Міністерство освіти і науки України Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти


Тема уроку: Взаємообов’язок і єдність любові до Бога



Скачати 12.28 Mb.
Сторінка14/55
Дата конвертації20.09.2018
Розмір12.28 Mb.
#50034
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   55
Тема уроку: Взаємообов’язок і єдність любові до Бога,

ближнього і самого себе. Обов’язок Богопізнання.

Мета уроку: навчити учнів усвідомлювати, що прагнення здобути знання про Бога є нагальною потребою та життєвим обов’язком християнина; заохотити до роздумів про взаємозв’язок і єдність любові до Бога, ближнього і самого себе; розвивати в учнях вміння аналізувати зміст Біблійних, літературних джерел; виховувати бажання чинити морально і прагнути до самоудосконалення.
Тип уроку: комбінований
Очікувані результати:

Після цього уроку учні повинні знати і вміти:

  • пояснювати, що намагання здобути знання про Бога є нагальною потребою та життєвим обов’язком особистості;

  • дати опис знань про Бога і практичних навичок, що повинна осягнути людина (на рівні звичайної віруючої людини);

  • актуалізувати знання про взаємозв’язок і єдність любові до Бога, ближнього і самого себе, що реалізується в кожному вчинку людини;

  • аналізувати явища та події і оберігати себе від зухвалості та зарозумілості у намаганнях сучасних людей осягнути глибини Божої премудрості (утримання себе від містичних експериментів).

Біблійна основа: «Син Божий прийшов, і розум нам дав, щоб пізнати Правдивого, і щоб бути в правдивому Сині Його, Ісусі Христі» (1 Ін.5,20)

Обладнання: Біблія, роздруковані текти

Міжпредметні зв’язки: історія, література, мистецтво, правознавство.

Література до уроку:

Біблія або книги Святого Письма Старого й Нового Заповіту. – Київ: Українське Біблійне товариство, 2007.

Великий тлумачний словник сучасної української мови. – Київ: Ірпінь, 2003.

Рогова О.Г. Основи благочестя (електронний підручник). – Діпропетровськ, 2009.

Собори наших душ. 6-й випуск. – Дніпропетровськ: ПП «Ліра ЛТД», 2004.

Янушкявічус Р., Янушкявічене О. Основи благочестя: бесіди з етики для старшокласників. – Київ: 2005.



Хід уроку

І. ВСТУПНА ЧАСТИНА

1. Організаційний момент:

Привітання. Створення доброзичливої психоемоційної атмосфери в класі.



Слово вчителя

Вітаю вас на уроці, на якому розглядаємо непрості завдання і для вже дорослої людини, і для того, хто тільки-но переступає поріг дорослого життя. Сучасне життя має свої певні ознаки, і вони, на жаль, іноді дуже далеко відстоять від вчення Ісуса Христа. Та як же, знаючи це, зберегти чистоту і йти обраним шляхом, жити за Божими Заповідями?


ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА

1.Перевірка домашнього завдання

Учні демонструють твір-роздум за темою «Чи легко сучасній людині виконувати обов’язки перед Богом?»

Слово вчителя: Основою морального життя християнина є усвідомлення того, що людина створена за образом і подобою Божою, прагне до повноти розвитку своєї особистості, до щастя, вірить у життя вічне, беручи за основу власного життя виконання даних Богом законів і чеснот.


Каталог: files
files -> Інформація для вступників 2015 року до аспірантури Інституту соціології Національної Академії наук України
files -> Положення про порядок підготовки фахівців ступенів доктора філософії та доктора наук в аспірантурі (ад’юнктурі) та докторантурі вищих навчальних закладів
files -> Відділ аспірантури та докторантури Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини
files -> Про вступний іспит та реферат при вступі до аспірантури Інституту соціології нан україни
files -> Київський національний університет імені Тараса Шевченка
files -> Програма вступного іспиту до аспірантури зі спеціальності 22. 00. 03 соціальні структури та соціальні відносини Затверджено
files -> Принципи реалізації наукової діяльності університету: активна участь у формуванні та
files -> Портфоліо вчителя

Скачати 12.28 Mb.

Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   55




База даних захищена авторським правом ©uchika.in.ua 2022
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка