ЧИТАННЯ
|
№ п/п
|
Дата
|
Зміст матеріалу
|
Оцінка
|
І чверть
|
1
|
3.09
|
Мій дім. Моя земля. Моя родина
|
|
2
|
309
|
Здрастуй, школо!
|
|
3
|
509
|
Бесіда про літо. Закріплення навичок навчальної діяльності
|
|
4
|
10.09
|
Слухання казки «Ріпка»
|
|
5
|
10.09
|
Спосіб умовного позначення речень
|
|
6
|
12.09
|
Речення. Уявлення про діалог. Коротка і повна відповіді Складання речення заданої будови
|
|
7
|
17.09
|
Розширення уявлення про слово та речення
|
|
8
|
17.09
|
Уміння відповідати на питання «Хто це? Що це»
|
|
9
|
19.09
|
Ознайомлення зі складовою будовою слів Поділ слів на склади
|
|
10
|
24.09
|
Поняття про наголос. Трискладові слова
|
|
11
|
24.09
|
Мовні органи. Голосні та приголосні звуки
|
|
12
|
26.09
|
Звуковий аналіз слів Тверді і м'які приголосні
|
|
13
|
1.10
|
Повний звуковий аналіз мовних слів
|
|
14
|
1.10
|
Звук [а], буква А, а
|
|
15
|
3.10
|
Звук [у], буква У, у
|
|
16
|
8.10
|
Звук [о], буква О
|
|
17
|
8.10
|
Звук [и], буква И
|
|
18
|
10.10
|
Звук [м], буква М (ем)
|
|
19
|
13.10
|
Звук [і], позначення голосного звука [І]
|
|
20
|
15.10
|
Звук [н], [н'], буква Н (єн) Читання складів, слів, речень з буквою Н
|
|
21
|
17.10
|
Звук [в], буква В (ве). Читання складів, слів, речень
|
|
22
|
2210
|
Звук [л], [л'], буква Л (ел)
|
|
23
|
22.10
|
Звук [с], [c’], буква С (ес)
|
|
24
|
24.10
|
Закріплення вивчених букв, звуків. Звуковий аналіз слів
|
|
25
|
29.10
|
Звук [к], буква К (ка) Читання слів
|
|
26
|
29.10
|
Звук [п], буква П (пе)
|
|
27
|
31.10
|
Підсумковий урок
|
|
II чверть
|
28
|
12.11
|
Звук [р], [р'], буква Р (ер)
|
|
29
|
12.11
|
Звук [т], [т’], казка «Котик та півник»
|
|
30
|
14.11
|
Звук [е], буква Е, е
|
|
31
|
19.11
|
Закріплення вивчених звуків та букв
|
|
32
|
19.11
|
Звуки [д], [д'], буква Д, д (де)
|
|
33
|
21.11
|
Закріплення букви Д. Читання вивчених букв у різних позиціях
|
|
34
|
26.11
|
Звуки [з], [з'], буква 3, з (зе)
|
|
35
|
26.11
|
Вироблення навичок читання З в різних позиціях
|
|
36
|
28.11
|
Буква ь. Позначення м'якості приголосних
|
|
37
|
3.12
|
Вживання [ь] на письмі
|
|
38
|
3.12
|
Тренувальні вправи
|
|
39
|
5.12
|
Звук [б], буква Б, б (бе)
|
|
40
|
10.12
|
Закріплення вивченої букви Б на основі тексту «Білки»
|
|
41
|
10.12
|
Звуки [г], [г'], буква Г, г (ге)
|
|
42
|
12.12
|
Вироблення навички читання, букви Г в різних позиціях
|
|
43
|
17.12
|
Повторення вивчених букв. Складання оповідання «Зима»
|
|
44
|
17.12
|
Розвиток усного мовлення. Тема: Іграшки. Звуко-буквений аналіз слів
|
|
45
|
19.12
|
Звук [ч], буква Ч (че)
|
|
46
|
24.12
|
Читання тексту з буквою Ч (че)
|
|
47
|
24.12
|
Закріплення вивчених букв, читання вірша «Ялинка»
|
|
48
|
26.12
|
Підсумковий урок
|
|
III чверть
|
49
|
16.01
|
Звук [й], буква Й (йот)
|
|
50
|
21.01
|
Закріплення вивченої букви
|
|
51
|
21.01
|
Звук [х], буква X, х (ха)
|
|
52
|
23.01
|
Зіставлення звуків [г], [х]. Вірш «Колискова пісня»
|
|
53
|
28.01
|
Сполучення [ой]
|
|
54
|
28.01
|
Буква Я в українському письмі, звуки [йа]
|
|
55
|
30.01
|
Звук [ж], буква Ж (же). Народна казка
|
|
56
|
4.02
|
Звук [ш], буква Ш, ш (ша). «Як я допомагаю тваринам узимку»
|
|
57
|
4.02
|
Звуки [йі], буква ї. Л. Українка «Вишенька»
|
|
58
|
6.02
|
Звук [ц], буква Ц (це). Казка «Дві кізоньки»
|
|
59
|
11.02
|
Звуки [йу], буква Ю. Казка «Івасик-Телесик»
|
|
60
|
11.02
|
Звуки [йе], буква Є. Інтонація читання
|
|
61
|
13.02
|
Звуки [шч], буква Щ, щ (ща)
|
|
62
|
25.02
|
Розвиток мови (ігри, лічилки)
|
|
63
|
27.02
|
Звук [ф], буква Ф (еф)
|
|
64
|
27.02
|
Звуки [дз], [дз'] буквосполучення дз
|
|
65
|
4.03
|
Читання слів з буквосполученням дз
|
|
66
|
4.03
|
Звук [дж], буквосполучення дж
|
|
67
|
6.03
|
Апостроф. Читання слів, тексту
|
|
68
|
11.03
|
Розвиток усного мовлення
|
|
69
|
11.03
|
Складання оповідань за малюнком
|
|
70
|
13.03
|
Алфавіт. Читання казки,
|
|
71
|
18.03
|
«Про двох цапків»
|
|
72
|
18.03
|
Переказ казки
|
|
73
|
20.03
|
Підсумковий урок
|
|
IV чверть
|
74
|
31.03
|
Повторення. Алфавіт
|
|
75
|
31.03
|
«Супутник букваря»
|
|
76
|
1.04
|
Лічилка. Загадки -
|
|
77
|
1.04
|
Веселинки
|
|
78
|
3.04
|
«Дві кізочки»
|
|
79
|
8.04
|
«Чому і як трапилось так?»
|
|
80
|
10.04
|
«Джерельце», «Бджілка»
|
|
81
|
10.04
|
«Цілющі джерела»
|
|
82
|
15.04
|
«Втрачений день»
|
|
83
|
15.04
|
«Сінокіс», «Ой, ходила павонька»
|
|
84
|
17.04
|
«Слонів апетит». Жарт.
|
|
85
|
22.04
|
«Журавлики-журавлі»
|
|
86
|
22.04
|
Все починається з малого
|
|
87
|
24.04
|
Лічилка. Загадки
|
|
88
|
6.05
|
«Як метелик лікується»
|
|
89
|
6.05
|
«Веснянка»
|
|
90
|
8.05
|
«Одна на світі»
|
|
91
|
13.05
|
«Травень»
|
|
92
|
13.05
|
«На вулиці»
|
|
93
|
15.05
|
Позакласне читання
|
|
94
|
20.05
|
Повторення пройденого матеріалу
|
|
95
|
20.05
|
Повторення звуко-буквеного аналізу
|
|
96
|
22.05
|
Підсумковий урок
|
|
