Обласна універсальна наукова бібліотека калейдоскоп досвіду


«Библиотека под зонтиком – летний вариант»



Сторінка3/4
Дата конвертації11.03.2019
Розмір0.81 Mb.
1   2   3   4

«Библиотека под зонтиком – летний вариант» – таку назву має стаття завідувачки методичного відділу Зарінської центральної міської бібліотеки Алтайського краю Г. Богаєвої (журнал «Библиополе». – 2010. – № 5. – С. 35-36.).
З розвитком комп’ютерних технологій для більшості молодих людей Інтернет і телебачення замінили книги і журнали.

Зарінська ЦМБ у 2009 році передплачувала близько чотирьохсот назв журналів і біля ста назв газет. Вибір великий, багато молодіжної періодики. Відомо, що підлітки і молоді люди влітку вільний час проводять на свіжому повітрі, потік користувачів у бібліотеці зменшується. Тому ми вирішили влаштувати пересувну бібліотеку, розмістивши її поблизу пішохідної вулиці. Будь-який бажаючий міг скористатися послугами «Бібліотеки під парасольками».

Мета проекту – за допомогою періодичних видань розширити інформаційний світогляд молоді, максимально наблизити бібліотеку до читача.

Пересувна читальна зала працювала у серпні-вересні на центральній площі міста. Вона була створена при допомозі збірних стійок для журналів і набору пластикових меблів. Над столами – великі яскраві парасольки від сонця з надписом назви проекту.


«Бібліотека під парасольками» працювала по вівторках і четвергах з 14 до 18 години. Кожного дня молодіжну площадку відвідувало близько 40 осіб, яким видавали по 70-80 примірників періодичних видань.

Своєрідність проекту – в його компактності, де зовнішня реклама (футболки і бейсболки на працівниках бібліотеки зі словами «Читати престижно) підкріплювали зміст акції. Вся інформація, яка розповсюджувалась під час відкриття читального залу, була присвячена читанню, книзі, бібліотеці. Були широко представлені періодичні видання для молоді. Інформаційний цикл включав: запрошення в «Бібліотеку під парасолькою», закладки-пам’ятки для молодих батьків, яскраві закладки-запрошення в Центральну міську бібліотеку з інформацією про новинки художньої літератури.

Особливою популярністю користувався читальний зал у молодих батьків, які гуляли з дітьми. Більшість з тих, хто побував на площадці, прийшли і записались в бібліотеку. Ідея проекту жителям міста дуже сподобалась, багато з них дякували бібліотекарям, захоплювались, бажали успіху. Були і побажання – дівчата просили журнали по в’язанню, юнаки – більше журналів «Країна ігор». Всі прохання виконувались.

На жаль, із-за несвоєчасного фінансування проект змушені були перенести на вересень.

І все таки «Бібліотека під парасолькою» стала знаменною подією в житті міста.

***


В журналі «Библиополе» (2010. – № 2. – С. 9-11.) надрукована стаття головного бібліотекаря організаційно-методичного відділу Томської обласної дитячо-юнацької бібліотеки Л. Корєшкової «Выбирая профессию – выбираем будущее».

Профорієнтаційна робота в бібліотеках організовується по-різному, але мета у всіх одна – допомогти юнакам і дівчатам обрати професійну дорогу, визначитися зі своїми інтересами і здібностями. У сучасному суспільстві існує близько 40 тисяч різних спеціальностей. Одержати інформацію про всі ці професії, зорієнтуватися в цьому розмаїтті і вибрати свою справу молоді практично неможливо. Тут якраз і необхідна допомога бібліотекаря. У Томській області прагнуть приділяти увагу основним напрямкам діяльності, пов’язаної з успішним входженням юних читачів в життя сучасного суспільства.

У 2009 році був оголошений обласний огляд-конкурс профорієнтаційної роботи бібліотек «Вибір професії – вибір майбутнього». Він проводився за ініціативою обласної дитячо-юнацької бібліотеки при підтримці департаменту по культурі. Його метою було підвищення професійної і творчої активності бібліотекарів в підготовці молодих людей до осмисленого вибору професії у відповідності з їх здібностями і потребами суспільства.

Весь рік йшла активна робота з пошуку нових форм профорієнтаційної роботи, яка проводилась в тісній взаємодії з центрами зайнятості населення, школами, профтехучилищами, філіями вузів і технікумів, які знаходяться в містах та районних центрах. Участь у конкурсі допомогла бібліотекам у розкритті фонду книжкових і періодичних видань за професіями через різні форми виставкової, масової і індивідуальної роботи з читачами.

Переможцем була визнана «Асиновская МЦБС», в профорієнтаційній діяльності якої беруть участь практично всі відділи. Інформаційно-бібліографічний відділ випускає серію рекомендаційних посібників про професії, які необхідні району. Абонемент активно використовує книжкові виставки, серед яких виділялась виставка художньої літератури «Професії на всі часи». Читальний зал реалізував проект «Твоя професійна кар’єра», в рамках якого проведено анкетування, вивчені інтереси і життєві плани старшокласників, які потім використовувалися в подальшій роботі. Виставка-адвайзер (англ. adviser – порадник, консультант) «Освіта від А до Я. Кар’єра» допомогла молоді зорієнтуватися у світі професій, як тих, що вже давно існують і займають стабільне місце на ринку праці, так і тих, які з’явилися зовсім недавно, але вже стали популярними і затребуваними.

Диплом і цінний подарунок був вручений «Кривошеевской МЦБ». Ця бібліотека активно використовує дискусійні форми роботи з молоддю, ділові ігри, організований консультаційний пункт з проблем освіти і профорієнтації з використанням спеціальної комп’ютерної програми.

Третє місце одержала «ЦБ Библиотечной информационной системы г. Стрежевого». Програма «Дорога, яку ми обираємо» успішно реалізується протягом трьох років. Її особливість в тому, що вона орієнтована на рекламу професій, які затребувані в місті. Постійнодіючою є виставка «Центр зайнятості інформує», регулярно поновлюється рейтинг професій, необхідних на ринку праці.

Були визначені і переможці в номінаціях: «Кращий бібліотекар – профорієнтатор» (завідуюча сектором масової роботи відділу обслуговування «Молчановской МЦБ» Л. І. Завражнова) за реалізацію програми «Як живеш, молодь?», підпрограми «Абітурієнт», тісні партнерські зв’язки з викладачами шкіл, профтехучилищ, районним центром зайнятості. «МЦБС Чаинского района» під керівництвом Н. А. Стукалової одержала перемогу у номінації «Профоріентація в бібліотеці: пошук нових форм» – за успішну роботу по програмі «Відкриття професії». Розібратися у великій кількості професій, які представлені на ринку праці, молодим читачам допомагає постійнодіюча виставка «Лабіринти професій». А буклети «Помилки при виборі професії», які випускає ЦБ, допомагають уникнути цих помилок. У номінації «Вікно у світ професій» була відзначена «МЦБС Кожевниковского района» (директор Н. Е. Попова) – за кращу виставкову діяльність з профорієнтації. В сільській місцевості бібліотека часто є тим єдиним місцем, де молодь може отримати інформацію про професії і навчальні заклади. І книжкові виставки в таких випадках замінити нічим не можна.

Бібліотекар однієї із сільських філій взяла за основу цікаву ідею – представити інформацію на виставці «Твоє майбутнє в твоїх руках» у вигляді розкритих долонь. На лівій долоні розміщені фотографії односельців на своїх робочих місцях, які трудяться в організаціях і підприємствах населеного пункту. На правій – інформація про вузи і спеціальні навчальні заклади області, де можна отримати майбутні професії.

В «Кедровской ЦБС» (директор Г. В. Синяткина) накопичений великий досвід з краєзнавства, створений музей народних промислів. Бібліотека не зупинилась на традиційних формах надання допомоги молоді у професійному самовизначенні, а активно пропагує народні ремесла. Адже виготовлення виробів ручним способом не зникло, а, навпаки, в останні роки, користується великим попитом. Цикл заходів «Не просить ремесло хліба, а само годує», проведені з великим успіхом і це побудило членів журі присудити цій бібліотеці перемогу в номінації «Профорієнтація через призму краєзнавства».

Профорієнтаційна діяльність бібліотек є одним із основних аспектів соціалізації молодих читачів. Тому нагородження переможців конкурсу «Вибір професії – вибір майбутнього» відбулося на пленарному засіданні міжрегіонального науково-практичного семінару «Соціалізація особистості дітей і молоді в умовах сучасного суспільства», який відбувся в Томській обласній дитячо-юнацькій бібліотеці. Кращі конкурсні роботи були представлені на виставці, яка користувалась популярністю у колег у дні проведення семінару. Крім того, кращий досвід роботи буде відображено у збірнику матеріалів за результатами конкурсу.

***


У статті завідувачки сектором мистецтв Кримської республіканської установи «Юнацька бібліотека міста Сімферополь» Г. С. Шосаїдової та головного бібліографа цієї ж установи Н. Бєляєвої «А вы ноктюрн сыграть могли бы... Айс-стоперы для литературных выставок» (Библиотечное дело. – 2010. – № 4. – С. 30-31.) йде мова про досвід організації нетрадиційних виставок для молоді.

Що ж відрізняє покоління нинішньої молоді? На думку фахівців такою відмінною особливістю є їх «кліпова свідомість», вихована екранною культурою. Для неї характерні фрагментарність сприйняття, невміння зосередитися, осмислити побачене і почуте. 

Працювати з такою аудиторією бібліотекареві непросто, особливо, якщо врахувати наявність конкурентного середовища, як інформаційного, так і дозвілевого. Бібліотека повинна бути гнучкою, оперативно реагувати на зміни потреб молодих, вчасно оновлювати і модернізувати свої ресурси. А продемонструвати ці ресурси нам, бібліотекарям, допомагають виставки літератури. На них-то ми і зробили головний акцент. Причому, пам'ятаючи про властиві молодим людям особливості сприйняття, прагнемо зробити ці виставки нетрадиційними, незвичними, широко використовуємо так звані айс-стопери.

Часто деталями, що впадають в око, стають предмети, що перетворюють книжкові виставки на виставки-інсталяції. Важливо при цьому пам'ятати: в оформленні не повинно бути жодного випадкового предмету, і всі вони разом не повинні закривати собою книгу.

Наприклад, книжно-музейні куточки. Займаючи дуже незначне місце в приміщенні бібліотеки, вони справляють сильне враження. Все смислове навантаження при оформленні такого куточка лягає на деталі. Під час презентації книги В. Мельникова «Им не вручали повесток» такими предметами стали патрони, військовий планшет, що розміщувалися поряд з ручкою з пером, чорнильницею, піонерським галстуком і лялькою. На виставці «Довга дорога додому», присвяченій депортації народів Криму, – колючий дріт, засохле дерево, переписаний від руки в шкільний зошит Коран, жменя рису, шматочок цукру. Важливе значення в оформленні має і гамма кольорів – рогожка, що покриває стіл; чорна драпіровка кутка з яскраво-червоним вкрапленням, що символізує вогонь домівки, вогонь війни, вічний вогонь на згадку про загиблих.

Цікаві такі куточки ще і тим, що, створюючи їх, ми звертаємося до наших читачів, просимо їх надати для виставки листи, фотографії, предмети з їх особистих колекцій. Таким чином, молоді люди емоційно залучаються в процес підготовки виставки, стають нашими співавторами. Крім того, на цих виставках розміщуються читацькі твори, анкети, тести, на які можна тут же відповісти.

Широко поширена помилка, що зробити виставку на добре відомому, популярному матеріалі легко. Ми переконалися у зворотному: спробуйте здивувати там, де дивуватися, начебто, і нічому, де все вже сказано.

Виставка «Булгаківські лабіринти» – це якраз такий випадок. Ми вирішили показати протистояння добра і зла, пітьми і світла. Відповідно підбирався і наочний ряд. Розміщувалися предмети, як на стелажі, так і в рамках на стінах. Чому саме рамки? Вони допомагають відобразити образ літературного героя, обрамляють «портрет» речі, портрет епохи. Так, для Маргарити була вибрана яскраво-жовта рамка, в якій розмістилися знамениті жовті квіти, намиста, банка з чарівним кремом. Рамка Воланда – яскраво-червона з беретом, плащем, портсигаром і тростиною. Ідею прощення символізує рамка з «Біблією» і «болісною» хустиною. Виставка користувалася таким успіхом, що вирішено було розширити її, зробивши «вікно» до булгаківської Москви з її «нехорошою квартирою». Це ще раз доводить, наскільки мобільні і варіативні подібні нестандартні виставки.

Не дивлячись на не зовсім звичайну форму, всі складові виставок – назва, цитата, звернення до читача – зберігаються у будь-якому випадку. Стосується це і нашого «Осіннього ноктюрну», що розкриває тему осені в живописі і літературі і тему жінки в осені. Символічне вікно з рамок, ілюстрації на стінах, на осінньому листі – вірші молодих авторів, знайдені в Інтернеті. На парковій лаві – залишений плащ, поряд парасолька з крапельками дощу. Тут же збірки віршів поетів-класиків. А все це разом – світла печаль і смуток. «І поки ця осінь триває, є надія, що смерті немає». Така ось виставка-настрій.

Зовсім інший настрій у новорічної виставки. Тепер скло наших «вікон», обрамлених бурульками, покриває морозний візерунок. Розкидані рамками сніжинки з віршами створюють ефект падаючого снігу. За кожним «вікном» – історія життя і любові, зустрічей і розлук, та і просто зимової казки. Виставка називалася «Зачаровані зимою». Звернення до читачів було надруковане на кумедних рукавичках. На засипаній снігом лаві – ялинова лапа, шапочка і шарф, а в мішку Діда-Мороза – книги про зиму, Різдво, новорічне свято.

Виставку «Светло грустит романс» ми розмістили. на піаніно. Кришка відкрита, і створюється ілюзія, що останній акорд тільки що затихнув. Злегка відсунутий стілець, недбало кинута шаль, а на клавішах – троянда, як знак вдячності захопленого слухача. Книги, ноти, диски, фотографії – все це свідоцтва одній великій історії любові. Збірка нот розкрита на романсі «Я помню чудное мгновенье»», а книги розкриті на тих сторінках, де розповідається про історію створення романсу, з фотографій дивляться обличчя А. Керн і її дочки, О. С. Пушкіна і М. Глінки. Виставка проілюстрована репродукціями картин як відомих, так і зовсім молодих художників.

На прохання наших читачів ми організували виставку-презентацію сайту «Ромео і Джульєтта». Ми повністю зберегли стилістику і гамму кольорів головної сторінки сайту, «перенісши» його на стелаж. Розділи виставки відповідали розділам сайту: література, музика, кіно, театр, музей. Але на нашій виставці книгу можна було узяти в руки, подивитися і погортати; можна було прочитати лист Джульєтти, звернений до її ровесників з ХХI століття. Повсталі зі сторінок шекспірівської трагедії герої (в буквальному розумінні, бо фігурки були вирізані з паперу) протягували руки не тільки один одному, але і нам, нагадуючи, що любов непідвладна ні часу, ні простору.

На Міжнародній конференції в Судаку прозвучав вислів: «Виставка – це, перш за все, фантазія». Повністю погоджуючись з цим, від себе додамо, що виставка – це спосіб спілкування бібліотекаря з читачем. І наскільки це спілкування буде глибоким і цікавим, залежить тільки від нас. 

***


В журналі «Бібліотечний форум України» (2010. – № 1. – С. 13-16.) надрукована стаття головного бібліотекаря науково-методичного відділу Харківської державної наукової бібліотеки ім. В. Г. Короленка Галини Ковальчук та заступника директора цієї бібліотеки Наталії Кучерявої «Використання електронних ресурсів в обслуговуванні користувачів у публічних бібліотеках».

У статті проаналізовано досвід формування та використання електронних ресурсів в обслуговуванні користувачів у публічних бібліотеках Східної України.
Безперервне збільшення потоків електронної інформації стало характерною ознакою розвитку бібліотечно-інформаційної сфери на сучасному етапі. Повноцінне забезпечення інформаційних потреб користувачів можливе лише за умови використання не тільки документів на традиційних носіях, але й нового електронного інформаційно-комунікаційного середовища. Це змушує бібліотеки опановувати нові електронні ресурси (ЕР), вирішувати проблеми структурування електронної інформації, організації навігації, забезпечення ефективного доступу до неї користувачів через телекомунікаційні мережі.

Проблеми формування та використання електронних ресурсів в обслуговуванні користувачів у публічних бібліотеках Східної України вивчались та узагальнювались співпрацівниками Харківської державної наукової бібліотеки (ХДНБ) ім. В. Г. Короленка під час відряджень у 2007–2009 роках.

Упровадження ЕР у бібліотечну практику якісно підвищує рівень обслуговування, відкриває користувачу цілий спектр нових, раніше недосяжних можливостей, кардинально видозмінює весь комплекс наявних інформаційних послуг.

Останніми роками у бібліотеках формуються і використовуються такі електронні ресурси: електронні каталоги та інші БД; повнотекстові БД; локальні електронні ресурси (електронні БД, електронні видання, електронні мультимедіа); Інтернет-ресурси; веб-сайти; веб-портали.

Ефективне використання ЕР передбачає максимальне підвищення рівня електронної орієнтації користувачів. Зважаючи на те, що бібліотечно-інформаційне обслуговування дедалі більше переміщується з традиційного на електронний аспект, користувачі дедалі вільніше почуваються в електронному інформаційному середовищі. Однак значна їх кількість потребує консультаційної допомоги, тому що не всі володіють методами і прийомами ефективного електронного пошуку. І саме бібліотека стає посередником, навігатором в електронному інформаційному просторі.

Потреба в індивідуальних та групових консультаціях з питань технології пошуку електронної інформації спричинила необхідність створення у бібліотеках системи навчальних послуг. Про це свідчать такі заходи, як тренінги і практикуми: «Структура мережі Інтернет», «Світ електронної інформації», «Огляд українського Інтернету», «Інтернет для школярів, для студентів вищих навчальних закладів» (Охтирська ЦБС Сумська область); «Засоби пошуку інформації: простий та розширений», «Телеконференція та робота в чаті», «За знаннями – в електронний світ» (Краматорська ЦБС Донецька область).

З метою підвищення рівня обізнаності користувачів з електронними бібліотечними ресурсами бібліотеки проводять певну роботу, зокрема, видають різноманітну рекламно-інформаційну продукцію. Так, Костянтинівська центральна міська бібліотека ім. М. Горького Донецької області друкує листівки «До вашої уваги нова послуга – «Електронна бібліотека», видала буклет про інформаційні електронні ресурси з краєзнавства, Маріупольська центральна бібліотека цієї області – путівник «Бібліотека ім. В. Г. Короленка в інформаційному просторі» тощо.

Збільшується фонд електронних документів у бібліотеках, у багатьох з них відкриваються медіатеки, зали інформаційного сервісу, Інтернет-центри, спеціалізовані читальні зали, де користувачі мають змогу ознайомитися з електронною інформацією.

Враховуючи незаперечні переваги оптичних носіїв інформації, в Луганській ОУНБ було ухвалено рішення щодо організації читального залу електронних документів (ЕЧЗ), головною метою якого є формування бази електронних інформаційних ресурсів бібліотеки, створення умов для максимального доступу до фондів книгозбірні, надання можливості одержання інформації, що існує тільки в електронному вигляді.

Фонд ЕЧЗ складають повнотекстові та бібліографічні БД з питань програмування, історії, образотворчого мистецтва, медицини, музики, іноземних мов, документи краєзнавчого характеру, путівники, навчальні посібники. Деякі електронні документи супроводжуються паралельним друкованим текстом. Друковані аналоги зберігаються у відповідних галузевих відділах бібліотеки.

За допомогою ЕР в ЕЧЗ здійснюється ефективна інформаційна робота, що виявляється у наданні широкого доступу до БД з питань місцевого самоврядування; виконанні запитів за допомогою комп’ютерної правової бази «Ліга: Закон»; розширенні користування ЕР, у т. ч. базою електронних журналів EBSCO, ВІНІТІ; проведенні Інтернет-годин, Інтернет-оглядів, віртуальних екскурсій.

Наявність ЕЧЗ дозволила створити оптимальні умови для накопичення і збереження електронних інформаційних ресурсів, розробити і вдосконалити технологію роботи з ними.

Чималим попитом користуються Інтернет-ресурси публічних бібліотек. Значна кількість послуг з їх використанням надається саме в Інтернет-центрах (ІЦ). Вони працюють у таких напрямках: організація доступу користувачів до ресурсів Інтернету (індивідуальне навчання роботі в мережі Інтернет, надання консультацій з питань користування ЕР); здійснення масового інформування (різні форми); створення вебліографічних списків, бібліографічних закладок-ляссе тощо. ІЦ сприяють задоволенню освітніх потреб усіх користувачів, але основними споживачами Інтернет-ресурсів є молодь, що навчається.

Бібліотеки на сучасному етапі розвитку трансформуються у нові за своєю місією установи, головне завдання яких – бути «воротами» доступу до різноманітної електронної інформації.

Так, Костянтинівська ЦБС спільно з міським управлінням освіти розробила програму «Освіта ХХІ століття», згідно з якою проведено низку семінарів: «Інтернет для вчителя іноземної мови», «Образотворче мистецтво. Школа. Інтернет», «Інтернет на уроці фізики, хімії, математики», «Інтернет у підготовці домашніх завдань» та ін. Проводить серед школярів в он-лайновому режимі міні-олімпіади з пошуку інформації в мережі Інтернет, тематичні олімпіади «Людина та її здоров'я», «Інтернет на службі освіти», семінари-практикуми, зокрема, «Пошук інформації мистецтвознавчої тематики в мережі Інтернет». Популярними в ІЦ бібліотеки є віртуальні екскурсії («Енциклопедії он-лайн», «Слов'янська писемність», «Конституція, Президент, символи України», «Історія українського козацтва»), які супроводжуються оглядом сайтів.

Освітня функція є провідною також у діяльності ІЦ Краматорської ЦБ ім. М. Горького. Тут регулярно проводяться комплексні заходи: «Дні викладача», «Використання сучасних інформаційних технологій в роботі педагогів-організаторів», «День Інтернету», віртуальне знайомство «Книжковий дім у мережі». ІЦ Сумської міської ЦБС проводить роботу з надання освітніх послуг молоді, яка користується дистанційними курсами для вивчення іноземних мов. Останніми роками серед молоді набуває популярності саме дистанційна освіта. ІЦ готує для цієї категорії вебліографічні списки: «На допомогу школярам», «Історія в Інтернеті», «Література в Інтернеті», «Право в Інтернеті» тощо. Створено також серію вебліографічних списків на допомогу викладачам і студентам («Проблеми екології в Інтернеті», «Українська поезія в Інтернеті», «Юридичні ресурси в мережі Інтернет», «Дистанційна освіта – крок у майбутнє», «Новітні педагогічні технології в Інтернеті»). Регулярно проводяться заняття для членів гуртка програмування центру науково-технічної творчості молоді, для студентів вищого училища мистецтв культури ім. Д. Бортнянського «Можливості Інтернету для майбутніх бібліотекарів», «Віртуальний світ бібліотек».

Зусилля бібліотек спрямовані на популяризацію електронних БД і електронних видань. Використовуються різні форми: веб-покажчики («Екологія в житті людини», «Цікаво про Європейський Союз» (Краматорська ЦБС), «Донецькій області – 75 років», «Рік української книги» (Костянтинівська ЦБС)); закладки-ляссе «Електронна бібліотека юриста», «Електронна бібліотека економіста», «Методична електронна бібліотека» (Луганська ОУНБ); веб-лоції «Меценати України» (Краматорська ЦБС); тематичні веб-папки ресурсів «Імпресіонізм: художники», «Українські гетьмани», «Видатні люди України» (Краматорська ЦБС).

Комплексні інформаційні заходи у бібліотеках вже традиційно проводяться з використанням електронних ресурсів. Це віртуальні екскурсії містами, музеями, наприклад: «Донецька Швейцарія – Святогір'я», «Венеція – місто-музей, місто-сон…» (Краматорська ЦБС); «Музеями світу, Європи, України» (Луганська ОУНБ); інформаційні ділові ігри «Запрограмуй свій успіх» (Дружківська ЦБС); презентації електронних документів «Електронні ресурси баз даних ЕВSСО» (Луганська ОУНБ); слайд-мандрівки, Інтернет-подорожі незвичними музеями (Костянтинівська ЦБС); віртуальні уроки мистецтва тощо.

У Сумській міській ЦБС засідання молодіжних читацьких клубів «Палітра», «Ренесанс», «Магеллан» проводяться переважно у вигляді відеоуроків, відеовечорів, слайд-вечорів.

Понад 10 років ОУНБ створюють бібліографічні та фактографічні електронні БД, зокрема, електронні каталоги. Електронна бібліографічна інформація – це основний інформаційний ресурс бібліотек і найповніша ресурсна база, завдяки якій користувачі мають змогу познайомитись з новими надходженнями до фондів, знаходити інформацію за темами.

У публічних бібліотеках створюється значна кількість ЕР краєзнавчої спрямованості. Так, Маріупольська ЦБ ім. В. Г. Короленка тривалий час використовувала готові мультимедійні продукти краєзнавчого характеру, а потім розпочала створювати власні, серед яких компакт-диск «Краєзнавчі простори Маріуполя», що містить інформацію про історію міста, історію бібліотеки, електронні повнотекстові видання Маріупольських краєзнавців і письменників міста, дайджести з краєзнавства: «Будинки і храми Донецької області», «Заповідні місця Донецької області», «Греки Приазов'я», «Екологічний стан Донецької області». Цікаві розділи «Літературний Маріуполь», «Фотоархів», «Пам'ятні місця Маріуполя», «Аудіо та відео» (відеоролики про промисловий потенціал, культурну спадщину міста). Цей диск затребуваний учителями, учнями, студентами, представниками влади, істориками тощо.

Створення таких ресурсів на компакт-диску – це спроба структурувати та об'єднати електронні ресурси і забезпечити доступ до них населення регіону.

У Дніпропетровській ОУНБ вже понад 10 років ведеться БД «Краєзнавство», створюється корпоративний краєзнавчий каталог «Дніпропетровщина».

Сумська ЦМБ ім. Т. Шевченка працює за цільовою міні-програмою «Знати свій край», в межах якої широко використовуються Інтернет-технології для пошуку інформації краєзнавчого спрямування.

Луганська ОУНБ активно створює краєзнавчі БД, зокрема, «Літературно-історичний архів письменників Луганщини»; «Видатні діячі Луганщини»; «Література про Луганську область»; «Видатні краєзнавці Луганщини»; «Бібліотечні фахівці Луганщини».

Для більш повного задоволення інформаційних запитів публічні бібліотеки використовують можливості веб-технологій. На веб-сайтах користувачі здійснюють пошук в електронних каталогах.

Сайт ХДНБК містить інформацію про бібліотеку, її фонди та ресурси, запроваджено обслуговування віддалених користувачів електронними інформаційними ресурсами. Найбільшим попитом стабільно користуються електронні ресурси книгозбірні, електронний каталог нових надходжень, бібліографічна БД статей із російських періодичних видань та зведений каталог періодичних видань, що надійшли до бібліотек Харкова. На сайті є також повнотекстова інформація, перш за все, видання бібліотеки.

Віддаленим користувачам Луганської ОУНБ є доступним широкий спектр онлайнових сервісів. Крім електронного каталогу, сайт бібліотеки містить краєзнавчу БД, зведений каталог періодики, 7 тематичних веб-проектів, повнотекстові видання обласної книгозбірні, щотижневі огляди періодичних видань та поточні огляди видань на електронних носіях, довідник працівників бібліотеки, БД фахівців-бібліотекарів регіону. Функціонує розділ фахової інформації для бібліотечних працівників.

Через веб-сайти здійснюється доступ до електронних каталогів і в інших бібліотеках. На сайті Костянтинівської ЦБС виставлені онлайнові покажчики: «Шевченкіана», «Права людини», «Здоровий спосіб життя», «Електронні журнали Державного департаменту США», «Вищі навчальні заклади Донеччини» тощо.

Використання електронних ресурсів у публічних бібліотеках України свідчить про підвищення їх ролі в системі обслуговування користувачів. Традиційні бібліотечні технології змінюються, набуваючи нових форм, властивостей, якостей. Формуються нові моделі обслуговування в умовах інформаційного середовища. На сьогоднішньому етапі розвитку значення бібліотеки як «воріт» доступу до різноманітних інформаційних ресурсів зростає і визначається вже не тільки традиційними показниками величини бібліотечного фонду та кількістю періодичних видань, а рівнем комфортності доступу до інформації незалежно від її формату, рівнем, який водночас є показником ступеня інформатизації книгозбірні й однією з умов успіху впровадження сучасних освітніх технологій. Поліпшити ж якість обслуговування, сприяти зменшенню витрат на створення ЕР та забезпечити повноцінний доступ можливо за умови об'єднання зусиль усіх бібліотек, що дозволить кожній ефективніше здійснювати інформаційне обслуговування користувачів як безпосередньо у бібліотеці, так і у світовій мережі.



Каталог: publish -> 2011
publish -> Управління культури І туризму сумської обласної державної адміністрації
publish -> Сценарій вечора-вшанування пам’яті талановитого лірика
publish -> Українські літературні об’єднання та угруповання : рекомендаційні матеріали на допомогу шкільній програмі / Сумська обл універс наук б-ка; уклад. С. В. Мазур. – Суми, 2007. – 16 с. –
publish -> Управління культури І туризму, національностей та релігій
2011 -> Управління культури І туризму сумської обласної державної адміністрації


Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4




База даних захищена авторським правом ©uchika.in.ua 2020
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка