Міністерство охорони здоров'я україни державний заклад «дніпропетровська медична академія моз україни»



Скачати 4.38 Mb.
Сторінка18/35
Дата конвертації23.10.2016
Розмір4.38 Mb.
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   35



№

Діагностичні та лікувальні процедури

Кількість пацієнтів за тиждень







Ознайомлен

Оволодів

Всього

1

Огляд зовнішнього вуха та барабанної перетинки.










2

Визначення гостроти слуху.










3

Видалення сірчаної пробки.










4

Діагностика та способи видалення сторонніх тіл з вуха, носа, горла.










5

Передня тампонада носа.










6

Невідкладна терапія при травмах вуха, горла, носа.










7

Невідкладна терапія при набряку гортані.












Підвищення кваліфікації лікаря

№

Назва конференції

Місце проведення

Дата

Ступінь участі









































































































































Профілактична робота, освіта пацієнтів

№

Лекції, бесіди та інше

Дата

Місце проведення

Слухачі









































































































































Прочитана і зареферована література


№

Назва джерела

Автор, назва видання,

рік видання, сторінка
























































Нові фармпрепарати, засвоєні на циклі







































































































Теоретична підготовка

Практична підготовка

Науково-практична робота

Відношення до навчання

Самостійна лікарська діяльність

Загальна

















Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
Прізвище, ім'я по батькові, Підпис викладача___________________

ОБЛІК РОБОТИ НА ОЧНОМУ ЦИКЛІ

«ОРГАНІЗАЦІЯ ОХОРОНИ ЗДОРОВ'Я»

з____________________по___________________


01

ОРГАНІЗАЦІЯ ОХОРОНИ ЗДОРОВ'Я

01.01

Загальні цілі і задачі системи охорони здоров'я, основи законодавства України про охорону здоров'я та нормативні документи, які регламентують діяльність органів та закладів охорони здоров'я; правові аспекти діяльності лікаря загальної практики- сімейної медицини; завдання первинної медико-санітарної допомоги, роль сімейного лікаря у вирішенні цих задач.

01.02

Концепція, зміст та принципи сімейної медицини. Кваліфікаційна характеристика та компетенції лікаря «загальної практики-сімейної медицини».

01.03

Правові основи та форми організації амбулаторії сімейного лікаря; ресурси і можливості первинного, вторинного та третинного рівнів медичної допомоги громади /регіону/ країни; організація роботи амбулаторно-поліклінічних та лікарняних закладів, швидкої та невідкладної допомоги.

01.04

Управління здоров'ям пацієнта і сім'ї. Основні показники стану здоров'я населення України.

01.05

Оцінка якості діяльності сімейного лікаря, медичного закладу.

01.06

Організація медико-профілактичної, медико-соціальної, психологічної допомоги сім'ї. Взаємодія сімейного лікаря зі спеціалістами вторинного і третинного рівнів.

01.07

Інормаційні технології в роботі сімейного лікаря. Стандарти, протоколи та керівництва в діяльності сімейного лікаря. Безперевне професійне навчання.

01.08

Документальний супровід діяльності амбулаторії сімейного лікаря.


Прочитана і зареферована література


№

п/п

Назва джерела

Автор, назва видання,

рік видання, сторінка

























































Теоретична підготовка

Практична підготовка

Науково-практична робота

Відношення до навчання

Самостійна лікарська діяльність

Загальна

















Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
Прізвище, ім'я по батькові, Підпис викладача___________________

Заочна частина інтернатури.

Кафедра сімейної медицини

Витяг з «ТИПОВОГО НАВЧАЛЬНОГО ПЛАНА І ПРОГРАМИ

спеціалізації (інтернатури)
випускників вищих медичних закладів освіти ІІІ-ІV рівнів акредитації
зі спеціальності
«ЗАГАЛЬНА ПРАКТИКА-СІМЕЙНА МЕДИЦИНА»
(КИЇВ 2011)

Графік навчального процесу в інтернатурі

Роки навчання

Місяці




VIII

IX

X

XI

XII

I

II

III

IV

V

VI

VII

1-й рік

Б

К

К

К

К

К

К

Б

Б

Б

Б

В

2-й рік

Б

Б

Б

Б

Б

Б

Б

К

К

К

К

В


Примітка: Б – стажування на базі

К – навчання на кафедрі та суміжних кафедрах

В – відпустка

Практична підготовка лікарів-інтернів на базі стажування
1-й рік ( тривалість: 5 місяців - 780 год.)


Назва відділення (кабінету)

Кількість навчальних годин

Число тижнів практичної роботи

Амбулаторія (відділення) сімейної медицини

204

6

Відділення патології новонароджених

36

1

Відділення дітей раннього віку

36

1

Дитяча поліклініка або дитяче відділення міської або районної поліклініки

72

2

Кабінет функціональної діагностики

36

1

Жіноча консультація

36

1

Рентгенологічний кабінет

36

1

Пункт невідкладної медичної допомоги

36

1

Отоларингологія з курсом дитячої отоларингології

36

1

Хвороби ока з курсом дитячої офтальмології

36

1

Загальна хірургія з курсом дитячої хірургії та проктологія

72

2

Травматологія

36

1

Нервові хвороби

108

3


Каталог: 606 -> UKR -> Iinternatura
Iinternatura -> Характеристика
Iinternatura -> Національна медична академія післядипломної освіти імені п. Л. Шупика
Iinternatura -> Рефератів циклу спеціалізації за фахом «Загальна практика сімейна медицина»
606 -> Інформаційні методики та технології залучення дітей до читання, розвиток їх творчого потенціалу
Iinternatura -> Міністерство охорони здоров'я україни державний заклад «дніпропетровська медична академія моз україни»
Iinternatura -> Рефератів циклу спеціалізації за фахом «Загальна практика сімейна медицина»

Скачати 4.38 Mb.

Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   35



База даних захищена авторським правом ©uchika.in.ua 2020
звернутися до адміністрації
    Головна сторінка
Інформації
Інформація
Автореферат
Анкета
Виконання плану
Витяг
Глава
Диплом
Довідка
Додаток
Доклад