Навчальні програми для профільного навчання Програми факультативів, спецкурсів, пропедевтичних курсів, гуртків

Оформлення готового проекту (8 год.)

Створення програми SETUP.

Принципи тестування проекту.

Документування проекту.

Учні повинні знати:

• 
  принципи створення допомоги HELP;
  
• 
  принципи створення довідкової системи проекту;
  
• 
  принципи тестування проекту;
  
• 
  сутність документування проекту.
  

Учні повинні вміти:

• 
  створювати довідкову систему проекту;
  
• 
  створювати програму інсталяції проекту;
  
• 
  тестувати проекти;
  
• 
  розробляти документацію проекту.
  

Робота над власним курсовим проектом (4 год.)

Розробка інтерфейсної частини курсового проекту.

Учні повинні вміти:

16. 
    планувати власну роботу щодо розробленого сценарію;
    

17. застосовувати теоретичні знання для реалізації власного курсового проекту.

Попередній захист проектів (2 год.)

Учні повинні знати:

• 
  структуру наукової доповіді;
  
• 
  етапи захисту курсового проекту;
  
• 
  психологічні основи наукового захисту.
  

Учні повинні вміти:

• 
  грамотно представляти свій курсовий проект;
  

• коректно вести наукову дискусію.

Курсове проектування (10 год.)

Учні повинні вміти:

• 
  довести курсовий проект до стадії практичного використання;
  
• 
  відтестувати програму та створити інсталяційний пакет;
  
• 
  остаточно оформити документацію до курсового проекту;
  

• підготувати курсовий проект до захисту.

Захист проекту (4 год.)

Учні повинні вміти:

• 
  представити курсовий проект;
  
• 
  вести наукову дискусію.
  

Електронні таблиці, бази даних і мережеві технології

Електронні таблиці Excel (14 год.)

Пошук, фільтрація, сортування даних. Побудова формул і використання стандартних функцій.

Діаграми в ЕТ. Побудова графіків функцій. Розв’язання прикладних задач засобами Excel.

Учні повинні знати:

• 
  призначення ЕТ;
  
• 
  принципи роботи з ЕТ;
  
• 
  можливості застосування ЕТ для розв’язання прикладних задач.
  

Учні повинні мати уявлення про:

• 
  переваги застосування ЕТ щодо розв’язання прикладних задач.
  

Учні повинні вміти:

• 
  створювати, редагувати та форматувати ЕТ;
  
• 
  сортувати дані;
  
• 
  будувати формули та використовувати стандартні функції;
  
• 
  будувати діаграми та графіки функцій;
  

• розв’язувати прикладні задачі засобами Excel.

Системи управління базами даних. СУБД Access (14 год.)

Основні функції СУБД Access. Основні команди для роботи з таблицями.

Зв’язки між таблицями. Нормалізація баз даних.

Запити. Запити на вибірку. Параметричні запити.

Форми. Засоби створення форм. Прості та складні форми.

Створення звітів.

Учні повинні знати:

• 
  призначення СУБД;
  
• 
  принципи роботи із СУБД;
  
• 
  основні об’єкти СУБД Access.
  

Учні повинні мати уявлення про:

• 
  класифікацію СУБД;
  
• 
  будову реляційної бази даних.
  

Учні повинні вміти:

• 
  заповнювати таблицю;
  
• 
  створювати зв’язки між таблицями;
  
• 
  створювати запити;
  
• 
  створювати форми;
  

• формувати звіти.

Програмування баз даних у середовищі Delphi (10 год.)

Мова SQL. Створення запитів SQL за допомогою DataBase DeskTop. Запит за зразком.

Створення додатку бази даних за допомогою майстра форм баз даних (DataBase Form Wizard).

Створення бази даних за допомогою коду Object Pascal.

Учні повинні знати:

• 
  основні поняття баз даних;
  
• 
  принципи створення бази даних за допомогою драйвера BDE;
  
• 
  основи мови SQL.
  

Учні повинні вміти:

• 
  створювати базу даних за допомогою драйвера BDE;
  
• 
  створювати запити за допомогою мови SQL;
  
• 
  створювати базу даних засобами Object Pascal.
  

Поняття про експертні системи (2 год.)

Учні повинні мати уявлення про:

• 
  основні компоненти експертної системи;
  
• 
  різні моделі подання знань.
  

Мережеві технології (8 год.)

Топології локальної мережі (спільна шина, зірка, кільце). Кабелі локальної мережі (багатожильні, коаксіальні, у вигляді витої пари, оптоволоконні).