Національна академія педагогічних наук україни державний вищий навчальний заклад «університет менеджменту освіти»



Сторінка14/17
Дата конвертації23.03.2019
Розмір1.53 Mb.
#85565
ТипПротокол
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17

Словники:

  1. Бондарчук О. І. Активність особистості / О. І. Бондарчук, А. С. Москальова // Освіта дорослих : енциклопедичний словник  за ред. В. Г. Кременя, Ю. В. Ковбасюка ; [упоряд. : Н. Г. Протасова, Ю. О. Молчанова, Т. В. Куренна; ред. рада: В. Г. Кремень, Ю. В. Ковбасюк, Н. Г. Протасова та ін.] ; Нац. акад. пед. наук України, Нац. акад.. держ. упр. при Президентові України]. – К. : Основа, 2014. – 496 с. – С. 20–21. (не ввійшло до звіту 2014 р.) (0,2 др.арк.).

  2. Бондарчук О. І. Діяльнісний підхід в освіті дорослих / О. І. Бондарчук, // Освіта дорослих : енциклопедичний словник  за ред. В. Г. Кременя, Ю. В. Ковбасюка ; [упоряд. : Н. Г. Протасова, Ю. О. Молчанова, Т. В. Куренна; ред. рада: В. Г. Кремень, Ю. В. Ковбасюк, Н. Г. Протасова та ін.] ; Нац. акад. пед. наук України, Нац. акад.. держ. упр. при Президентові України]. – К. : Основа, 2014. – 496 с. – С. 102. (не ввійшло до звіту 2014 р.) (0,05 др.арк.).

  3. Бондарчук О. І. Досвід як джерело навчання підхід в освіті дорослих / О. І. Бондарчук, // Освіта дорослих : енциклопедичний словник  за ред. В. Г. Кременя, Ю. В. Ковбасюка ; [упоряд.: Н. Г. Протасова, Ю. О. Молчанова, Т. В. Куренна; ред. рада: В. Г. Кремень, Ю. В. Ковбасюк, Н. Г. Протасова та ін.] ; Нац. акад. пед. наук України, Нац. акад.. держ. упр. при Президентові України]. – К. : Основа, 2014. – 496 с. – С. 112. (не ввійшло до звіту 2014 р.) (0,1 др.арк.).

  4. Бондарчук О. І. Інтернет-залежність / О. І. Бондарчук, Т. М. Вакуліч, Л. В. Калачова // Освіта дорослих : енциклопедичний словник  за ред. В. Г. Кременя, Ю. В. Ковбасюка ; [упоряд.: Н. Г. Протасова, Ю. О. Молчанова, Т. В. Куренна; ред. рада: В. Г. Кремень, Ю. В. Ковбасюк, Н. Г. Протасова та ін.] ; Нац. акад. пед. наук України, Нац. акад.. держ. упр. при Президентові України]. – К. : Основа, 2014. – 496 с. – С. 180–181. (не ввійшло до звіту 2014 р.) (0,1 др.арк.).

  5. Бондарчук О. І. Когнітивний стиль / О. І. Бондарчук, Г. В. Соломіна // Освіта дорослих : енциклопедичний словник  за ред. В. Г. Кременя, Ю. В. Ковбасюка ; [упоряд.: Н. Г. Протасова, Ю. О. Молчанова, Т. В. Куренна; ред. рада: В. Г. Кремень, Ю. В. Ковбасюк, Н. Г. Протасова та ін.] ; Нац. акад. пед. наук України, Нац. акад.. держ. упр. при Президентові України]. – К. : Основа, 2014. – 496 с. – С. 189. (не ввійшло до звіту 2014 р.) (0,1 др.арк.).

  6. Бондарчук О. І. Контекстне навчання / О. І. Бондарчук, І. І. Драч // Освіта дорослих : енциклопедичний словник  за ред. В. Г. Кременя, Ю. В. Ковбасюка ; [упоряд. : Н. Г. Протасова, Ю. О. Молчанова, Т. В. Куренна; ред. рада: В. Г. Кремень, Ю. В. Ковбасюк, Н. Г. Протасова та ін.] ; Нац. акад. пед. наук України, Нац. акад.. держ. упр. при Президентові України]. – К. : Основа, 2014. – 496 с. – С. 198 (не ввійшло до звіту 2014 р.) (0,05 др.арк.).

  7. Бондарчук О. І. Научіння / О. І. Бондарчук, А. С. Москальова // Освіта дорослих : енциклопедичний словник  за ред. В. Г. Кременя, Ю. В. Ковбасюка ; [упоряд. : Н. Г. Протасова, Ю. О. Молчанова, Т. В. Куренна; ред. рада: В. Г. Кремень, Ю. В. Ковбасюк, Н. Г. Протасова та ін.] ; Нац. акад. пед. наук України, Нац. акад. держ. упр. при Президентові України]. – К. : Основа, 2014. – 496 с. – С. 253 (не ввійшло до звіту 2014 р.) (0,2 др.арк.).

  8. Бондарчук О. І. Переконання / О. І. Бондарчук, // Освіта дорослих : енциклопедичний словник  за ред. В. Г. Кременя, Ю. В. Ковбасюка ; [упоряд.: Н. Г. Протасова, Ю. О. Молчанова, Т. В. Куренна; ред. рада: В. Г. Кремень, Ю. В. Ковбасюк, Н. Г. Протасова та ін.] ; Нац. акад. пед. наук України, Нац. акад.. держ. упр. при Президентові України]. – К. : Основа, 2014. – 496 с. – С. 299. (не ввійшло до звіту 2014 р.) (0,05 др.арк.).

  9. Бондарчук О. І. Професійна ідентичність / О. І. Бондарчук // Освіта дорослих : енциклопедичний словник  за ред. В. Г. Кременя, Ю. В. Ковбасюка ; [упоряд. : Н. Г. Протасова, Ю. О. Молчанова, Т. В. Куренна; ред. рада: В. Г. Кремень, Ю. В. Ковбасюк, Н. Г. Протасова та ін.] ; Нац. акад. пед. наук України, Нац. акад.. держ. упр. при Президентові України]. – К. : Основа, 2014. – 496 с. – С. 333. (не ввійшло до звіту 2014 р.) (0,1 др.арк.).

  10. Бондарчук О. І. Професійна мотивація / О. І. Бондарчук // Освіта дорослих : енциклопедичний словник  за ред. В. Г. Кременя, Ю. В. Ковбасюка ; [упоряд. : Н. Г. Протасова, Ю. О. Молчанова, Т. В. Куренна; ред. рада: В. Г. Кремень, Ю. В. Ковбасюк, Н. Г. Протасова та ін.] ; Нац. акад. пед. наук України, Нац. акад.. держ. упр. при Президентові України]. – К. : Основа, 2014. – 496 с. – С. 335 – 336. (не ввійшло до звіту 2014 р.) (0,1 др.арк.).

  11. Бондарчук О. І. Професіонал / О. І. Бондарчук // Освіта дорослих : енциклопедичний словник  за ред. В. Г. Кременя, Ю. В. Ковбасюка ; [упоряд. : Н. Г. Протасова, Ю. О. Молчанова, Т. В. Куренна; ред. рада: В. Г. Кремень, Ю. В. Ковбасюк, Н. Г. Протасова та ін.] ; Нац. акад. пед. наук України, Нац. акад.. держ. упр. при Президентові України]. – К. : Основа, 2014. – 496 с. – С. 346 – 347 (не ввійшло до звіту 2014 р.) (0,05 др.арк.).

  12. Бондарчук О. І. Професіоналізм / О. І. Бондарчук // Освіта дорослих : енциклопедичний словник  за ред. В. Г. Кременя, Ю. В. Ковбасюка ; [упоряд. : Н. Г. Протасова, Ю. О. Молчанова, Т. В. Куренна; ред. рада: В. Г. Кремень, Ю. В. Ковбасюк, Н. Г. Протасова та ін.] ; Нац. акад. пед. наук України, Нац. акад.. держ. упр. при Президентові України]. – К. : Основа, 2014. – 496 с. – С. 347. (не ввійшло до звіту 2014 р.) (0,1 др.арк.).

  13. Бондарчук О. І. Психологічна готовність до професійної діяльності / О. І. Бондарчук, Л. М. Карамушка // Освіта дорослих : енциклопедичний словник  за ред. В. Г. Кременя, Ю. В. Ковбасюка ; [упоряд. : Н. Г. Протасова, Ю. О. Молчанова, Т. В. Куренна; ред. рада: В. Г. Кремень, Ю. В. Ковбасюк, Н. Г. Протасова та ін.] ; Нац. акад. пед. наук України, Нац. акад.. держ. упр. при Президентові України]. – К. : Основа, 2014. – 496 с. – С. 353. (не ввійшло до звіту 2014 р.) (0,05 др.арк.).

  14. Бондарчук О. І. Психологічна підготовка до професійної діяльності / О. І. Бондарчук, О. М. Кажарська // Освіта дорослих : енциклопедичний словник  за ред. В. Г. Кременя, Ю. В. Ковбасюка ; [упоряд. : Н. Г. Протасова, Ю. О. Молчанова, Т. В. Куренна; ред. рада: В. Г. Кремень, Ю. В. Ковбасюк, Н. Г. Протасова та ін.] ; Нац. акад. пед. наук України, Нац. акад.. держ. упр. при Президентові України]. – К. : Основа, 2014. – 496 с. – С. 353 – 354. (не ввійшло до звіту 2014 р.) (0,05 др.арк.).

  15. Москальова А. С. Загальна культура / А. С. Москальова // Освіта дорослих : енциклопедичний словник  за ред. В. Г. Кременя, Ю. В. Ковбасюка ; [упоряд.: Н. Г. Протасова, Ю. О. Молчанова, Т. В. Куренна; ред. рада: В. Г. Кремень, Ю. В. Ковбасюк, Н. Г. Протасова та ін.] ; Нац. акад. пед. наук України, Нац. акад.. держ. упр. при Президентові України]. – К. : Основа, 2014. – 496 с. – С. 145–146. (не ввійшло до звіту 2014 р.) (0,1 др.арк.).

  16. Москальова А. С. Культура / А. С. Москальова // Освіта дорослих : енциклопедичний словник  за ред. В. Г. Кременя, Ю. В. Ковбасюка ; [упоряд.: Н. Г. Протасова, Ю. О. Молчанова, Т. В. Куренна; ред. рада: В. Г. Кремень, Ю. В. Ковбасюк, Н. Г. Протасова та ін.] ; Нац. акад. пед. наук України, Нац. акад.. держ. упр. при Президентові України]. – К. : Основа, 2014. – 496 с. – С. 209. (не ввійшло до звіту 2014 р.) (0,05 др.арк.).

  17. Москальова А. С. Методи психології в освіті дорослих / А. С. Москальова, Н. І. Пінчук // Освіта дорослих : енциклопедичний словник  за ред. В. Г. Кременя, Ю. В. Ковбасюка ; [упоряд.: Н. Г. Протасова, Ю. О. Молчанова, Т. В. Куренна; ред. рада: В. Г. Кремень, Ю. В. Ковбасюк, Н. Г. Протасова та ін.] ; Нац. акад. пед. наук України, Нац. акад.. держ. упр. при Президентові України]. – К. : Основа, 2014. – 496 с. – С. 222–223. (не ввійшло до звіту 2014 р.) (0,1 др.арк.).

  18. Москальова А. С. Професійна криза / А. С. Москальова // Освіта дорослих : енциклопедичний словник  за ред. В. Г. Кременя, Ю. В. Ковбасюка ; [упоряд.: Н. Г. Протасова, Ю. О. Молчанова, Т. В. Куренна; ред. рада: В. Г. Кремень, Ю. В. Ковбасюк, Н. Г. Протасова та ін.] ; Нац. акад. пед. наук України, Нац. акад.. держ. упр. при Президентові України]. – К. : Основа, 2014. – 496 с. – С. 334-335. (не ввійшло до звіту 2014 р.) (0,1 др.арк.).

  19. Пінчук Н. І. Індивідуальність / Н. І. Пінчук // Освіта дорослих : енциклопедичний словник за ред. В. Г. Кременя, Ю. В. Ковбасюка ; [упоряд.: Н. Г. Протасова, Ю. О. Молчанова, Т. В. Куренна; ред. рада: В. Г. Кремень, Ю. В. Ковбасюк, Н. Г. Протасова та ін.] ; Нац. акад. пед. наук України, Нац. акад.. держ. упр. при Президентові України]. – К. : Основа, 2014. – 496 с. – С. 165. (не ввійшло до звіту 2014 р.) (0,05 др.арк.).

  20. Пінчук Н. І. Креативність / Н. І. Пінчук // Освіта дорослих : енциклопедичний словник  за ред. В. Г. Кременя, Ю. В. Ковбасюка ; [упоряд. : Н. Г. Протасова, Ю. О. Молчанова, Т. В. Куренна; ред. рада: В. Г. Кремень, Ю. В. Ковбасюк, Н. Г. Протасова та ін.] ; Нац. акад. пед. наук України, Нац. акад.. держ. упр. при Президентові України]. – К. : Основа, 2014. – 496 с. – С. 204–205. (не ввійшло до звіту 2014 р.) (0,05 др.арк.).

Матеріали конференцій

  1. Базелюк В. Г. Проблем розвитку суб’єктної активності керівників навчальних закладів на курсах підвищення кваліфікації/ О.В. Пащенко // Збірник тез Всеукраїнської Інтернет-конференції «Актуальні проблеми університетської та професійної післядипломної освіти в кризових умовах»; НАПН України; Ун-т менедж. Освіти. – К., 2015. – С. 11. –Режим доступу: http://umo.wedes.com.ua/images/content/institutes/cipo/kaf_UPOP/metod_material/vseukr_internet_konf.pdf

  2. Базелюк В. Г.Організаційна культура як важливий фактор розвитку ПТНЗ / В. Г. Базелюк // Міжнар. Челпанівські психолого-пед. Чит.: зб. Матеріалів. – Київ: Гнозис, 2015. – Т. ІУ (16). – С. 29 – 37.

  3. Бондарчук О. І. Технологічний аспект психологічної підготовки керівників освітніх організацій до діяльності в умовах змін / О. І. Бондарчук // Всеукраїнської Інтернет-конференції «Актуальні проблеми університетської та професійної післядипломної освіти в кризових умовах (м. Київ, 27 лютого 2015 р.) : [Електронний ресурс].– Режим доступу: http://umo.wedes.com.ua/images/content/institutes/cipo/kaf_UPOP/metod_material/vseukr_internet_konf.pdf (0,1 др. арк.).

  4. Бондарчук О. І. Гендерно-вікові особливості психологічної готовності керівників професійно-технічних навчальних закладів до формування позитивного іміджу / О. І. Бондарчук, Н. І. Пінчук, С. В. Казакова // Актуальні питання соціальної та практичної психології у координатах сучасних парадигм : зб. наукових праць; за заг. ред. Н. Є. Завацької. – Сєвєродонецьк : вид-во Східноєвропейського національного університету імені Володимира Даля, 2015. – С. 16–18 (0,2 др. арк.).

  5. Бондарчук О. І. Особливості самоефективності керівників освітніх організацій залежно від їхньої орієнтації на певний тип організаційної культури / О. І. Бондарчук // Актуальні проблеми розвитку організаційної та економічної психології в Україні: Тези ІІ Всеукраїнського конгресу з організаційної та економічної психології (м. Кам’янець-Подільський, 28–30 травня 2015 р.); за наук. ред. С. Д. Максименка, Л. М. Карамушки. – К. – Кам’янець-Подільський, : Кам’янець-Подільський нац. ун-т імені Івана Огієнка, 2015.  – С. 44–45 (0,1 др. арк.).

  6. Гусєв В. О. Інституційне забезпечення кадрової політики у державному управлінні: становлення та розвиток / В. О. Гусєв// матеріали щоріч. Всеукр. наук.-практ. конф. за міжн. участю (Київ, 29 трав. 2015 р.) / за заг. ред. Ю.В.Ковбасюка, А.І.Семенченка, С.В.Загороднюка. – К.: НАДУ, 2015. – С.387 – 392 с.

  7. Гусєв В. О. Сучасні орієнтири та тенденції розвитку вищої освіти : світовий та вітчизняний досвід / В. О. Гусєв // Збірник тез Всеукраїнської Інтернент-конференції «Актуальні проблеми університетської та професійної післядипломної освіти в кризових умовах» (27 лютого 2015 р., м. Київ) / НАПН України, Ун-т менедж. освіти. – К., 2015. – Режим доступу: http://umo.wedes.com.ua/metodichni-materiali-upop

  8. Діденко Н. Г. Науково-методичне забезпечення професійної підготовки державних службовців та посадових осіб органів місцевого самоврядування в умовах модернізації державного управління / Н. Г. Діденко // Державне управління науково-освітнього забезпечення підготовки конкурентоспроможних фахівців у сфері цивільного захисту: зб. тез Всеукр. наук.-практ. конф., 16 –17 квітня 2015 р. /за заг. ред. В. П. Садкового. – Х., 2015. – С. 215 – 218.

  9. Діденко Н. Г. Фактори впливу на здоров’я громадян та ефективність служб охорони здоров’я в країнах ЄС / Н. Г. Діденко // Завдання держави у забезпеченні ефективної кадрової політики системи охорони здоров’я в: матеріали наук.-практ. конф. (Київ, 22 квітня 2015 р.) / за заг. ред. Ю. В. Ковбасюка, В. М. Князевича, Н. О. Васюк. – ДКС-Центр, 2015. – С. 31 – 33.

  10. Діденко Н. Г. Розвиток соціальної інфраструктури громад в умовах децентралізації / Н. Г.Діденко // Розвиток регіонів і громад в умовах адміністративно-територіальної реформи: перспективи та загрози: зб. матеріалів доповідей між нар. наук.-практ. конф. (Тернопіль-Вишнівець, 20-21 жовтня 2015 р.). – Тернопіль: «Крок», 2015. – С.17-2.

  11. Діденко Н. Г. Політика «активного старіння» в ЄС як фактор посилення ефективності соціального захисту в посткризовий період // Назустріч викликам співробітництва між україною та єс: досвід центрів жана моне в києві та донецьку: матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Маріуполь, 2015). – Маріуполь: ДонДУУ, 2015. – С.30 – 38.

  12. Діденко Н. Г. Використання досвіду підвищення кваліфікації державних службовців країн ЦСЄ як фактор реалізації Угоди про асоціацію між Україною та ЄС / Н. Г. Діденко // Європейські принципи і стандарти підготовки публічних управлінців: орієнтири для України: матеріали щоріч. наук.-практ. конф. за між нар. участю (Київ, 5-6 листопада 2015 р.) /[за аг. ред.. Ю.В.Ковбасюка, М.М.Білинської, В.М.Сороко, Л.А.Гаєвської] – К.: НАДУ, 2015. – С. 138-139.

  13. Зінчук Н. А. Маркетингові комунікації як фактор успіху навчального закладу на ринку освітніх послуг // Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції «Наукові підходи в управлінні навчальними закладами» (28 квітня 2015 року). – Житомир: вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2015. – с. 145-150.

  14. Ілляхова М.В. Розвиток креативної особистості в умовах інноваційного оновлення освіти / М. В. Ілляхова // Матеріали конференції. – К. : ІОД, 2015 – С. 144 – 147.

  15. Ілляхова М.В. Глобальні тенденції і проблеми розвитку освітньо–економічного потенціалу України / М. В. Ілляхова // Філософія фінансової цивілізації: людина у світі грошей: Матеріали VІ Міжнародних філософсько-економічних читань / Редколегія. відп. секретар З. С. Скрипник. – Львів, 2015. С. – 145–153.

  16. Ілляхова М.В. Теоретичні засади формування креативної компетентності особистості в умовах становлення інноваційної освіти / М.В. Ілляхова // Верифікація когнітивних практик та самореалізація особистості : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, 21 жовтня 2015 року, м. Київ. – К. : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2015. – С. – 56– 64.

  17. Ілляхова М.В. Теоретичні засади формування креативної компетентності педагогічних працівників / М.В. Ілляхова // Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція «Особливості впровадження Національної рамки кваліфікацій в післядипломну освіту», 26 листопада 2015 року, м. Київ. – Режим доступу - http://edu-post-diploma.kharkov.ua та http://umo.edu.ua

  18. Казакова С. В. Особливості мотивації керівників професійно-технічних навчальних закладів до формування позитивного іміджу / С. В. Казакова, Н. І. Пінчук // Актуальні проблеми розвитку організаційної та економічної психології в Україні: Тези ІІ Всеукраїнського конгресу з організаційної та економічної психології (м. Кам’янець-Подільський, 28–30 травня 2015 р.); за наук. ред. С. Д. Максименка, Л. М. Карамушки. – К. – Кам’янець-Подільський, : Кам’янець-Подільський нац. ун-т імені Івана Огієнка, 2015.  – С. 45–46 (0,1 др.арк.).

  19. Карамушка Л. М. Взаємозв’язок організаційного розвитку і типу організаційної культури позашкільних навчальних закладів / Л. М. Карамушка, В. А. Баранова // Актуальні проблеми розвитку організаційної та економічної психології в Україні: Тези ІІ Всеукраїнського конгресу з організаційної та економічної психології (м. Кам’янець-Подільський, 28–30 травня 2015 р.); за наук. ред. С. Д. Максименка, Л. М. Карамушки. – К. – Кам’янець-Подільський, : Кам’янець-Подільський нац. ун-т імені Івана Огієнка, 2015.  – С. 35-36 (0,1 др.арк.).

  20. Кириченко М. О.Зростання ролі правової компетентності керівників навчальних закладів з розвитком демократизації управління освітою / М. О. Кириченко // Збірник матеріалів Всеукр. наук.-практ. конф. (28 квітня): Житомирський пед. ун-т. – Житомир: Вид-во Житомирського пед.ун-ту, 2015. – С. 169-174 .

  21. Кириченко М. О. Зростання ролі компетентності керівників навчальних закладів з розвитком демократизації управління освітою / М. О. Кириченко // Збірник тез Всеукраїнської Інтернент-конференції «Актуальні проблеми університетської та професійної післядипломної освіти в кризових умовах» (27 лютого 2015 р., м. Київ) / НАПН України, Ун-т менедж. освіти. – К., 2015. – Режим доступу: http://umo.wedes.com.ua/metodichni-materiali-upop

  22. Киричук В. О. Соціально-педагогічне проектування розвитку обдарованості учня в системі взаємодії учасників навчально-виховного процесу / В. О. Киричук // Проектування розвитку та психолого-педагогічного супроводу обдарованої особистості: матеріали VII Всеукраїнської наук.-практ. конф. (28-29 квітня 2015 року, м. Тернопіль – смт. Козова) – К. : Інститут обдарованої дитини, 2015 – С. 5–15. (0,5 др.арк.).

  23. Кравчинська Т. С. Впровадження моделі управління формуванням мотивації професійної діяльності педагогічних працівників дошкільних навчальних закладів / Т. С. Кравчинська // Международная конференция «Развитие науки в ХХІ веке», г. Харьков, 2015. – С. 161 – 165.

  24. Кравчинська Т. С. Аналіз ефективності впровадження моделі з оптимізації управління мотивацією професійної діяльності педагогічних працівників дошкільних навчальних закладів / Т. С. Кравчинська // Молода наука України. Перспективи та пріоритети розвитку / Матеріали XVІІ Всеукраїнської з міжнародною участю науково-практичної заочної конференції, м. Київ, 2015. – С. 105 – 109.

  25. Красильник Ю. С. Проблемний аналіз як інструмент ефективного управління навчальним закладом / Ю. С. Красильник // Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції “Наукові підходи в управлінні навчальними закладами” (28 квітня 2015 року).—Житомир: Фо-П Левновець, 2015. — С. 215—219. — 0,2 авт. арк.

  26. Красильник Ю.С. Особливості рольових позицій викладача в сучасному інформаційно-освітньому середовищі навчального закладу : збірник тез Всеукраїнської інтернет-конференції «Актуальні проблеми університетської та професійної післядипломної освіти в кризових умовах» (27 лютого 2015 року, м. Київ) [Електронний ресурс] / Красильник Ю.С. — К.: НАПН України; Ун-т менедж. освіти, 2015. — С. 55. — Режим доступу : http://umo.wedes.com.ua/images/content/institutes/cipo/kaf_UPOP/metod_material/vseukr_internet_konf.pdf.— 0,04 авт. арк.

  27. Москальова А. С. Особливості готовності керівників освітніх організацій до здійснення особистісної саморегуляції у процесі професійної діяльності / А. С. Москальова // Актуальні питання соціальної та практичної психології у координатах сучасних парадигм : зб. наукових праць; за заг. ред. Н. Є. Завацької. – Сєвєродонецьк : вид-во Східноєвропейського національного університету імені Володимира Даля, 2015. – С. 112–115 (0,2 др.арк.).

  28. Москальова А. С. Готовність до особистісної саморегуляції освітніх організацій в умовах соціального напруження / А. С. Москальова // Актуальні проблеми розвитку організаційної та економічної психології в Україні: Тези ІІ Всеукраїнського конгресу з організаційної та економічної психології (м. Кам’янець-Подільський, 28–30 травня 2015 р.); за наук. ред. С. Д. Максименка, Л. М. Карамушки. – К. – Кам’янець-Подільський, : Кам’янець-Подільський нац. ун-т імені Івана Огієнка, 2015. – С. 14–15 (0,1 др.арк.).

  29. Наумова В.Ю. Діяльність викладача-андрагога в системі підвищення кваліфікації педагогічних працівників // Матеріали Всеукраїнської інтернет-конференції «Актуальні проблеми університетської та професійної післядипломної освіти в кризових умовах» (27 лютого 2015 р.). – Режим доступу: http://umo.wedes.com.ua/

  30. Наумова В.Ю. Андрагогічні засади організації навчання в процесі підвищення кваліфікації методистів районних (міських) методичних кабінетів // Європейський Союз – Україна: освіта дорослих: збірник матеріалів Форуму до Міжнародних днів освіти дорослих в Україні. – К.; Ніжин: Видавець ПП Лисенко М.М., 2015. – С. 154 - 155.

  31. Нежинська О. О. Особливості особистісної готовності керівників освітніх організацій різної статі до забезпечення гендерної рівності в практиці управління / О. О. Нежинська // Актуальні питання соціальної та практичної психології у координатах сучасних парадигм : зб. наукових праць; за заг. ред. Н. Є. Завацької. – Сєвєродонецьк : вид-во Східноєвропейського національного університету імені Володимира Даля, 2015. – С. 117–119 (0,2 др.арк.).

  32. Нежинська О. О. Гендерний аспект автопсихологічної компетентності керівників освітніх організацій / О. І. Бондарчук, О. О. Нежинська // Актуальні проблеми розвитку організаційної та економічної психології в Україні: Тези ІІ Всеукраїнського конгресу з організаційної та економічної психології (м. Кам’янець-Подільський, 28–30 травня 2015 р.); за наук. ред. С. Д. Максименка, Л. М. Карамушки. – К. – Кам’янець-Подільський, : Кам’янець-Подільський нац. ун-т імені Івана Огієнка, 2015. – С. 75–76 (0,1 др.арк.).

  33. Ніколенко Л. Т. Андрагогічна компетентність викладача у системі післядипломної освіти» // Зб. матер. Всеукр. наук.-метод. інтернет-конфер. м. Кіровоград, 20-28.04.2015 р. / уклад. О. Е. Жосан. – Кіровоград: КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2015. – С. 248 – 251.

  34. Ніколенко Л. Т. Особливості навчання дорослих усистемі післядипломної освіти // Зб. матер. Форуму до Міжнар. днів освіти дорослих в Україні. м. Київ, 2015. - C. 156 - 159.

  35. Оліфіра Л. М. Особливості неперервної післядипломної освітинауково-педагогічних кадрів у розвинутих країнах Європи та світу / Л. М. Оліфіра // Збірник тез Всеукраїнської Інтернент-конференції «Актуальні проблеми університетської та професійної післядипломної освіти в кризових умовах» (27 лютого 2015 р., м. Київ) / НАПН України, Ун-т менедж. освіти. – К., 2015. – Режим доступу: http://umo.wedes.com.ua/metodichni-materiali-upop

  36. Пахомова М.В. Українська національна ідея як підґрунтя виховання у молоді національної свідомості // Реалії та перспективи національно-патріотичного виховання у вимірі сучасності [Текст]: матеріали Обласної науково-практичної конференції (Краматорськ, 02 листопада 2015р.). – Краматорськ: Донецький облІППО, 2015. – с. 386-390.

  37. Пахомова М.В. Адміністративно-територіальна реформа у республіці Польща: досвід та уроки для України \\ Розвиток регіонів та громад в умовах адміністративно-територіальної реформи: перспективи та загрози. [Текст]: матеріали Міжнародної науково-практичної конференції. – Тернопіль-Вишневець, ТНЕУ, Крок, 2015. – с.226-229.

  38. Пащенко О.В. До питання формування результатів навчання як основних чинників набуття професійної компетентності фахівця [Електронний ресурс] / О.В.Пащенко // Матеріали відкритого методологічного веб-семінару «Шляхи реалізації диференційованого підходу до розвитку професійно-педагогічної компетентності працівників освіти у системі підвищення кваліфікації в контексті впровадження Національної рамки кваліфікацій». Режим доступу: www.hegelnet.org/kiev/

  39. Пащенко О.В. Формування сучасних підходів у керівників ПТНЗ до організації і розвитку інклюзивного навчального середовища / О.В. Пащенко // Збірник тез Всеукраїнської Інтернет-конференції «Актуальні проблеми університетської та професійної післядипломної освіти в кризових умовах» / НАПН України; Ун-т менедж. освіти. – К., 2015. – 112 с. С. 80. Режим доступу: http://umo.wedes.com.ua/images/content/institutes/cipo/kaf_UPOP/metod_material/vseukr_internet_konf.pdf

  40. Пащенко О.В. Сучасні тенденції розвитку інклюзивного навчального середовища у навчальних закладах професійної освіти / О.В. Пащенко // Ідеї гуманної педагогіки та сучасна система інклюзивного навчання : зб. матер. Всеукр. науково-метод. конференції,присвяченої 97-річчю від дня народження В.Сухомлинського, 29-30.09.2015 / уклад. О.Е.Жосан. – Кіровоград : Ексклюзив-систем, 2015. – С. 303- 307.

  41. Пащенко О.В. Сучасні тенденції в оцінюванні навчальної діяльності студентів / О.В. Пащенко // Фундаменталізація змісту загальноосвітньої та професійної підготовки: проблеми і перспективи: [матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Кривий Ріг, 22-23 жовтня 2025 р.)] / [ред. О.О. Лаврентьєвої, Т.М. Мішеніної]. – Кривий Ріг: КПІ ДВНЗ «КНУ», 2015. – С. 131-132.

  42. Пащенко О.В. Результат навчання як основний чинник набуття професійної компетентності фахівця / О.В. Пащенко // Компетентнісний підхід в освіті: теоретичні засади і практика реалізації: матеріали методол. семінару 3 квіт. 2014 р., м. Київ: [у 2 ч.]. Ч.2 / Нац. акад. пед. наук України; [редкол.: В.Г. Кремень (голова), В.І. Луговий (заст. голови), О.І. Ляшенко (заст. голови) та ін.] – К.: Ін-т обдарованої дитини НАПН України, 2014. С. 31-36.16.

  43. Пікож Т. М.Формування морально-вольових якостей керівника навчального закладу в системі післядипломної освіти // Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції «Наукові підходи в управлінні навчальними закладами» (28 квітня 2015 року). – Житомир: вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2015. – с. 334-340.

  44. Саюк В.І. Педагогічні умови розвитку професійної компетентності менеджерів освіти в інституті післядипломної педагогічної освіти / В.І.Саюк // Зб. наук. пр. : Житомирський пед.. ун-т. – Житомир: Вид-во Житомирського пед..ун-ту, 2015. – С. 410 - 416.

  45. Сергеєва Л.М.Інституційне освітнє середовище професійного навчального закладу / Л.М. Сергеєва // Педагогічний альманах : Зб. наук. праць /редкол. В. В. Кузьменко (голова) та ін. – Херсон : КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти», 2015. – Випуск 25. – С. 112–117.

  46. Сергеєва Л.М.Модернізація післядипломної педагогічної освіти: сучасний погляд та пріоритети. /Л.М. Сергеєва // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць. – Кривий Ріг : ДВНЗ «Криворізький національний університет», 2015. – Випуск 45. – С.186–190. ― Режим доступу до журн. : http://journal.kdpu.edu.ua/pedag/article/view/1693/1322 Сергеєва Л.М. Конкурентоздатність фахівця як соціально-педагогічна категорія /Л.М. Сергеєва //Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи. зб. наук. пр. / [редкол. Л.Б. Лук’янова (голова) та ін.]; Ін-т пед. освіти і освіти дорослих НАПН України. – К., 2015. – Вип. 1 (10). – 265 с.

  47. Сергеєва Л.М.Конкурентоздатність як ознака професійної компетентності педагога /Л.М. Сергеєва. // Теорія та методика управління освітою : Електронне наукове фахове видання ― К., 2015 ― № 2 (16). ― Режим доступу до журн. : http://tme.umo.edu.ua/

  48. Сергеєва Л.М. Інституційне освітнє середовище професійного навчального закладу / Л.М. Сергеєва // Актуальні проблеми університетської та професійної післядипломної освіти в кризових умовах: Зб. тез Всеукраїнської Інтернет-конференції «Актуальні проблеми університетської та професійної післядипломної освіти в кризових умовах» / НАПН України; Ун-т менедж. освіти. – К., 2015. – 112 с., – С. 90.

  49. Стрельніков М. В. Побудова асимптотичних розв’язків лінійних сингулярно збурених систем диференціальних рівнянь з кількома параметрами / М. В. Стрельніков, В. П. Яковець // Шістнадцята міжнародна наукова конференція імені академіка Михайла Кравчука. 14-15 травня 2015 р. Матеріали конференції І. Диференціальні та інтегральні рівняння, їх застосування. - К.: НТУУ «КПІ», 2015.- С. 230-233.

  50. Яковець В. П. Впровадження ідей Болонського процесу у вищих навчальних закладах України в умовах нової редакції Закону «Про вищу освіту» // Збірник тез Всеукраїнської Інтернет-конференції «Актуальні проблеми університетської та професійної післядипломної освіти в кризових умовах» / НАПН України; Ун-т менедж. Освіти. – К., 2015. – С. 107 – 108.

  51. Яковець В. П. Впровадження ідей Болонського процесу у вищих навчальних закладах України в умовах нової редакції Закону «Про вищу освіту» / В. П. Яковець // Збірник тез Всеукраїнської Інтернент-конференції «Актуальні проблеми університетської та професійної післядипломної освіти в кризових умовах» (27 лютого 2015 р., м. Київ) / НАПН України, Ун-т менедж. освіти. – К., 2015. – Режим доступу: http://umo.wedes.com.ua/metodichni-materiali-upop

  52. Яковець В. П. Інноваційні підходи в організації підвищення кваліфікації керівних кадрів освіти в Університеті менеджменту освіти НАПН України / В. П. Яковець, Н. І. Яковець // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Наукові підходи в управлінні навчальними закладами» (м. Житомир, 28 квітня 2015 р.).- С.473-479.

у т.ч. зарубіжних

  1. Bondarchuk О. Distinctive gender characteristics of self-efficacy of heads of Ukrainian educational organizations / Olena Bondarchuk // European Congress of Psychology (Italy, Milan, 7-10 July 2015, ECP 2015 Abstract Book ; Eds. : Micol Tummino, Martina Bollati, Martina Widmann. – Milano 2015. – Р. 471. – [Електронний ресурс]. Режим доступу: http://www.ecp2015.it/wp-content/uploads/2015/07/ECP-2015-Abstract-Book_upd27jul1.pdf. (0,03 др. арк.).

  2. Москальова А. С. Аналіз взаємозв’язку психологічних чинників творчої активності людей похилого віку з індивідуально-психологічними властивостями її прояву.А. С. Москальова, Л. А. Гончарова, // International scientific-practical congress of pedagogical and psychologists. The generation of scientific ideas. – Geneva (Switzelend) – 2014. – Vol.3. – С. 158-167 (0.3 др.арк.).

  3. Москальова А. С. Специфика исследования психологических черт характера руководителей образовательных организаций при преодолении профессиональных кризисов / А. С. Москальова // Инновации в образовательной среде : мат-ы Междунар. науч.-практ. конф. (Саранск, 8–9 апр. 2015 г.) / [редкол.: Б.Ф. Кевбрин (отв. ред.) и др.] ; Саран. кооп. ин-т РУК. – Саранск : ЮрЭксПрактик, 2015. – С. 104-108. (0,3 др.арк.).

  4. Nieżyńska Helena Ukraińskie doświadczenia w gender studiach podyplomowych w kontekście demokratyzacji społeczeństwa / Oksana Owczaruk, Helena Nieżyńska : tezy trzydniowej Międzynarodowej międzydyscyplinarnej naukowej konferencji «Dylematy współczesnej educacji. Co teraz i co później?», 7–9 Majа 2014, Częstochowa (Three-day international multidisciplinary scientific conference «The problems of modern education. What now, what next?», May 7–9, 2014, Czestochowa, Poland ; Український досвід гендерних студій в післядипломній освіті у контексті демократизації суспільства : тези трьохденної Міжнародної міждисциплінарної наукової конференції «Дилеми сучасної освіти. Що зараз і що далі?» (мЧенстохова, Польща, 7–9 травня 2014 р.) // Problemy nowoczesnej edukacji ; Pod red. Edyty Sadowskiej, Wieslawa Sztumskiego. – Częstochowa : WSL, 2014. – T. IV. – S. 137–145. (не ввійшло до звіту 2014 р.) (0,5 др.арк.).

  5. Сергеева Л.Н.Повышение квалификации педагога как маркер его конкурентоспособности./Л.М. Сергеєва // Профессиональное образование: отечественный опыт и международные практики. // Cборник статей VII междунар. науч. чтений / Под науч. ред. Т. Ю. Ломакиной. – М.: ФГБНУ «Институт стратегии развития РАО», 2015. – 394 с., – С. 88–93.

у т.ч. науково-педагогічних працівників,

які здійснюють діяльність в ЦІППО на умовах сумісництва

  1. Клясен Н. Л. Спілкування – фактор професійного становлення вчителя // Проектна діяльність учнів у системі компетентнісно спрямованої соціальної і життєвої практики в 11-річній школі та позашкільній освіті : в 2 ч. : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції 29-30 жовтня 2014 року / Ред. Кол.: О. А. Федоренко, І. Г. Єрмаков (науковий редактор), А. М. Ратушна, О. М. Коровай. – Кам’янець-Подільський: Аксіома, 2-14. – Ч. 1. – C. 44 – 49.

  2. Куценко В.І. Духовна та фізична культура – складові здорового способу життя та здоров’я нації / О.В. Гаращук, В.І. Куценко // Современные проблемы спорта, физической культуры и физической реабилитации: материалы ІІ межд. Науч.-практ. Конф. (г. Донецк, 24 апреля 2015 г.) / под. Ред. Л.А. Деминской; ДИФКС. – Донецк, 2015. – С. 413-420.

  3. Куценко В.І. Фінансово-економічний чинник соціального розвитку сільських територій (механізми його забезпечення) / Г.І. Євтушенко, В.І. Куценко // Бюджетно-податкова політика та регіональний розвиток України : матер. Міжнародн. Наук.-практ. Конференції, 22 травня 2015 р. / Міністерство освіти і науки України, Національний університет державної податкової служби України. – Ірпінь : Видавництво НУДПСУ, 2015. – С. 147-151.

  4. Куценко В.І. Третична освіта в контексті драйверів розвитку інноваційної економіки / В.В. Олійник, В.І. Куценко // Актуальні проблеми університетської та професійної післядипломної освіти в кризових умовах. Збірник тез Всеукраїнської Інтернет-конференції «Актуальні проблеми університетської та професійної післядипломної освіти в кризових умовах» / НАПН України; Ун-т менедж. Освіти. – К., 2015. – С. 59-60. – Режим доступу: http://umo.wedes.com.ua/images/content/institutes/cipo/kaf_UPOP/metod_material/vseukr_internet_konf.pdf

  5. Куценко В.І. Модернізаційно-інноваційний контекст формування кадрового потенціалу вищої та післядипломної освіти / В.І. Куценко, В.М. Анісімов // Актуальні проблеми університетської та професійної післядипломної освіти в кризових умовах. Збірник тез Всеукраїнської Інтернет-конференції «Актуальні проблеми університетської та професійної післядипломної освіти в кризових умовах» / НАПН України; Ун-т менедж. Освіти. – К., 2015. – С. 57-58. – Режим доступу: http://umo.wedes.com.ua/images/content/institutes/cipo/kaf_UPOP/metod_material/vseukr_internet_konf.pdf

  6. Куценко В.І. Моделювання інноваційно-освітнього середовища в контексті парадигми формування механізму підвищення якості національної освіти / О.В. Гаращук, В.І. Куценко // Інноваційні комп’ютерні технології у вищій школі: Матеріали 6-ї науково-практичної конференції, м. Львів, 18-20 листопада 2014 року / Відп. За випуск Л.Д. Озірковський – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2014. – С. 71-76.

  7. Куценко В.І. Інноваційні технології в соціальній сфері – шлях до підвищення її конкурентоспроможності / В.І. Куценко // Конкурентоспроможність в умовах глобалізації: реалії, проблеми та перспективи: Матеріали дев’ятої міжнародної науково-практичної конференції / За ред. Саух І.В. – Житомир: Вид-во ЖФ КІБІТ, 2015. – С. 59-61.

  8. Куценко В.І. Інноваційні технології у вищій школі – важливий чинник підвищення якості підготовки кадрів / Г.І. Євтушенко, В.І. Куценко, Н.Е. Кошарська // Наукові записки Міжнародного гуманітарного університету. Матеріали Першої міжнародної міждисциплінарної конференції Міжнародного гуманітарного університету 15 травня 2015 р. / Відп. ред. Випуску – к.ю.н., доц. А.А. Березовський. – Одеса – 2015. – Випуск 23. – С. 38-42.

  9. Лукіна Т.О. Освітні потреби слухача як основа формування змісту післядипломної освіти // Зб. тез Всеукраїнської Інтернет-конференції “Актуальні проблеми університетської та професійної післядипломної освіти в кризових умовах” / НАПН України; Ун-т менедж. освіти. – К., 2015. – 112 с. – Авторські: С. 64-65.

  10. Лукіна Т.О. До питання визначення змісту програми підготовки докторів філософії // Європейські принципи і стандарти підготовки публічних управлінців: орієнтири для України6 матеріали щоріч. наук.-практ. конф. за міжнар. участю (Київ, 5-6 листоп. 2015 р.)/ [за заг. ред. Ю.В.Ковбасюка, М.М.Білинської, В.М.Сороко, Л.А.Гаєвської]. – К.: НАДУ, 2015. – 312 с. – С.75-76.

НАВЧАЛЬНА ПРОДУКЦІЯ

Каталог: images -> content -> depozitar -> zag inform
depozitar -> Міжнародний благодійний фонд „україна 3000” університет менеджменту освіти апн україни
depozitar -> Центральний інститут післядипломної педагогічної освіти апн україни захарійчук марія Дмитрівна
depozitar -> Розвиток професійно-особистісних якостей вчителів-предметників
depozitar -> Університет менеджменту освіти
depozitar -> Формування пошуково-інформаційної компетентності майбутніх учителів у процесі роботи зі словниково-довідниковою літературою
depozitar -> Центральний інститут післядипломної педагогічної освіти Академії педагогічних наук України крамаренко алла Миколаївна підготовка майбутніх учителів початкових класів до гуманізації педагогічного процесу
depozitar -> Центральний інститут післядипломної педагогічної освіти академії педагогічних наук україни
zag inform -> Ректор В. В. Олійник з в І т про діяльність двнз «Університет менеджменту освіти» за 2013 рік


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17




База даних захищена авторським правом ©uchika.in.ua 2022
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка