На виконання постанови Кабінету Міністрів України від 27. 08. 2010р


IX.        Робота аграрних учнівських об'єднань, учнівських виробничих бригад та інших форм учнівських трудових об'єднань



Сторінка13/20
Дата конвертації14.03.2017
Розмір4.16 Mb.
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   20

IX.        Робота аграрних учнівських об'єднань, учнівських виробничих бригад та інших форм учнівських трудових об'єднань.
В сучасних умовах найбільш результативною і реальною формою залучення учнівської молоді до трудового виховання у сільськогосподарському виробництві є сезонні аграрні об’єднання та учнівські навчально-виробничі бригади. Учнівські навчально-виробничі бригади (УВБ) - форма зв’язку школи з виробництвом, в якій забезпечується поєднання навчання з продуктивною працею і одержання учнями необхідної виробничої підготовки.

Трудове виховання учнів під час проведення занять в учнівських виробничих бригадах – одна з основних складових у формуванні особистості нової людини. Це процес залучення старшокласників до різноманітних видів праці. Працюючи поряд з дорослими учні прилучаються до життя суспільства, набувають життєвого досвіду, досвіду спілкування у виробничій сфері, вирощують продукцію власними руками, відчувають свою значимість, з’являється впевненість у собі.

В Тернопільській області учнівські виробничі бригади працюють за такими напрямками: рослинники, овочівники, садівники, шкільні лісництва.

Трудове учнівське об’єднання Черниховецької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Збаразького району тісно співпрацює з фермерськими господарствами « Нива» (кер. Древніцький З.) та « Колос» ( кер. Грегоращук Б. ). Тема дослідницької роботи: « Вплив проріджування на врожайність столового буряка».

Трудове учнівське об’єднання Гніздичненської загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. співпрацює з тов. « Агродружство-Євішовіце» (кер. Ванкевич С.І. ). Тема, над якою працюють учні: « Формування якості врожайності озимої пшениці залежно від підживлення і засобів захисту».

Кременецький район. Учнівська виробнича бригада Лосятинської ЗОШ І-ІІ ст. (вчитель біології Лихва Раїса Павлівна) співпрацюють з французькою компанією «Екофрукт» , діяльність якої спрямована на допомогу сільським жителям у вирощуванні полуниці за новітніми технологіями. Вона безкоштовно надає високоякісну розсаду,систему крапельного зрошення, плівки для мульчування та інше обладнання. Проводяться семінари щодо застосування новітніх методів вирощування і поливу полуниць.

Учні 8-9 класів Лосятинської ЗОШ І-ІІ ст. знайомляться з новітньою технологією, закладають дослідницьку роботу, допомагають у вирощуванні та зборі полуниці, долучаються до розведення смородини і порічок. Так як фрукти

Складають основу господарської діяльності села.

Навчально-виробничі учнівські бригади Бережанського району активно використовують в своїй роботи елементи органічного землеробства. Кращими навчально-виробничими учнівськими бригадами визнано : по овочівництву - бригаду «Сонях» Куропатницького НВК «ДНЗ-ЗНЗ»; по біоземлеробству – бригаду «Колосок» Потуторської ЗОШ І-ІІІ ст..

На території Потуторської сільської ради функціонує спільне українсько-швейцарське товариство «Жива земля-Потутори». Пріоритетним напрямом роботи даного товариства є вирощування сільськогосподарських рослин без використання мінеральних добрив, гербіцидів. Технологія біоземлеробства зацікавила учнів місцевої школи і уже протягом 3 років навчально-виробнича учнівська бригада тісно співпрацює з товариством.

Учні навчально – виробничої бригади допомагають доглядати молодняк ВРХ, заготовляти для них корми на зиму та проводять дослідницьку роботу. Учасники бригади також мають можливість порівняти результати своєї праці з результатами праці своїх ровесників із Швейцарії, які кожного року приїжджають у дане товариство для проходження практики. Цього року за участю школярів двох сторін було проведено акцію посадки дерев.

Виробнича бригада Бережанського району за результатами дослідницької роботи посіла перше місце в обласному етапі і представляла Тернопільську область на VI Всеукраїнському зльоті учнівських виробничих бригад загальноосвітніх навчальних закладів у м. Луцьк з 11-13 вересня 2012 р. В роботі зльоту приймала участь делегація у складі 4-х чоловік:

- Федун Г.Р., методист ОЕНЦ,

- Музика Г.М., учитель біології Потуторської ЗОШ І-ІІІ ст. Бережанського району, керівник учнівської бригади, учасник Макаренського читання „Стратегія трудового виховання молоді в умовах реформи освіти в Україні”,

- Поляк Світлана та Кулик Анастасія – учні 11-го класу Потуторської ЗОШ І-ІІІ ст. Бережанського району, члени учнівської бригади „Жива земля – Потутори”.

На зльоті бригада презентувала роботу українсько-швейцарського товариства „Жива земля – Потутори”, організувала с/г виставку, учениця Поляк Світлана захищала науково-дослідницьку роботу по темі «Вплив різних видів органічних добрив на врожай пшениці».

За активну участь в очному етапі VI Всеукраїнського зльоту трудових аграрних об’єднань, учнівська виробнича бригада була нагороджена Грамотою Національного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді.


Х. Робота учнівських лісництв, дендрологічний напрям.
В Тернопільській області 17 учнівських лісництв.

Сучасні ліси Тернопільщини – це зелені скарби, набуті клопіткою працею декількох поколінь лісників та учнів шкільних лісництв, які допомагають дорослим ростити ліс, працюючи у розсадниках, шкілках та приймають участь у посадці молодого лісу. А ліс віддячує людям сторицею, виконуючи самим своїм існуванням найрізноманітніші корисні функції – захисні, санітарно-гігієнічні та естетичні.

Тернопільські ліси - це не стільки джерело деревної сировини, скільки могутній фактор стабілізації та охорони навколишнього середовища, надійна складова частина єдиної екологічної системи природоохоронних територій України.

Загальна площа лісу в Тернопільській області складає 207,8 тис. га. Лісистість становить 13,8% території, де хвойні ліси займають 21,7%, твердолистяні 72,5%, м’яколистяні 5,5%, чагарники 0,3%.

Юні лісівники області допомагали дорослим вирощувати і доглядати ліс від весни до осені. Вони працювали в розсадниках та шкілках місцевих лісництв приймали активну участь у посадці молодого лісу беручи участь в природоохоронних трудових акціях «Майбутнє лісу в твоїх руках» та «Юннатівський зеленбуд»

В 2012 році юні лісівники області посадили 137,2 га молодого лісу, упорядкували території у скверах і парках – 33,97га, посадили 16 нових парків, площею 46,18 га, посадили 205,7тис. дерев, 15,4 штук кущів, заклали 52 га нових газонів та квітників, ліквідували на території лісу 496 стихійних сміттєзвалищ, очистили від сміття 246 км берегів річок, упорядкували 497 джерел. В усіх цих природоохоронних акціях прийняло участь 67 тисяч учнів області, а організаторами були юні лісівники та члени агітбригад.

Учнівське лісництво Вербківської ЗОШ І-ІІ ст. Монастириського району створене за спільним рішенням засновників – Коропецького лісництва Бучацького лісгоспу та адміністрації Вербківської школи І-ІІ ступенів у 1978 році.

До роботи в лісництві залучені учні 8-9 класів. Діти працюють протягом року в позаурочний час. Режим праці і відпочинку відповідає санітарно-гігієнічним умовам і віковим особливостям учнів.

Основою діяльності учнівського лісництва є організація навчально- виховного процесу, експериментальної роботи, продуктивної праці та дозвілля дітей. Відповідно до цього складається план роботи учнівського лісництва на рік, який затверджують лісничий Коропецького лісництва та директор школи.

Даний план має такі розділи:

Навчально-виховна робота;

Експериментальна і дослідницька робота;

Виробнича практика;

Організація змістовного дозвілля.

Шкільне лісництво працює на спеціально закріпленій за ним території лісу, згідно договору між засновниками. Площа лісництва поділена на лісгоспділянки (обходи). Коропецьке лісництво забезпечує закріплену за учнівським лісництвом ділянку та інші виробничі об’єкти необхідними матеріалами, інвентарем, машинами, знаряддям праці, забезпечує підвезення учнів від місця проживання до місця роботи і назад. Коропецьке лісництво виділило спеціаліста відповідального за всі види діяльності у шкільному лісництві. Це лісник обходу №9 Литвин Тарас Дмитрович, який закінчив теж був членом учнівського лісництва. Після закінчення школи за рекомендацією дирекції школи і направленням Бучацького лісгоспу він навчався і закінчив Кременецький лісотехнікум і з 1992 року працює лісником.

За всі роки роботи учнівського лісництва кращим членам видаються характеристики-рекомендації для вступу на навчання у лісові навчальні заклади. Ці характеристики-рекомендації затверджуються керівництвом школи і лісгоспу.

Вищим органом самоврядування у шкільному лісництві є загальні збори, які скликаються 2 рази на рік. У період між загальними зборами діє Рада шкільного лісництва, до якої входять представники організації засновників (лісник, директор школи, вчитель біології, учні). Раду лісництва – лісничого голову ради, його заступника та майстрів лісу, обирають з числа членів шкільного лісництва. На загальношкільних зборах обговорюється план роботи лісництва і визначаються шляхи його виконання. На зборах також визначається розмір відрахувань від зароблених коштів у громадський фонд учнівського лісництва, а також підбиваються підсумки роботи за рік.

Рада учнівського лісництва керує всією діяльністю учнівського лісництва, бере участь у складанні плану роботи, підбиває підсумки роботи обходів і лісництва в цілому, планує змістовне дозвілля в лісництві під час літніх канікул, звітує про свою роботу на загальних зборах членів учнівського лісництва.

Лісничий та його помічник відповідають за виконання роботи в шкільному лісництві і звітують про його виконання на загальних зборах лісництва.

Поточну роботу обходу організовує лісник. Він розподіляє роботу між учням, стежить за її виконанням та дотриманням встановленого режиму дня робочої дисципліни, організовує змагання і взаємодопомогу, обліковує працю та звітує на зборах членів або ради лісництва.

Членів учнівського лісництва з урахуванням вікових особливостей залучають до виконання таких видів роботи:


  • посадка молодого лісу, догляд за лісовими плантаціями, вирощування посадкового матеріалу, озеленення населених пунктів та інше;

  • заліснення ярів та балок, створення полезахисних смуг та лісових захисних насаджень на берегах річок, водойм, виявлення та охорона рідкісних рослин, пам’яток природи;

  • заготівля лікарської сировини, грибів, збирання деревних і чагарникових порід;

  • підгодівля диких корисних тварин, охорона і приваблення птахів, розселення і охорона мурашників, тощо.

Виховна робота і організація змістовного дозвілля учнів в учнівському лісництві здійснює навчально-виховний заклад тобто школа.

Звіт про роботу учнівського лісництва Вербківської загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів

Згідно плану роботи у першому розділі «Навчально-виховна діяльність учнів» було заплановано проведення занять гуртка «Юний лісовод».

Керівник гуртків Литвин Тарас Дмитрович у першу суботу кожного місяця проводив заняття гуртка. На заняттях він ознайомив учнів з теорією і практикою ведення лісового господарства. Працював протягом року лекторій. У лютому для учнів молодших класів була проведена лекція «Мурашки - санітари лісу», а для учнів 5-9 класів у березні - лекція «Птахи наших лісів». З учнями 6 класу Литвин Т.Д. провів навчальну мандрівку «Подорож в країну першоцвітів»

Згідно плану роботи (розділ «Експериментальна та дослідницька робота») проводилась дослідницька робота.

Завдання для її проведення учні отримали в лісництві, досліди проводили у лісовому розсаднику, де вели фенологічні спостереження. Тематика дослідницької роботи на 2012 рік «Вивчення впливу підживлення мінеральними добривами на ріст і розвиток саджанців червоного дуба».

Протягом року члени учнівського лісництва проходили виробничу практику та виконували такі завдання:

- виробниче завдання - догляд за сіянцями в лісовому розсаднику;

- охорона лісу від пожеж і лісопорушників;

- захист лісу від шкідників і хвороб;

- розселення і обгородження мурашників;

- виготовити і розвішати 15 дуплянок;

- заготовити віники з кропиви для годівлі кіз;

- посадка лісу 3 га;

- зібрати насіння дуба, бука, шипшини;

- посіяти насіння дуба;

- заготовити корми сіна.

Для змістовного організації відпочинку члени учнівського лісництва проводили цікаві заходи:

Лютий: виступ екологічної агітбригади, в якому піднімались важливі питання охорони природи.

Березень: підготували і провели свято «День зустрічі птахів». Учні самі підготували сценарій, ігри та розваги.

Квітень і травень - місяці проведення двомісячника лісу і саду. Проводились найрізноманітніші вікторини, весняні гаївки.

Вересень приймали учнів 8-го класу у члени учнівського лісництва. Відбувалось це День працівника лісу. Проводились урочисті заходи. Відвідали Коропецьке лісництво і привітали з професійним святом його працівників.

Жовтень: провели екологічну вікторину «Грибна мозаїка».

Листопад: проводили екологічні ігри.

Грудень: провели місячник захисту ялинок.

Лісгосп протягом року організовував членам учнівського лісництва екскурсії.

Нашій країні потрібна підготовлена молодь, яка пройшла школу «громадського життя» і зможе самостійно приймати рішення, визначати шляхи розвитку. Тому сьогодні необхідно підтримувати активність дітей, їхні прагнення до самореалізації, залучати їх до суспільно-корисних справ.

В умовах глобальної технологізації потужним важелем повороту людства в його ставленні до навколишнього середовища від руйнівного до гуманного є екологічні знання і вміння; досвід розв’язання екологічних проблем, насамперед на місцевому та локальному рівнях; практичні дії, поведінка спрямовані на збереження довкілля і власного здоров’я.

Учні школи є активними учасниками охорони природи в своєму селі, активними учасниками туристсько-краєзнавчого екологічного конкурсу «Посади калину». В ході конкурсу члени лісництва садили молодий ліс (площа 3 га). збирали , а також посіяли 1 тонну жолудів з допомогою майстра лісу - Литвина Тараса Дмитровича і помічника лісничого - Собківа Ігоря Казимировича. На території лісництва посаджено новий розсадник-1 га, за яким доглядають учні школи.

Класними керівниками і класоводами систематично проводяться різноманітні природоохоронні заходи.

Так з учнями 1-4 класів проведені такі заходи: «В гості до Лісовика», брейн-ринг «Квітуй і розквітай наш рідний край», екологічна гра «Розвідка осінніх прикмет», міні - шоу «Екологічне асорті», квітковий бал «Я найкраща квітка».

Учнями 5-9 класів проведено подорож до «Зеленої країни», гру-конкурс «Екологічний бумеранг», поле чудес «Я пізнаю світ», екскурсії екологічною стежиною. В школі стали традиційними натуралістичні свята «Свято врожаю», «День зустрічі птахів», свято «Замість ялинки - зимовий букет», «Чарівний світ квітів».

Учні школи, члени шкільного лісництва прийняли активну участь в двомісячнику благоустрою (заходи додаються). В школі проводиться просвітницька робота за участю екологічної агітбригади .

Заходи по організації роботи у Вербківській ЗОШ I-II ступенів при проведенні двомісячника благоустрою, озеленення населених пунктів


  1. Впорядкування території:

  • почистити кювети біля дороги;

  • впорядкувати шкільне подвір’я;

  • вивезти сміття;

  • впорядкувати квіткові клумби.

  1. Впорядкувати спортивні майданчики:

- встановити спортивний майданчик для учнів 5- 9 класів;

- пофарбувати дитячий спортивний майданчик для молодших школярів;

- викопати яму для стрибків у довжину.

3.Озеленення освітніх закладів:

- поповнити класні кімнати зеленими рослинами;

- посадити кущі калини, ялівців та ялинок на шкільному подвір’ї .

4. Заліснити 3 га угідь листяним лісом

5. Заготовити віники з кропиви для годівлі диких кіз.

6. Облаштувати джерела, які розташовані на території села.

7. Організувати виступ учнівської екологічної агітбригади «Еколог».

8.Організувати масову і посильну участь працівників і учнів школи у проведенні Дня Довкілля.

9. Впорядкувати території біля пам’ятника учасникам села у 2 світовій війні та пам’ятника Петру Хамчуку (Бистрому).

10. Активізувати участь учнівської молоді у Всеукраїнських та регіональних акціях і конкурсах.

В Гусятинському районі на базі заповідника Медобори діє 3 учнівських лісництва: Вікнянське, Городницьке і Калагарівське. Юні лісівники Гусятинщини ведуть велику природоохоронну роботу у заповіднику під керівництвом наукового співробітника Мурської Оксани Петрівни.

В цьому році юні лісівники Калагарівського учнівського лісництва були активними учасниками VІ Всеукраїнського зльоту учнівських лісництв.

Городницьке учнівське лісництво разом з керівником заклали пробну площу підсніжника і 2 роки ведуть облік та спостереження за рослинами (наукова робота).

Випускники Городницької ЗОШ І-Ш ст. заклали навесні алею випускників (вони члени шкільного лісництва), де було висаджено 30 ялинок. На території Калагарівської школи юні природоохоронці із вчителем трудового навчання посадили 20 ялинок.

На території заповідника Медобори юні лісівники згаданих шкіл під керівництвом наукового наставника Мурської О. П. проклали 3 екологічні стежки:

1 стежка – Бохіт (9 зупинок);

2 стежка – г. Гостра (8 зупинок);

3 стежка – до пущі Відлюдника (10 зупинок).

По згаданих екологічних стежках юні лісівники проводять екскурсії, а також працюють в розсаднику і теплицях, допомагаючи працівникам заповідника вирощувати тую, самшит, хвойні та листяні дерева і кущі для реалізації.

Активну участь приймають юні природоохоронці в обласних та Всеукраїнських конкурсах та трудових акціях : «Майбутнє лісу в твоїх руках», «Першоцвіти Тернопілля», «Посади калину», «Замість ялинки – зимовий букет». Юні лісівник неодноразово брали участь в конкурсах малюнків та творів на тему «Людина і ліс» за що були нагороджені цінними призами лісового господарства .

Гермаківське учнівське лісництво Борщівського району працює на базі місцевого дендропарку, який був заснований ще в 1956 році славнозвісним лісничим Денекою М.Т. Площа дендропарку становить 56 га і налічує більше як 1000 видів дерев і чагарників, які були завезені з різних куточків земної кулі. З часу заснування дендропарку минуло більше 50 років, дерева і кущі виросли, відбулося загущення насаджень, як у ландшафтних групах так і в алеях.

Під рясними кронами дерев першого ярусу спостерігається відставання у рості інших рослин. Загущення посадки приводить до відмирання окремих видів і форм дерев .

Добре ростуть у парку хвойні дерева і чагарники: кипарисовик горіхоплідний, туя західна, ялина колюча, канадська, сибірська, звичайна, модрина польська, європейська, сибірська, ялиця біла, білокора та іспанська, сосна жовта, кедрова та європейська , тис ягідний.

Частково примерзають кипарисовик Лавсона і туя складчаста, які потрібно утепляти на зиму, в чому допомагають лісничим юні лісівники Гермаківської школи. Такі рослини, як араукарія чилійська і криптомерія японська вимерзають, тому на зиму їх потрібно утепляти: прикривати соломою тирсою, або опалим листям .

Юні лісівники Гермаківки приймають участь у вирощуванні посадкового матеріалу, а потім доглядають за ним протягом весняно-осіннього періоду, ведуть спостереження за акліматизацією деревних і чагарникових екзотів, вивчають методи живцювання і щеплення рослин, допомагають працівникам лісництва збирати насіння, шишки, жолуді, горіхи для розмноження.

Протягом останніх років юні лісівники проводили спостереження за магнолією, тисом ягідним та горіхом чорним, розмножували магнолію насінням, а тис ягідний - живцюванням. Гуртківці в середині липня заготовляли живці тису, які висаджували в ґрунт, а потім вкорінені рослини садили в дендропарку. На подвір’ях односельців, які боролися за волю України, діти висадили кущі калини.

Члени гуртка «Юний натураліст» ЗОШ І-ІІІ ст. №2 м. Копичинці Гусятинського району брали участь у трудовій акції «Юннатівський зеленбуд». За їх сприяння при допомозі учнів школи, по місту встановлені сміттєві баки, ліквідовано більшу частину стихійних сміттєзвалищ, впорядковано території міських парків, обладнано зони відпочинку для дітей у парку над ставом та біля лісництва. Міська влада та лісове господарство сприяють поновленню зелених насаджень. Учнівсько-педогогічний колектив ЗОШ І-ІІІ ст. №2 м. Копичинці бере активну участь у природоохоронній діяльності. Навесні 2012 року учні допомагали у посадці лісових культур на території Копичинецького лісництва: було висаджено саджанців дуба звичайного - 11160 штук, сосни звичайної – 1926 штук, ялини звичайної – 1130 штук, берези - 700 штук.

Біля меморіалу «Борцям за волю України» було висаджено 60 штук декоративних саджанців самшиту, 10 штук ялівцю козацького. В районі систематично здійснюється робота по впорядкуванню комплексу та збереженню лісового масиву.

З квітня по листопад 2012 року в Зборівському районному центрі еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді проходила Всеукраїнська трудова акція «Юннатівський зеленбуд»



В ході акції юннатами зроблено чимало добрих справ.

В травні 2012 року на навчально-дослідні земельній ділянці Зборівського районного центру еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді створено нову шкілку декоративних рослин на якій висаджено 500 кущів самшиту вічнозеленого, 200 штук туї, 40 штук ялівцю, 20 кущів форзиції, 20 кущів спіреї Вангутта. Гуртківці доглядали за шкілкою, проводили дослідницьку роботу, використовували рослини для озеленення Центру та навчальних закладів району.

В травні, з ініціативи самих учнів СЗОШ І-ІІІ ст. смт. Залізці, ними було закладено алею випускників, де було висаджено 12 туй колоновидних.

В рамках загального проекту озеленення ЗОШ І-ІІ ст. с. Ренова висаджено 90 туй західної, 50 туй висаджено за основу «зеленого класу» на території Зборівського РЦЕНТУМ.

Однією з традиційних форм залучення дітей та учнівської молоді до охорони природи, виховання відповідальності за збереження і примноження її багатств є шкільні лісництва. Учнівське лісництво «Лісовичок» створене на базі Зборівського РЦЕНТУМ. Членами учнівського лісництва є 30 дітей СЗОШ І-ІІІ ступенів смт. Залізці. Керівником від Зборівського РЦЕНТУМ є Крохмалюк Надія Леонідівна, від Залозецького лісництва – помічник лісничого Вуйків Михайло Григорович.

Основою діяльності учнівського лісництва є: організація навчально-виховного процесу, експериментальна та дослідницька робота та продуктивна праця учнів. Члени учнівського лісництва брали участь у посадці лісу, зборі лікарської сировини, плодів, насіння, ягід дикорослих рослин, виготовляли годівниці, вирощували посадковий матеріал. Одним із основних напрямків діяльності трудового об’єднання «Лісовичок» є дослідницька робота пов’язана з виробничими завданнями базового лісництва, завдяки якій учасники розширюють свій екологічний світогляд, оволодівають методами дослідження природи, набувають досвіду у справі її охорони.

У звітному періоді було закладено дослід «Вирощування декоративних рослин зеленим живцюванням у парниках». Мета цієї роботи – дослідження впливу ростових речовин на вкорінення живців туї західної та ялівцю козацького. Для досягнення поставленої мети необхідно було вирішити ряд завдань: навчитися живцювати рослини; навчитися використовувати ростові речовини для вкорінення живців (живці оброблялися «Чаркором», «Корневіном»).

Дослід проводився у ІІІ варіантах:

І – обробка живців препаратом «Чаркор»;

ІІ – обробка живців «Корневіном»;

ІІІ – без обробки.

Найбільш ефективним для вкорінення живців рослин туї західної та ялівцю козацького виявився «Корневін». Посадковий матеріал, отриманий шляхом живцювання вже на наступний рік можна використовувати в озелененні.


Каталог: Files -> downloads
downloads -> Урок 2 Тема. Архітектура кам'яний літопис століть
downloads -> Уроках «Художньої культури»
downloads -> Науковий керівник : учитель стасюк о. С. Консультанти: батьки, бібліотекар, вчитель географії
downloads -> Реферат з основ корекційної педагогіки та спеціальної психології на тему: Психолого-педагогічна допомога сім'ям, які мають дітей з порушенням у розвитку
downloads -> Образотворче мистецтво
downloads -> Чернігівська міська централізована бібліотечна система
downloads -> Особливості розвитку культури Галицько – Волинської держави
downloads -> Визначні місця України краю незвіданих красот
downloads -> Розрахунок сил І засобів по ліквідації нс


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   20


База даних захищена авторським правом ©uchika.in.ua 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка