Міністерство охорони здоров’я україни


ПЕРЕЛІК СИТУАЦІЙНИХ ЗАДАЧ З НЕВІДКЛАДНИХ СТАНІВ ДЛЯ ІСПИТУ З ПРЕДМЕТУ



Сторінка4/6
Дата конвертації05.02.2017
Розмір0.99 Mb.
1   2   3   4   5   6

ПЕРЕЛІК СИТУАЦІЙНИХ ЗАДАЧ З НЕВІДКЛАДНИХ СТАНІВ ДЛЯ ІСПИТУ З ПРЕДМЕТУ

«МЕДСЕСТРИНСТВО У ВНУТРІШНІЙ МЕДИЦИНІ»
СИТУАЦІЙНА ЗАДАЧА З НЕВІДКЛАДНИХ СТАНІВ №1

Хвора Л., 29 років, лікується в терапевтичному відділенні з приводу пневмонії. Надвечір відчула слабкість, остуду, біль у м′язах. Відмовилась від вечері. Медична сестра виміряла температуру, артеріальний тиск, що відповідно становили 37,5ºС та 130/80 мм рт. ст.



1. Оцініть стан пацієнта.

2. Визначте дійсні та потенційні проблеми пацієнта.

3. Сформуйте мету сестринського догляду.

4. Вкажіть заходи невідкладної допомоги.

Еталон відповіді

1-а стадія гарячки.

Дійсні проблеми: головний остуда, біль у м′язах, слабкість, підвищення температури тіла, відсутність апетиту.

Потенційні проблеми: непритомність, збудження, марення.

Мета догляду: полегшити стан пацієнтки і попередити ускладнення.

Для цього необхідно:

- забезпечити строгий ліжковий режим;


  • тепло вкрити ковдрою, обкласти грілками;

  • дати випити гарячого чаю, відвару шипшини;

  • контролювати температуру тіла, ЧСС, АТ;

  • годувати 5-6 разів на день рідкою або напіврідкою висококалорійною їжею.



СИТУАЦІЙНА ЗАДАЧА З НЕВІДКЛАДНИХ СТАНІВ №2

У медпункт школи звернулась десятикласниця зі скаргами на загальну слабкість, головний біль, відчуття жару, спрагу. При огляді привертає увагу почервоніння обличчя. На дотик шкіра суха, гаряча, пульс прискорений. Медсестра виміряла температуру тіла, яка становила 39,9º С. Школярка попросила дозволу звільнити її з уроку і в супроводі подруги дозволити піти додому.



1. Оцініть стан пацієнта.

2. Визначте дійсні та потенційні проблеми пацієнта.

3. Сформуйте мету сестринського догляду.

4. Вкажіть заходи невідкладної допомоги.

Еталон відповіді

2-а стадія гарячки.

Дійсні проблеми: підвищення температури тіла, загальна слабкість, головний біль, відчуття жару, спрага.

Потенційні проблеми: психічне збудження, марення, порушення свідомості, гіперпірексія.

Мета догляду: нормалізувати температуру тіла і попередити ускладнення.

Для цього необхідно:

- забезпечити строгий ліжковий режим, постійне спостереження за станом пацієнта;

- контролювати температуру тіла, ЧСС, АТ;

- холодний компрес на чоло, обтирання тіла водою з оцтом;

- забезпечити прохолодними вітамінізованими напоями;

- забезпечити жарознижуючими ліками: ацетилсаліцилова к-та 0,5 г всередину, або амідопірин 0,5 г всередину, або 50% р-н анальгіну 2 мл в/м;

- годувати 5-6 разів на день рідкою або напіврідкою висококалорійною їжею;

- доглядати за шкірою та слизовими.
СИТУАЦІЙНА ЗАДАЧА З НЕВІДКЛАДНИХ СТАНІВ №3

Хворій М., що лікується з приводу пневмонії, з метою зниження температури тіла, яка досягала 39,5ºС, призначено ацетилсаліцилову кислоту по 0,5 г × 3 рази на день. Протягом останніх 2-х діб відчула покращення, яке супроводжувалось значним потовиділенням, з′явився апетит. Відмовляється від прийому ліків, призначених лікарем. При огляді натільна білизна та подушка мокрі від поту. Температура тіла – 37,1ºС, пульс – 78 уд./хв., АТ – 120/80 мм рт. ст.



1. Оцініть стан пацієнта.

2. Визначте дійсні та потенційні проблеми пацієнта.

3. Сформуйте мету сестринського догляду.

4. Вкажіть заходи невідкладної допомоги.
Еталон відповіді

3-тя стадія гарячки, літичне зниження температури тіла.

Дійсні проблеми: поступове ступове зниження температури тіла, значне потовиділення, психологічна проблема - відмова від ліків.

Потенційні проблеми: переохолодження.

Метою догляду є постійне спостереження за пацієнтом, нормалізація температури тіла, попередження переохолодження.

Для цього необхідно:



  • забезпечити строгий ліжковий режим;

  • зміна натільної та постільної білизни;

- контролювати температуру тіла, ЧСС, АТ;

  • забезпечити вживання великої кількості вітамінізованих напоїв.

  • переконати хвору у необхідності вживати ліки, призначені лікарем.


СИТУАЦІЙНА ЗАДАЧА З НЕВІДКЛАДНИХ СТАНІВ №4

Пацієнт К., 32 років, знаходиться на стаціонарному лікуванні в терапевтичному відділенні з приводу пневмонії. На 8-му добу в стаціонарі температура тіла раптово знизилась з 39,9ºС до 36,2ºС. Чергова медсестра помітила, що хворий зблід, з′явились дрібні краплини поту. Свідомість затьмарена, дихання прискорене, поверхневе. Пульс – 92 уд./хв., слабкого наповнення, АТ – 90/65 мм рт. ст.



1. Оцініть стан пацієнта.

2. Визначте дійсні та потенційні проблеми пацієнта.

3. Сформуйте мету сестринського догляду.

4. Вкажіть заходи невідкладної допомоги.
Еталон відповіді

Колапс внаслідок критичного зниження температури тіла.

Дійсні проблеми: порушення свідомості, прискорення пульсу, зниження АТ.

Потенційні проблеми: непритомность, смерть хворого.

Мета догляду: покращення діяльності серцево-судинної системи.

Заходи невідкладної допомоги:



  • підняти ніжний кінець ліжка на 30-45º, забрати подушку з-під голови;

  • вкрити теплою ковдрою, обкласти грілками;

  • дати випити гарячого міцного чаю чи кави;

  • при потовиділенні – зміна натільної та постільної білизни;

  • за призначенням лікаря: 10% р-н кофеїну 1.0 мл в/м, або 10% р-н сульфокамфокаїну 1 мл в/м, або кордіаміну 1 мл п/ш.


СИТУАЦІЙНА ЗАДАЧА З НЕВІДКЛАДНИХ СТАНІВ №5

Під час забору крові з пальця хвора зблідла, вкрилась холодним потом, втратила свідомість. При огляді – різка блідість обличчя, реакція зіниць на світло збережена. Пульс – 82 уд./хв., АТ – 100/75 мм рт. ст.



1. Оцініть стан пацієнта.

2. Визначте дійсні та потенційні проблеми пацієнта.

3. Сформуйте мету сестринського догляду.

4. Вкажіть заходи невідкладної допомоги.

Еталон відповіді

Непритомність.

Дійсні проблеми: страх перед болючою процедурою, втрата свідомості.

Потенційні проблеми: виникнення травм, порушення кровопостачання мозку.

Мета догляду: відновити свідомість пацієнтки.

Заходи невідкладної допомоги:



  • надати горизонтальне положеня тілу, припідняти ноги на 30-45º;

  • звільнити шию та груди від стискуючого одягу;

  • забезпечити доступ свіжого повітря;

  • збризнути обличчя холодною водою, поплескати по щоках;

  • дати понюхати тампон, змочений розчином нашатирного спирту;

  • при відсутності ефекту: кордіамін 1 мл п/ш, або 10% р-н кофеїну 1 мл п/ш, або 20% р-н камфори п/ш.


СИТУАЦІЙНА ЗАДАЧА З НЕВІДКЛАДНИХ СТАНІВ №6

У приймальне відділення поступив пацієнт К., 35 років. Турбують біль в епігастрії, нудота, блювання їжею, що приносить полегшення. 2 год тому вживав салат, який зберігався кілька днів без холодильника. При огляді: одяг забруднений блювотними масами, хворий неспокійний, блідий, вкритий холодним потом, періодично виникають позиви на блювання. Температура тіла – 36,9ºС. Живіт при пальпації болючий в епігастрії, симптоми подразнення очеревини відсутні.



1. Оцініть стан пацієнта.

2. Визначте дійсні та потенційні проблеми пацієнта.

3. Сформуйте мету сестринського догляду.

4. Вкажіть заходи невідкладної допомоги.

Еталон відповіді

Пацієнт потребує допомоги під час блювання.

Дійсні проблеми: біль у животі, нудота, блювання.

Потенційні проблеми: аспірація блювотними масами, наслідки харчового отруєння.

Мета догляду: надати допомогу під час блювання, зібрати блювотні маси на лабораторне дослідження, промити шлунок.

Допомагаючи пацієнту під час блювання необхідно:



  • зручно посадити хворого, закривши груди та коліна рушником;

  • підтримуючи за плечі, нахилити голову вперед над тазом або тримати під підборіддям лоток;

  • однією рукою підтримувати голову пацієнта;

  • якщо пацієнт не може сидіти, то його голову повертають на бік, до кута рота підносять лоток;

  • першу порцію блювотних мас збирають у стерильну посудину для лабораторного дослідження;

  • після закінчення блювання обтирають обличчя хворого, дають воду для полоскання рота.


СИТУАЦІЙНА ЗАДАЧА З НЕВІДКЛАДНИХ СТАНІВ №7

Пацієнт К., 68 років, який перебуває в геріатричному пансіонаті. Вранці з′їв 2 пиріжки з горохом, які йому принесли відвідувачі. Ввечері поскаржився черговій медсестрі на погане самопочуття, здуття та відчуття розпирання в животі. При обстеженні: живіт дещо збільшений в об′ємі, перкуторно на всьому протязі тимпаніт.



1. Оцініть стан пацієнта.

2. Визначте дійсні та потенційні проблеми пацієнта.

3. Сформуйте мету сестринського догляду.

4. Вкажіть заходи невідкладної допомоги.

Еталон відповіді

Пацієнт потребує допомоги при метеоризмі.

Дійсні проблеми: здуття живота, погане самопочуття.

Потенційні проблеми: неефективність дієти та вітрогінних засобів.

Мета догляду: вивести гази з кишечника.

Для цього необхідно:



  • виключити з харчування продукти, що сприяють газоутворенню (бобові, горох, капуста);

  • призначають активоване вугілля або карболен (по 0,5 г 3-4 рази на день), відвар ромашки, кропу;

  • при неефективності – застосувати газовивідну трубку.


СИТУАЦІЙНА ЗАДАЧА З НЕВІДКЛАДНИХ СТАНІВ №8

Хворий М., 58 років, знаходиться на стаціонарному лікуванні у фтизіопульмоцентрі з приводу раку легень.. Вранці при відкашлюваннї харкотиння помітив появу прожилок крові, почав дуже хвилюватись. Чергова медсестра визначила пульс – 90 уд./хв., ритмічний, достатнього наповнення та напруження, виміряла АТ – 130/ 85 мм рт. ст.



1. Оцініть стан пацієнта.

2. Визначте дійсні та потенційні проблеми пацієнта.

3. Сформуйте мету сестринського догляду.

4. Вкажіть заходи невідкладної допомоги.

Еталон відповіді

Пацієнт потребує допомоги при кровохарканні.

Дійсні проблеми: кровохаркання, хвилювання, прискорене серцебиття ймовірно спричинене хвилюванням.

Потенційна проблема: легенева кровотеча.

Мета догляду: заспокоїти пацієнта, виявити причину кровохаркання та попередити виникнення легеневої кровотечі.

Для цього необхідно:



  • заспокоїти пацієнта, заборонити розмовляти;

  • забезпечити строгий ліжковий режим, напівсидяче положення;

  • викликати лікаря (консультація хірурга);

  • забезпечити індивідуальною плювальницею для постійного спостереження за характером виділеного харкотиння;

  • контроль за пульсом, АТ, частотою дихання;

  • прийом охолодженого пиття .

  • кровоспинна терапія за призначенням лікаря.


СИТУАЦІЙНА ЗАДАЧА З НЕВІДКЛАДНИХ СТАНІВ №9

Хвора С., 57 років, знаходилась на лікуванні з приводу туберкульозу. Після фізичного навантаження раптово виникла задишка, запаморочення, стиснення в грудях. Під час кашлю з рота почала виділятись змішана з харкотинням, яскраво-червоного кольору піниста кров. Об'єктивно: стан хворої тяжкий, шкіра бліда, пульс – 110/ хв., ритмічний, ЧД – 42/ хв., АТ – 100/ 65 мм рт. ст.



1. Оцініть стан пацієнта.

2. Визначте дійсні та потенційні проблеми пацієнта.

3. Сформуйте мету сестринського догляду.

4. Вкажіть заходи невідкладної допомоги.

Еталон відповіді

У пацієнтки виникла легенева кровотеча.

Дійсні проблеми: легенева кровотеча, задишка, прискорене серцебиття.

Потенційні проблеми: аспіраційна пневмонія, раптова крововтрата може стати причиною смерті.

Мета догляду: надати невідкладну допомогу та зупинити легеневу кровотечу.

Для цього необхідно:



  • терміново викликати лікаря (консультація хірурга);

  • надати напівсидячого положення в ліжку, забезпечити спокій;

  • на ділянку грудної клітки покласти міхур з льодом;

  • ковтати шматочки льоду;

  • на верхні та нижні кінцівки накласти джгути на 1-2 год.;

  • введення кровоспинних ліків: 5% р-н амінокапронової кислоти 100 мл в/в крапельно, 1% р-н вікасолу 1 мл в/м, 10% р-н кальцію хлориду 10 мл в/в повільно та ін.;

- контроль за пульсом, АТ, частотою дихання, загальний аналіз крові.
СИТУАЦІЙНА ЗАДАЧА З НЕВІДКЛАДНИХ СТАНІВ №10

Хвора М., 52 років, знаходиться на стаціонарному лікуванні в терапевтичному відділенні з приводу пневмонії. Ввечері після гігієнічних процедур стан хворої раптово погіршився. З′явилось відчуття нестачі повітря, неспокій. При огляді привертає увагу пришвидшене дихання, участь допоміжних м′язів у диханні, акроціаноз. Частота дихання – 46/хв., пульс – 92/хв., ритмічний, АТ – 130/85 мм рт. ст..



1. Оцініть стан пацієнта.

2. Визначте дійсні та потенційні проблеми пацієнта.

3. Сформуйте мету сестринського догляду.

4. Вкажіть заходи невідкладної допомоги.

Еталон відповіді

Напад гострої дихальної недостатності.

Дійсні проблеми: напад задишки, відчуття нестачі повітря, неспокій.

Потенційні проблеми: недостатнє забезпечення організму киснем, порушення газообміну в організмі.

Мета догляду: заспокоїти пацієнтку, усунути задишку.

Невідкладна допомога при нападі задишки:



  • заспокоїти пацієнта;

  • надати напівсидячого положення у ліжку ( за допомогою функціонального ліжка або подушок);

  • звільнити грудну клітку від стискаючого одягу;

  • забезпечити доступ свіжого повітря, подачу кисню;

  • контроль за частотою дихання, пульсом, АТ.


СИТУАЦІЙНА ЗАДАЧА З НЕВІДКЛАДНИХ СТАНІВ №11

Пацієтка Ю., 25 років, знаходиться на лікуванні в алергологічному відділенні з приводу бронхіальної астми. Вранці у хворої раптово з'явилась задишка, яка супроводжувалась затрудненим видихом. Дихання чути на відстані, супроводжується свистом. Хвора стоїть біля вікна, спирається руками на підвіконня, обличчя бліде, вкрите крапельками поту, відмічається ціаноз губ. Аускультативно: в легенях на всьому протязі сухі свистячі хрипи. Пульс – 90 уд./хв., АТ – 130/ 85 мм рт. ст.



1. Оцініть стан пацієнта.

2. Визначте дійсні та потенційні проблеми пацієнта.

3. Сформуйте мету сестринського догляду.

4. Вкажіть заходи невідкладної допомоги.

Еталон відповіді

Напад бронхіальної астми.

Дійсні проблеми: напад задишки з утрудненим видихом, прискорене серцебиття.

Потенційні проблеми: розвиток астматичного стану.

Мета догляду: зняти напад задишки.

Заходи невідкладної допомоги при нападі бронхіальної астми:



  • забезпечити фізичний та психічний спокій;

  • надати напівсидячого положення у ліжку;

  • забезпечити доступ свіжого повітря, подачу кисню;

  • відволікаючі процедури: банки, гірчичники на грудну клітку, литкові м′язи, гаряча ніжна ванна;

  • застосування кишенькового інгалятора з бронхолітиками (астмопен, сальбутамол, беротек);

  • при відсутності ефекту за призначенням лікаря вводять: 1 мл 0,1% р-ну адреналіну п/ш, 1 мл 0,1% р-ну атропіну п/ш, 1 мл 24% р-ну еуфіліну в/м або 10 мл 2,4% р-ну еуфіліну в/в, антигістамінні (1 мл 1% р-ну димедролу або 1 мл 2% р-ну супрастину в/м);

- при затяжному нападі – 60 мг преднізолону або 125 мг гідрокортизону в/в.
СИТУАЦІЙНА ЗАДАЧА З НЕВІДКЛАДНИХ СТАНІВ №12

Хворий П., 49 років, лікується в кардіологічному відділенні з приводу гіпертонічної хвороби . На 6-й день лікування при зміні погоди поскаржився медсестрі на пульсуючий біль в потиличній ділянці, головокружіння, шум у вухах, “мерехтіння мушок” перед очима, біль стискаючого характеру в ділянці серця, нудоту. Спостерігалося блювання. АТ - 220/110 мм рт.ст.



1. Оцініть стан пацієнта.

2. Визначте дійсні та потенційні проблеми пацієнта.

3. Сформуйте мету сестринського догляду.

4. Вкажіть заходи невідкладної допомоги.

Еталон відповіді

Гіпертонічний криз.

Дійсні проблеми: головний біль, порушення зору, біль в ділянці серця, нудота, блювання зумовлені гіпертензією.

Потенційні проблеми: гостре порушення мозкового кровообігу, гостра серцева недостатність, психічні розлади.

Мета догляду: знизити артеріальний тиск, зменшити головний біль, попередити ускладнення.

Заходи невідкладної допомоги при гіпертонічному кризі:



  • забезпечити повний фізичний та психічний спокій;

  • положення хворого у ліжку з припіднятим головним кінцем;

  • забезпечити доступ свіжого повітря;

  • покласти гірчичники на потилицю та литкові м′язи;

  • контроль артеріального тиску кожні 15 хв. протягом години, а потім кожну годину;

  • за призначенням лікаря вводять гіпотензивні препарати: 4-6 мл 0,5% р-ну дибазолу в/м, 10 мл 25% р-ну сульфату магнію в/м, 1 мл 0,01% р-ну клофеліну в/м, 2 мл 1% р-ну лазиксу в/м або в/в.


СИТУАЦІЙНА ЗАДАЧА З НЕВІДКЛАДНИХ СТАНІВ №13

Хворий К., 48 років, скаржиться на стискаючий біль за грудиною, що іррадіює в ліве плече, лопатку, міжлопатковий простір. Напад, який триває 5 хв, пацієнт пов’язує з емоційним стресом. При обстеженні: АТ - 130/90ммрт.ст., пульс - 79\хв., ритмічний.



1. Оцініть стан пацієнта.

2. Визначте дійсні та потенційні проблеми пацієнта.

3. Сформуйте мету сестринського догляду.

4. Вкажіть заходи невідкладної допомоги.

Еталон відповіді

Напад загрудинного болю (стенокардія).

Дійсні проблеми: біль за грудиною, прискорене серцебиття.

Потенційні проблеми: інфаркт міокарда.

Мета догляду: усунути біль за грудиною.

Заходи невідкладної допомоги при стенокардії:



  • забезпечити повний фізичний та психічний спокій;

  • на ділянку серця накладають гірчичник, до ніг прикладають грілку;

  • дають під язик таблетку нітрогліцерину або 1-3 краплі спиртового р-ну на шматочок цукру (введення нітрогліцерину можна повторити через 15 хв.);

  • провести ЕКГ-дослідження з метою виключення інфаркта міокарда.


СИТУАЦІЙНА ЗАДАЧА З НЕВІДКЛАДНИХ СТАНІВ №14

Пацієнт Г. 52 років, доставлений в лікарню із скаргами на інтенсивний пекучий біль за грудиною, який іррадіює в ліву руку, лопатку, нижню щелепу, триває більше 1-ї год та не знімається нітрогліцерином. Стан пацієнта тяжкий, шкіра бліда, вкрита холодним потом. Пульс 100/хв, аритмічний, слабкого наповнення. АТ - 130/90 мм рт.ст.



1. Оцініть стан пацієнта.

2. Визначте дійсні та потенційні проблеми пацієнта.

3. Сформуйте мету сестринського догляду.

4. Вкажіть заходи невідкладної допомоги.

Еталон відповіді

Інфаркт міокарда.

Дійсні проблеми: біль за грудиною, неефективність нітрогліцерину.

Потенційні проблеми: порушення ритму, гостра серцево-судинна недостатність, кардіогенний шок, тромбемболічні ускладнення.

Мета догляду: усунити біль за грудиною, покращити серцеве кровопостачання, запобігти розвитку ускладнень.

Заходи невідкладної допомоги при інфаркті міокарда:



  • забезпечити повний фізичний та психічний спокій;

  • негайна госпіталізація у спеціалізоване відділеня;

  • транспортувати на носилках, минаючи приймальне відділення;

  • через кожні 15 хв. дають нітрогліцерин під язик;

  • з метою знеболення: анальгін (2-4 мл 50 % р-ну ) з димедролом ( 1-3 мл 1% р-ну) в/в;

  • при симптомах гострої лівошлуночкової недостатності 0,5-1 мл 0,05 % р-ну строфантину в/в;

  • контроль АТ, пульсу, ЕКГ-дослідження/


СИТУАЦІЙНА ЗАДАЧА З НЕВІДКЛАДНИХ СТАНІВ №15

Пацієнтка В., 65 років, яка знаходиться на лікуванні в кардіологічному відділені, вночі поскаржилась на відчуття нестачі повітря, що супроводжувалось затрудненим вдихом.. При огляді: хвора сидить на ліжку з опущеними ногами спершись руками на коліна, шкіра бліда, слабкий акроціаноз, набряки на ногах. Частота дихання – 45 / хв. Пульс - 100 уд./ хв., ритмічний, АТ - 140/90 мм рт. ст.



1. Оцініть стан пацієнта.

2. Визначте дійсні та потенційні проблеми пацієнта.

3. Сформуйте мету сестринського догляду.

4. Вкажіть заходи невідкладної допомоги.

Еталон відповіді

Напад серцевої астми.

Дійсні проблеми: напад ядухи, прискорене серцебиття, набряки на ногах.

Потенційні проблеми: набряк легень.

Мета догляду: усунути напад ядухи, попередити набряк легень.

Заходи невідкладної допомоги:



  • забезпечити повний фізичний та психічний спокій;

  • надати сидячого положення у ліжку ( за допомогою функціонального ліжка або подушок), опустити ноги.

  • забезпечити доступ свіжого повітря, подачу кисню;

  • контроль за частотою дихання, пульсом, АТ, водним балансом;

  • ЕКГ-дослідження;

  • забезпечити прийом ліків, призначених лікарем.


СИТУАЦІЙНА ЗАДАЧА З НЕВІДКЛАДНИХ СТАНІВ №16

Пацієнт К., 48 років, знаходиться 2-добу на лікуванні в кардіологічному диспансері з приводу інфаркта міокарда. Раптово вночі стан хворого різко погіршився, виник напад ядухи. Хворий блідий, виражений акроціаноз, вени шиї набряклі. При кашлі виділяється піняве харкотиння рожевого кольору. Аускультативно над легенями вологі хрипи, тони серця ослаблені. АТ – 140/95 мм рт. ст. Пульс – 110 уд./хв., аритмічний.



1. Оцініть стан пацієнта.

2. Визначте дійсні та потенційні проблеми пацієнта.

3. Сформуйте мету сестринського догляду.

4. Вкажіть заходи невідкладної допомоги.

Еталон відповіді

Набряк легень.

Дійсні проблеми: напад ядухи, прискорене серцебиття, виділення піни з рота.

Потенційні проблеми: смерть.

Мета догляду: зменшити прояви гострої лівошлуночкової недостатності.

Заходи невідкладної допомоги:

- забезпечити повний фізичний та психічний спокій;


  • надати сидячого положення у ліжку ( за допомогою функціонального ліжка або подушок), опустити ноги;

  • забезпечити подачу кисню, зволоженого парами спирту;

  • почергово накладати джгути на кінцівки («безкровне кровопускання»);

  • контроль за частотою дихання, пульсом, АТ;

  • ЕКГ- дослідження;

  • нітрогліцерин під язик, 0,5-1 мл 0,05 % р-ну строфантину або 1 мл 0,06 % р-ну корглікону в/в, 2 мл 1 % р-ну лазиксу в/в.


Каталог: images -> Portal -> Kafedra vnutrishnoi medycyny 3 ta medsestrynstva -> Medychnyj koledzh -> Sestryns ka sprava -> Pislya 9 klasu -> IV kurs
Sestryns ka sprava -> Програма для вищих медичних (фармацевтичних) навчальних закладів І-ІІІ рівнів акредитації за спеціальністю 12010102 "Сестринська справа"
IV kurs -> Методика проведення диференційованого заліку із предмету «Медсестринство в сімейній медицині»
Medychnyj koledzh -> Санітарно-протиепідемічний режим лікувально-профілактичних
Medychnyj koledzh -> Програма для вищих медичних навчальних закладів
IV kurs -> Структура поліклініки (амбулаторії, відділення) сімейної медицини, її функції, медичний персонал)
Medychnyj koledzh -> Загальний догляд за пацієнтами та медична маніпуляційна техніка


Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6




База даних захищена авторським правом ©uchika.in.ua 2020
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка