювати котів, зимуючий, то ви плещете в долоні. тому не слід розміщувати годівниці на землі чи

Дика качка, горобець, лелека, ворона, соловей, низько над нею.

снігур, шпак, синиця, сорока, дятел, зозуля, шишкар, Для виготовлення годівниць можна викори- жайворонок, сойка. стовувати порожні пластикові пляшки, картонні коробки чи робити годівнички з фанери та дерева.

Вихователь. Чому вони залишились у нас? Важливо, що пташкам було зручно. Для кріплення (Вони можуть знайти собі поживу, але їм важко сала можна використовувати булавки, підвішені на перезимувати. Багато з них гине не лише від голоду, мотузці, або дріт.

а й від холоду.)

Чим підгодовувати птахів?

Розмова птахів (читають учні в костюмах Несмажене насіння соняшника дуже полюбляють

птахів) снігурі та синиці.

Снігур. Цір-цір-цір.  Просо, пшоно їдять синиці та горобці.




  • Крихти сухого білого хліба чудовий корм для багатьох птахів, а чорний хліб шкідливий для всього птаства.

    • Сире несолоне м’ясо і сало привабить більшу

кількість синиць.

    • Чудово приваблює птахів відварена вівсяна крупа.

    • Насіння гарбуза, дині, кавуна підійде для біль-

шості птахів.

    • Пам’ятайте! Не можна підгодовувати птахів смаженим насінням, солоними продуктами (салом або м’ясом) та чорним хлібом.


Вікторина про птахів

    1. Які птахи зимують у нас? (Сорока, горобець, синиця, дятел, сова.)

    2. Що є лише у птахів? (Пір’я.)

    3. Уночі гуляє, а вдень спочиває, має круглі очі, бачить серед ночі. (Сова.)

    4. Біла латка, чорна латка — по дереву скаче.

(Сорока.)

    1. Швидко скрізь цей птах літає, безліч мушок поїдає,

за вікном гніздо будує,

лише в нас він не зимує. (Ластівка.)



    1. Тук-тук-тук! Так-так-так! І комашка, і черв’як,

І личинка — біла спинка, І жучок-короїд

Мій сніданок, мій обід. (Дятел.)



    1. Ми маєм грудочки червоні, І чорні крильця в нас міцні. На крилах зиму ми приносим І звуть нас просто… (снігурі).

    2. Прилетіла чорна зграя, Не свистить і не співає.

А кричить: «Кар-кар-кар-кар!». Що за птахи? Відгадай. (Ворони.)

    1. Вони бувають сизі, білі, Воркують, у парку проживають. Вважають їх птахами миру,

На щастя в небо випускають. І линуть в небо голубе Птахи чудові… (голуби).

    1. Він стрибає — скік та скік! І співає цілий рік:

«Коло хати жив, жив, жив, Довгу зиму пережив».

Он який він молодець

Цей сіренький... (горобець).
Цікава інформація про пташок Вихователь. Відгадайте, діти, хто Має носик-долото?

Ним комах із кори виймає,

Про здоров’я лісу дбає. (Дятел.)
Дятли — осілі птахи лишаються у нас протягом усього року. Та іноді, шукаючи їжі, досить далеко мандрують, приєднуючись до зграї дрібних


Каталог: uploads -> editor -> 1443 -> 583684
editor -> Бібліотечні уроки для учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів 2013 Греджева Н. О
editor -> Календарно-тематичне планування уроків з художньої культури на І семестр для 9-11 класів. Художня культура 9 – 11 класи Розробка змісту навчальної програми «Художня культура»
editor -> Методичні рекомендації щодо ведення класних журналів Упорядник: Сергата Світлана Миколаївна завідувач районного методичного кабінету відділу освіти Новомиргородської районної державної адміністрації
editor -> Презентація
583684 -> 2015 Методичний порадник: організація методичної роботи в закладах освіти району
583684 -> Методичні рекомендації щодо організації навчально виховного процесу в 2015-2016 навчальному році Пирятин: рмк, 2015. 184с
583684 -> Методичні рекомендації для учнів та їхніх батьків з метою найкращого засвоєння відповідних предметів і курсів, підвищення культури навчальної праці, дотримання режиму праці й відпочинку


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   47




База даних захищена авторським правом ©uchika.in.ua 2020
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка