План роботи комунального закладу «Вільхуватський ліцей Великобурлуцької районної ради Харківської області» на 2018/2019 навчальний рік



Сторінка14/17
Дата конвертації11.03.2019
Розмір2.98 Mb.
ТипПлан роботи
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17

Грудень

  1. 1

Заходи до Всесвітнього дня боротьби зі СНІДом. Флешмоб «Об’єднаймося заради безпеки, об’єднаймося проти СНІДу».

Перегляд соціальних відеороликів



03.12

Учком, класні керівники,





  1. 3

Години спілкування « Грані  добра»до Міжнародного дня інвалідів (03.12)

04.12

Класні керівники




  1. 4

Тиждень предмета «Захист Вітчизни» (Військово-спортивне свято до дня Збройних Сил України (06.12) «Будь готовим до захистуВітчизни!»)

06.12


Байдіков В.П.




  1. 5

Тиждень правознавства (День прав людини 10.12).

03.12-07.12

Черняк В.А.






«Мої права та обов′язки»

ІІ тиждень

Чмутова О.М.




  1. 8

Заходи до Дня вшанування учасників ліквідації наслідків аварії на Чорнобильській АЕС (15.12).

14.12

Рєпка Е.О.




  1. 9

Свято до дня Святого Миколая «Святий Миколай, нас зустрічай!»

19.12

Гусєва Т.В.




  1. 10

Тиждень Новорічних свят.

Виставка учнівської творчості «Зимовий вернісаж»



24.12-28.12

Рєпка Е.О., ГусєваТ.В.,

класні керівники, Учком







  1. 11

Заходи щодо героїзації осіб, які віддали життя за Україну, та вшанування їх пам’яті


Протягом місяця

Рєпка Е.О., ГусєваТ.В.,

класні керівники, Учком


Класні керівники






Проведення бесід з попередження дитячого травматизму

Протягом місяця, перед зимовими канікулами

Класні керівники




  1. 14

Зміни та доповнення










Січень

  1. 1

Трудовий десант «Чиста школа»

14.01

Учком




  1. 2

Заходи до Дня Соборності України «Соборна мати – Україна, одна на всіх, як оберіг».


21(20).01

Ситенко В.М.




  1. 3

Тематична лінійка «27 січня – міжнародний день пам’яті жертв Голокосту», «Голокост – злочин проти людства»

28(27).01

Гусєва Т.В.




  1. 4

Тематична лінійка «Пам’яті тридцяти» (29 січня – День пам’яті загиблих під Крутами)

29(30).01

Рєпка Е.О.




  1. 7

Ярмарок « Відвідходів – до доходів».

ІVтиждень

РєпкаЕ.О.Учком




  1. 8

Проведення бесід з попередження дитячого травматизму

Протягом місяця

Класні керівники




  1. 10

Провести бесіди: «Що таке йододефіцит», «Як запобігти Сніду», «Як запобігти туберкульозу»;

виховні заходи «Паління- загроза здоров’ю» , «Історія розвитку паління та засоби боротьби з ними»,«Вплив нікотину на нервову систему та працездатність»



Протягом місяця

Класні керівники,

медична сестра






  1. 11

Заходи щодо героїзації осіб, які віддали життя за Україну, та вшанування їх пам’яті


Протягом місяця

Рєпка Е.О., ГусєваТ.В.,

класні керівники, Учком


Класні керівники




  1. 13

Зміни та доповнення










Лютий

1

Свято «Знову разом» (Зустріч з випускниками)

01.02

Рєпка Е.О.,Байдікова В.І..




2

«Ким я хочу стати»

ІІ тиждень

Ситенко В.М.




3

Година спілкування «Вас пам′ятає бурлуцька земля»

ІІ тиждень

Саніна Н.І.




4

Свято до дня Святого Валентина

14.02

Посохова А.І.




5

Урок мужності щодо вшанування пам’яті учасників бойових дій на території інших держав«У полум’їчужої війни»

15.02

Чмутова Т.І.




6.

Гогдина спілкування «Калейдоскоп професій»

ІІІ тиждень

Байдікова В.І.




7

Свято до Міжнародного дня рідної мови 19.02

19.02

Вчителі української мови




8.

Заходи щодо вшанування пам'яті Героїв Небесної Сотні

Протягом місяця

Класні керівники




9.

Просвітницько-профілактичні заходи з питань протидії торгівлі людьми

Протягом місяця

Класні керівники




10

Провести бесіду «Як захистити себе від простуди»

Протягом місяця

Класні керівники, медична сестра
Класні керівники




11

Проведення бесід з попередження дитячого травматизму

Протягом місяця

Класні керівники




12

Зміни та доповнення










Березень

  1. 2

Заходи до Всесвітнього Дня Здоров’я (07.04)

07.03

Агурєєва А.Ф.






Свято з нагоди Міжнародного жіночого дня 8 Березня.

07.09

Рєпка Е.О., класні керівники




  1. 3

Шевченківські дні (за окремим планом)


07.03-08.03

Вчителі української мови та літератури




  1. 5

Конкурс читців до Всесвітнього дня поезії

21.03

Зарубіна Н.П.




  1. 6

Презентація «Екологічна ситуаціяу Вільхуватці», присвячена Міжнародному Дню Землі.

21.03

Рєпка Е.О., Учком




  1. 7

Проведення бесід з попередження дитячого травматизму

Протягом місяця, перед весняними канікулами

Класні керівники




  1. 8

Заходи щодо героїзації осіб, які віддали життя за Україну, та вшанування їх пам’яті


Протягом місяця

Рєпка Е.О., ГусєваТ.В.,

класні керівники, Учком

Класні керівники





8

Зміни та доповнення










Квітень

1

День ЦЗ (01.04)

02.04

Пащенко Н.І.




2

«Погляд у трагічне минуле»




Посохова А.І.




3

Конкурс малюнків до Всесвітнього дня авіації та космонавтики

12.04

Байдікова В.І.




4

Екологічний двомісячник „Зелена весна” (День довкілля» (14.04-15.05)

«Нехай земля квітує всюди – природу збережемо, люди»




Протягом квітня, травня

ІІ тиждень



Класні керівники
Крюкова Н.О.




5

«Подорож океаном комп′ютерних знань»

ІІІ тиждень

Чмутова О.М.




6

Конкурс «Хвилина слави»

19.04

Рєпка Е.О.




7

Екологічні проблеми (до Всесвітнього Дня Землі)«Еко-мода»

23.04

ГусєваТ.В.,Учком




8

«Чорнобиль не маєминулого» 

26.04

Новикова А.О.




9

«Ми рекламуємо здоровий спосіб життя»

ІІ тиждень

Гусєва Т.В.




10

Заходи щодо героїзації осіб, які віддали життя за Україну, та вшанування їх пам’яті


Протягом місяця

Рєпка Е.О., ГусєваТ.В.,

класні керівники, Учком


Класні керівники




11

Проведення бесід з попередження дитячого травматизму

Протягом місяця

Класні керівники




12

Зміни та доповнення










Травень

1

Святкові заходи до Дня Примирення і Злагоди» та Дня Перемоги «Пам'ятьвійни – цепам'ятьсерця!»

06.05-09.05

Класні керівники, РєпкаЕ.О., Гусєва Т.В.




2

Заходи до Дня Європи в Україні : «Подорож до Європи»

03.05

Ляхова О.А.




3

Родинні  свята  до  Дня  матері та до Міжнародного дня сім’ї

12.05

Класні керівники




4

Заходи до Всесвітнього дня без тютюну (19.05)


ІІІ тиждень

Класні керівники




5

Тиждень безпеки руху школярів. Агітбригада «Ми рекламуємо життя!»

ІVтиждень

Класні керівники, Рєпка Е.О.




6

Дні безпеки життєдіяльності

Протягом місяця

Класні керівники




7

Свято «Школо наша початкова, прощавай  і будь здорова !» (випуск із початкової школи).

ІVтиждень

Класний керівник 4 класу




8

Підсумкові бесіди з попередження дитячого травматизму. Ознайомити учнів з пам’яткою на канікули

Протягом місяця, перед літніми канікулами

Класні керівники




9

Підготовка до літнього табору

Протягом місяця

Директор табору




10

Свято останнього дзвоника

31.05

Рєпка Е.О.




11

Заходи щодо героїзації осіб, які віддали життя за Україну, та вшанування їх пам’яті


Протягом місяця

Рєпка Е.О., ГусєваТ.В.,

класні керівники, Учком


Класні керівники




12

Зміни та доповнення









ПЛАНУВАННЯ ВИХОВНИХ ЗАХОДІВ ЗА ПРІОРИТЕТНИМИ НАПРЯМКАМИ

І. ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО СЕБЕ

ПОЧАТКОВА ШКОЛА

Виховні досягнення учнів 1-4 класів

Сформованість основ духовно-морального та фізичного розвитку особистості:

• усвідомлення цінності власного життя і збереження здоров’я (фізичного, психічного, соціального, духовного, культурного) кожної людини;

• адаптація до змін навколишнього середовища, пізнання прекрасного у собі, основ самооцінювання, самоконтролю, саморегуляції ,самоповаги, почуття гідності, безпеки власної життєдіяльності;

• вміння та навички ведення здорового способу життя (дотримання правил гігієни, рухового режиму)

№з/п

Тема виховної діяльності

Форма виховної діяльності

класи

Термін проведення

відповідальні

Відмітка про виконання

1.

«Ти- пішохід і велосипедист!»

бесіда

1-4

вересень

Кл. керівники




2.

« На кого я хочу бути схожим у житті »

Рольова гра

1-4

жовтень

Кл. керівники




3.

«Як стати Нехворійком»

Ігрова програма

1-4

листопад

Кл. керівники




4.

«Дисципліна і культура»

Година спілкування

1-4

грудень


Кл. керівники




5.

«Парад корисних порад для дорослих та малят»

Уявна гра-мандрівка

1-4

січень

Кл. керівники




6.

«Старти надій»(місячник спортивно-масової роботи)

Спортивні змагання

1-4

лютий

Кл. керівники,

Вч. фізкультури






7.

«Чистота – запорука здоров’я»

Бесіда

1-4

березень

Кл. керівники




8.

«Хай живе ввічливість!»

Азбука шляхетності

1-4

квітень

Кл. керівники




9.

«Мій настрій »

Конкурс малюнків

1-4

травень

Кл. керівники




ГІМНАЗІЯ

Виховні досягнення учнів 5-9 класів (Ціннісне ставлення до себе)

Усвідомлення основних засад „Я” – концепції особистості:

• норм власної поведінки;

• прагнення бути фізично-здоровою особистістю;

• знань та вмінь оцінювати свій фізичний та психічний стан, своє здоров’я;

• наслідків негативного впливу шкідливих звичок на здоров’я людини;

• конструктивний підхід до вирішення різних життєвих ситуацій



№з/п

Тема виховної діяльності

Форма виховної діяльності

класи

Термін проведення

відповідальні

Відмітка про виконання

1.

«Антитютюн», «Твій зовнішній вигляд»

Операція-рейд

5-9

Протягом року

Кл. керівники




2.

«Знай та виконуй правила дорожнього руху!»

Презентація-вікторина

5-9

жовтень

Кл. керівники




3.

«Вчинок і наслідок »

Година спілкування

5-9

листопад

Кл. керівники




4.

«Куріння або здоров’я – вибирайте самі!»

Усний журнал

5-9

грудень

Кл. керівники




5.

«Чого я хочу досягти в житті?»

Створення життєвого проекту саморозвитку

5-9

січень

Кл. керівники




6.

«Світ моїх захоплень»

Рольова гра

5-9

Протягом року

Кл. керівники




7.

«Старти надій»(місячник спортивно-масової роботи)

Спортивні змагання

5-9

лютий

Педагог-організатор

Вч.фізкультури






8.

«Що означає бути вихованою людиною»

Години спілкування

5-9

березень

Кл. керівники




9.

«Людина сама коваль свого щастя»

Сократівська бесіда

5-9

травень

Кл. керівники




ЛІЦЕЙ.

Виховні досягнення учнів 10-11 класів (Ціннісне ставлення до себе)

Сформованість життєвих компетенцій , активної життєвої позиції:

• розуміння та реалізація „Я” – концепції особистості:

• імунітет до асоціальних впливів, готовності до виконання різних соціальних ролей;

• уміння орієнтуватися та адаптуватися у складних життєвих ситуаціях, розв’язувати конфлікти на основі принципів толерантності;

• навичок самопізнання, самовизначення, самореалізації, самовдосконалення, самоствердження, самооцінки;

• життєвих пріоритетів, цілей та ідеалів;

• особистої культури здоров’я

№з/п

Тема виховної діяльності

Форма виховної діяльності

класи

Термін проведення

відповідальні

Відмітка про виконання



«Антитютюн», «Антиалкоголь»

Операція-рейд

10-11

Протягом року

Кл. керівники





«Промова на захист добра, милосердя, честі, любові»

Турнір ораторів

10-11

жовтень

Кл. керівники

Вч. укр.мови








«Доброта з корисливих спонукань - підлість»

Морально-етичні бесіди

10-11

листопад

Кл. керівники






«Зупинимо СНІД, поки він не зупинив нас»

Усний журнал

10-11

грудень

Кл. керівники






«Твоє майбутнє – у твоїх руках »

Години спілкування

10-11

січень

Кл. керівники






«Старти надій»(місячник спортивно-масової роботи)

Спортивні змагання

10-11

Лютий

Кл. керівники






«Здоров’я – це спадщина чи власне надбання?

диспут

10-11

березень

Кл. керівники






«Моральна чистота стосунків між юнаком та дівчиною»

Круглий стіл

10-11

травень

Кл. керівники



ІІ. ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО СІМ’Ї, РОДИНИ, ЛЮДЕЙ

ПОЧАТКОВА ШКОЛА.

Виховні досягнення учнів 1-4 класів

Сформованість основ національних та загальнолюдських цінностей:

• уміння та навичок підтримки та збереження між особистісної злагоди, запобігання та мирне розв’язування конфліктів;

• здатності враховувати думку інших людей, адекватно оцінювати власні вчинки та вчинки інших;

• моральних якостей (чуйності, правдивості, справедливості, гідності, толерантності, милосердя, взаємоповаги, товариськості, співпереживання, щедрості, поваги до особистості).



№з/п

Тема виховної діяльності

Форма виховної діяльності

класи

Термін проведення

відповідальні

Відмітка про виконання

1.

«Світлофор ввічливості»

Гра-тренінг

1-4

вересень

Кл. керівники




2.

«Мамо, тато, я – читацька сім’я»

Конкурс

1-4

жовтень

Кл. керівники




3.

«Буду гідним скрізь і всюди, щоб нести вам радість, люди!»

Пізнавально-розважальна гра

1-4

листопад

Кл. керівники




4.

«Турбота. Діти допомагають дітям»

Благодійна акція

1-4

Протягом року

Кл. керівники




5.

«Вчимося бути добрими людьми »

Година спілкування

1-4

грудень


Кл. керівники




6.

« Про справжню дружбу»

Бесіда

1-4

січен

Кл. керівники




7.

«Як би я вчинив»

Розгляд у групах життєвих ситуацій

1-4

березень

Кл. керівники





8.

«Народна мудрість» (прислів’я та приказки про добро,совість, справедливість,чесність)

конкурс

1-4

квітень

Кл. керівники

Педагог-організатор






9.

«Родина, родина, від батька до сина»

Родинне свято

1-4

травень

Кл. керівники




ГІМНАЗІЯ.

Виховні досягнення учнів 5-9 класів(ціннісне ставлення до сім’ї, родини,людей)

Усвідомлення цінностей соціального спілкування:

• розуміння особистих, родинних, національних, загальнолюдських цінностей;

• вміння співпрацювати з іншими, працювати в групі та колективі, прощати та просити пробачення.

Засвоєння сімейних, родинних та суспільних цінностей:

• критичного ставлення до поведінки людей;

• єдності слова і діла;

• активної моральної життєвої позиції;

• ідеалів сім’ї, родини, відносин у колективі;

• духовно-моральної культури особистості

№з/п

Тема виховної діяльності

Форма виховної діяльності

клас

Термін проведення

відповідальні

Відмітка про виконання

1.

«Хочеш мати друга – навчись другом бути »

Години спілкування

5-9

вересень

Кл. керівники




2.

«Турбота. Діти допомагають дітям»

Благодійні акції

5-9

Протягом року

Кл. керівники

Учнівська рада






3.

«Дисципліна – свобода чи необхідність?»

Диспут

5-9

листопад

Кл. керівники




4.

« Людей я буду любити, добро й милосердя чинити»(до Дня захисту інвалідів)

Урок милосердя

5-9

грудень


Кл. керівники




5.

« Умій брати від дідуся й бабусі мудрість життя»

Морально-етичні бесіди

5-9

січень

Кл. керівники




6.

«Марафон ерудитів»

Вікторина

5-9

лютий

Кл. керівники




7.

« Родина від батька до сина»

Зустріч поколінь

5-9

березень

Кл. керівники




8.

«Любов до ближнього – джерело величі людини»

Усний журнал

5-9

Протягом року

Кл. керівники




9.

«Захоплення моєї родини»

Година спілкування

5-9

травень

Кл. керівники




ЛІЦЕЙ.

Виховні досягнення учнів 10-11 класів (Ціннісне ставлення до людей, сім’ї, родини).

Сформованість соціально-комунікативних компетенцій :

• єдності моральної свідомості та поведінки;

• вмотивованості до самовизначення;

• значимості інтеграції національних та загальнолюдських цінностей;

• готовність до моральних вчинків на засадах гуманного ставлення до людей та доброчинної діяльності;

• вільного морального вибору;

• навичок соціальної взаємодопомоги та потреби допомагати іншим;

• реалізації активної за формою та моральної за змістом життєвої позиції;

• пріоритетів подружнього життя, збереження та примноження сімейних традицій, забезпечення єдності поколінь;

• гендерної культури



№з/п

Тема виховної діяльності

Форма виховної діяльності

клас

Термін проведення

відповідальні

Відмітка про виконання

1.

«Сімейні реліквії»

Години спілкування

10-11

вересень

Кл. керівники




2.

«Інтелігентна людина: яка вона?»

Диспут

10-11

жовтень

Кл. керівники




3.

«Милосердя в нашому житті»

Конкурсна програма

10-11

грудень

Кл. керівники




4.

«Конверт життєвих ситуацій »

КТС

10-11

січень

Кл. керівники




5.

«Турбота. Діти допомагають дітям»

Благодійні акції

10-11

Протягом року

Кл. керівники

Учнівська рада






6.

«Людське життя як найвища цінність »

Тематичний діалог

10-11

лютий

Кл. керівники




7.

«Українська сім’я – основа міцності держави»


Години спілкування

10-11

березень

Кл. керівники




8.

«Моральні основи взаємин юнаків і дівчат»

Морально-етичні бесіди

10-11

квітень

Кл. керівники




9.

«ІКТ – миттєвий доступ до інформації і знань»

Години спілкування

10-11

травень

Кл. керівники




ІІІ. ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО ПРАЦІ

ПОЧАТКОВА ШКОЛА.

Виховні досягнення учнів 1-4 класів

Сформованість понять та уявлень про важливість праці в житті людини:

• уявлення про типи професій

• вміння і навички само обслуговуючої праці;

• поваги до людини праці;

• почуття відповідальності, вимогливості до себе, охайності, бережливості, дисциплінованості, старанності, наполегливості.



№з/п

Тема виховної діяльності

Форма виховної діяльності

клас

Термін проведення

відповідальні

Відмітка про виконання

1.

«Мої досягнення»(я вмію,яхочу,я навчусь)

щоденник

1-4

вересень

Кл. керівники

Бібліотекар






2.

«Скибочка хліба»

Рейд

1-4

жовтень

Кл. керівники




3.

«Бджола мала, а й та працює »

Бесіди

1-4

листопад

Кл. керівники




4.

«Поживний сюрприз молодшим друзям»

(допомога птахам взимку)



КТС

1-4

грудень

Кл. керівники




5.

«Професії моїх батьків»

Діалог

1-4

січень

Кл. керівники




6.

«Як краще виконувати домашнє завдання»

Бесіди

1-4

лютий

Кл. керівники




7.

«Збережемо книгу»

Трудова акція

1-4

березень

Кл. керівники




8.

«Кращий мамин помічник»

Конкурс

1-4

Протягом року

Кл. керівники




9.

«Коли я виросту…»

Година мрій

1-4

травень

Кл. керівники




ГІМНАЗІЯ.

Виховні досягнення учнів 5-9 класів (ціннісне ставлення до праці)

Сформованість потреби у праці:

• значимості суспільно-корисної праці;

• навичок самообслуговування та ведення домашнього господарства;

• вміння доводити справу до її логічного завершення

Сформованість поняття професійного самовизначення:

• позитивно-емоційного ставлення до праці як до форми буття і способу самореалізації особистості;

• здатності до усвідомленого вибору майбутньої професії в ім’я національного державного інтересу;

• соціальної значимості праці, в житті людини, естетики та культури праці в традиціях українського народу;

• вмотивованості, цілеспрямованості, організованості, кмітливості, працьовитості;

• проектування професійного самовизначення



№з/п

Тема виховної діяльності

Форма виховної діяльності

клас

Термін проведення

відповідальні

Відмітка про виконання

1.

«Я – черговий»

Операція

5-9

вересень

Кл. керівники

Вч.труднавчання






2.

«Ну-мо, хлопці!»

Ігрові програми

5-9

жовтень

Кл. керівники




3.

«У світі професій»

Колективне ігрове спілкування

5-9

листопад

Кл. керівники




4.

«Фабрика Діда Мороза»(виготовлення новорічних прикрас)

КТС

5-9

грудень

Кл. керівники




5.

«Вибір професії – вибір життєвого шляху»

Круглий стіл

5-9

січень

Кл. керівники




6.

«Непрестижних професій не буває »

бесіди

5-9

лютий

Кл. керівники




7.

«З магазину чи власними руками»

Ігрові програми

5-9

березень

Кл. керівники




8.

«Школа – наш дім, ми – господарі в нім»

Дні чистоти

5-9

Протягом року

Кл. керівники




9.

«Як вибрати майбутню професію? »

Відверта розмова

5-9

травень

Кл. керівники




ЛІЦЕЙ.

Виховні досягнення учнів 10-11 класів (ціннісне ставлення до праці)

Сформованість готовності до творчої праці:

• навичок колективної трудової діяльності;

• основ ділової етики, інформаційно-комунікативних технологій;

• корпоративної культури особистості, основ наукової організації праці;

• уміння будувати професійну кар’єру в умовах системних змін;

• креативності, ініціативності, ерудованості, правосвідомості, працездатності



№з/п

Тема виховної діяльності

Форма виховної діяльності

класи

Термін проведення

відповідальні

Відмітка про виконання

1.

«Трудовий сюрприз рідній школі»

КТС

10-11

Протягом року

Кл. керівники




2.

«Про працьовитих людей та їх добрі справи»

бесіди

10-11

жовтень

Кл. керівники




3.

«Уроки економії та бережливості»


Години спілкування

10-11

листопад

Кл. керівники




4.

«Вчись не на своїх помилках, а на успіхах інших»

Відверта розмова

10-11

грудень

Кл. керівники




5.

«Потреба регіону в кадрах»

Зустрічі зі спеціалістами центру зайнятості

10-11

Протягом року

ЗДВР




6.

«Школа – наш дім, ми – господарі в нім »

Дні чистоти

10-11

Протягом року

Кл. керівники




7.

« Чи готовий я до вибору професії? »

Диспут

10-11

січень

Кл. керівники




8.

«Скільки коштує безгосподарність?»

Години спілкування

10-11

Протягом року

Кл. керівники,

ЗДВР





9.

«Школа. А що далі?... »

Відверта розмова

10-11

травень

Кл. керівники



ІV. ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО ПРИРОДИ

ПОЧАТКОВА ШКОЛА.

Виховні досягнення учнів 1-4 класів

Сформованість понять та уявлень про довкілля:

• усвідомлення краси природи як унікального явища та її функції в житті людини;

• пізнавального інтересу до природи;

• необхідності гармонійного співіснування людини та природи, відповідального ставлення до неї;

• дбайливого ставлення до природи в традиціях українського народу;

• ставлення до рослин та тварин на засадах білетики;



№з/п

Тема виховної діяльності

Форма виховної діяльності

класи

Термін проведення

відповідальні

Відмітка про виконання

1.

«Збережемо чистим довкілля»

Екологічні акції

1-4

Протягом року

Кл. керівники




2.

«Природа і фантазія»

Виставка виробів з природнього матеріалу

1-4

жовтень

Кл. керівники

Педагог-організатор






3.

«Природа в загадках, прислів’ях, приказках та віршах»

Конкурс знавців

1-4

листопад

Кл. керівники




4.

«Лікарські рослини України»

Гра-подорож

1-4

Грудень

Кл. керівники




5.

«Жива і нежива природа»

Екологічна вікторина

1-4

січень

Кл. керівники




6.

«Боляче буває всім» (ставлення до тварин)

Морально-етичні вправи

1-4

лютий

Кл. керівники




7.

«Перші весняні квіти»

Виставка малюнків

1-4

березень

Кл. керівники




8.

«Чорнобиль – рана України»

Бесіди

1-4

квітень

Кл. керівники




9.

«Екологічна стежка в різні пори року»

Екскурсії

1-4

Протягом року

Кл. керівники




ЛІЦЕЙ.

Виховні досягнення учнів 5-9 класів (ціннісне ставлення до природи)

Усвідомлення себе як невід’ємної частини природи, взаємозалежності людини та природи, взаємозв’язок стану довкілля та здоров’я людей:

• вичерпності природних ресурсів;

• природи як еталонної цінності;

• активної життєвої позиції щодо оздоровлення довкілля

- потреби у продовженні національних та етнокультурних традицій;

- ефективного і ощадливого використання всіх видів ресурсів;

- основ екологічного законодавства;

- навичок правил техніки безпеки на природі;

- потреби в оздоровленні довкілля та участь у природоохоронній діяльності;

- навичок життєдіяльності в умовах екологічної кризи



№з/п

Тема виховної діяльності

Форма виховної діяльності

класи

Термін проведення

відповідальні

Відмітка про виконання

1.

«Рослини - символи »

Усний журнал

5-9

вересень

Кл. керівники

Педагог-організатор






2.

«Давайте, друзі, разом природу берегти»

КТС

5-9

жовтень

Кл. керівники




3.

«Флора і фауна нашого краю»

вікторини

5-9

листопад

Кл. керівники




4.

«Вони – з Червоної книги»

Відверта розмова

5-9

грудень

Кл. керівники




5.

«Тварини взимку потребують твоєї допомоги»

Екологічна операція

5-9

Грудень -

Лютий


Кл. керівники,

Вч.труднавчання






6.

«Біологічний хокей »

КВК

5-9

лютий

Кл. керівники




7.

«Зелений дивосвіт»

Художня галерея

5-9

Березень

Квітень


Кл. керівники




8.

«Дзвони Чорнобиля»

Бесіда

5-9

квітень

Кл. керівники




9.

«Моя школа – чарівна квітка »

Акція

5-9

травень

Кл. керівники

Вч.труднавчання






ГІМНАЗІЯ.

Виховні досягнення учнів 10-11 класів (ціннісне ставлення до природи)

Сформованість екологічної культури особистості:

- усвідомлення єдності людини та природи;

- ставлення до природи як до історико-культурної, наукової та освітньої цінності;

- моральної відповідальності за збереження природного довкілля;

- екосистемного підходу до розв’язання екологічних проблем, стратегій і технологій їх вирішення в інтересах еколого-збалансованого розвитку суспільства;

- критичного ставлення до екологічної інформації та способів її пошуку;



- правил дотримання інформаційної, харчової та радіаційної безпеки

№з/п

Тема виховної діяльності

Форма виховної діяльності

Класи

Термін проведення

відповідальні

Відмітка про виконання

1.

«Земля наш дім»

Брейн-ринг

10-11

вересень

Кл. керівники




2.

«Екологічне довкілля рідного краю»

Прес-шоу

10-11

жовтень

Кл. керівники




3.

«Застосування косметичних засобів, алкогольних напоїв, медикаментів: ризик чи користь? »

Диспут

10-11

листопад

Кл. керівники




4.

«Екологічна етика – шлях виживання людства»

Відверта розмова

10-11

грудень

Кл. керівники




5.

«Природа, людина, цивілізація: пошук гармонії»

Прес-конференція

10-11

березень

Кл. керівники




6.

«Довкілля, здоров’я та суспільство в Україні: що буде далі?»

Години спілкування

10-11

лютий

Кл. керівники




7.

«Першоцвіти просять захисту»

Природоохоронна акція

10-11

березень

Кл. керівники




8.

«Екологічні наслідки Чорнобиля»

Дебати

10-11

квітень

Кл. керівники




9.

«Розчистимо джерело »

Екологічна операція

10-11

квітень

Кл. керівники



V. ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВА

ПОЧАТКОВА ШКОЛА.

Виховні досягнення учнів 1-4 класів

Сформованість естетичних почуттів уявлень і знань про прекрасне в житті і мистецтві:

- основ про видову специфіку мистецтв, засобів їх виразності;

- вміння відчувати та розуміти художні образи;

- навичок виконувати творчі завдання;

- перелік рекомендованих екскурсій до природних та культурних об’єктів , включених до списку всесвітньої спадщини ЮНЕСКО

№з/п

Тема виховної діяльності

Форми виховної діяльності

класи

Термін проведення

відповідальні

Відмітка про виконання

1.

«Екскурсії до музеїв, культпоходи до театрів, цирку, екопарку»

культпоходи

1-4

Протягом року

Кл. керівники




2.

«Танок осіннього листя»

Година милування природою

1-4

Вересень

Кл. керівники





3.

«Вітаємо любих учителів»

концерт

1-4

Жовтень

01.10


Кл. керівники

Педагог-організатор






4.

Тиждень національно-патріотичного виховання

Виховні години

1-4

Жовтень


Кл. керівники

Педагог-організатор






5.

«Мистецтво слова»

Літературна студія

1-4

листопад

Кл. керівники




6.

«Свято новорічне нам несе зима»

Свято

1-4

грудень

Кл. керівники




7.

«Зима-скульптор »

Година милування природою

1-4

січень

Кл. керівники




8.

«У країну мистецтва»

Уявна гра-мандрівка

1-4

лютий

Кл. керівники




9.

«Мамам любим, мамам милим»

Свято

1-4

березень

Кл. керівники




10

«Шевченківський тиждень»

Виховні години

1-4

березень

Кл. керівники

Педагог-організатор






11.

«Краса природи рідного краю»

Виставка малюнків

1-4

квітень

Кл. керівники




12.

«Кіномистецтво»

Подорож до кінозали

1-4

Протягом року

Кл. керівники




13.

Свято останнього дзвоника

Свято

1-4

травень

Кл. керівники

Педагог-організатор





ГІМНАЗІЯ.

Виховні досягнення учнів 5-9 класів(ціннісне ставлення до культури і мистецтва)

Сформованість потреби у спілкуванні з мистецтвом як основи естетичного виховання і художнього сприйняття дійсності:

- пізнавального інтересу до мистецтв, їх взаємодії та взаємозв’язку;

- навичок аналізу та сприймання художніх творів;

- здатності до творчої діяльності в мистецькій сфері;

- художньо-естетичних смаків, емоцій, почуттів і культури мислення та поведінки



№з/п

Тема виховної діяльності

Форма виховної діяльності

класи

Термін проведення

відповідальні

Відмітка про виконання

1.

«Мій рідний край»

Фотовиставка-презентація

5-9

Протягом року

Кл. керівники




2.

«Вітаємо любих учителів»

Свято

5-9

Жовтень

Педагог-організатор




3.

Тиждень національно-патріотичного виховання

Виховні години

5-9

Жовтень


Кл. керівники

Педагог-організатор






4.

«Чи потрібно дивитися всі телепередачі?»

Відверта розмова

5-9

листопад

Кл. керівники




5.

«Свято новорічне нам несе зима»

Ранок

5-9

грудень

Кл. керівники




6.

«Музику яку ми слухаємо»

Турнір знавців музики

5-9

січень

Вч. музики





7.

«Стріли Купідона»

Розважальна гра

5-9

лютий

Педагог-організатор




8.

«Мамам милим, мамам любим»

Святковий концерт

5-9

березень

Педагог-організатор




9.

«Шевченківський тиждень»

Виховні години

5-9

березень

Кл. керівники

Педагог-організатор






10.

«Весняні дзвіночки»

Конкурс юних талантів

5-9

квітень

Педагог-організатор




11.

«Пісні обпалені війною»

Конкурс військово-патріотичної пісні

5-9

травень

Педагог-організатор




12.

«До Нового року, Дня сміху, Дня школи»

Шкільні газети

5-9

Протягом року

Кл. керівники




13.

Свято останнього дзвоника

Свято

5-9

травень

Кл. керівники

Педагог-організатор






ЛІЦЕЙ.

Виховні досягнення учнів 10-11 класів (ціннісне ставлення до культури і мистецтва)

Сформованість естетичної культури особистості, естетичних цінностей, створених світовою культурою, цінностей інформаційної культури:

- здатності до активної перетворювальної діяльності з творчих елементів краси в усі сфери життя людини;

- навичок створення та реалізації мистецьких проектів, творчого самовираження;

- розуміння художніх шедеврів, вміння вирізняти цінності творчої діяльності (піднесене і потворне);

- оволодіння інформаційно-комунікативними технологіями

№з/п

Тема виховної діяльності

Форми виховної діяльності

класи

Термін проведення

відповідальні

Відмітка про виконання

1.

«Культура телефонної розмови»

Бесіда

10-11

вересень

Кл. керівники




2.

«Вітаємо любих учителів»

Святковий концерт

10-11

жовтень

Педагог-організатор




3.

Тиждень національно-патріотичного виховання

Виховні години

10-11

Жовтень


Кл. керівники

Педагог-організатор






4.

«Краса рідної мови»

Година спілкування

10-11

листопад

Кл. керівники




5.

«Новорічний бал»

Новорічний вечір

10-11

грудень

Кл. керівники




6.

«Так ніхто не кохав»

Відверта розмова

10-11

січень

Кл. керівники




7.

« Стріли Купідона»

Розважальна гра

10-11

лютий

Педагог-організатор




8.

«Мамам любим, мамам милим»

Святковий концерт

10-11

березень

Педагог-організатор




9.

«Шевченківський тиждень»

Виховні години

10-11

березень

Кл. керівники

Педагог-організатор






10.

«Весняні дзвіночки»

Конкурс юних талантів

10-11

березень

Педагог-організатор




11.

«Пісні обпалені війною»

Конкурс військово-патріотичної пісні

10-11

Протягом року

Кл. керівники




12.

Свято останнього дзвоника

Свято

10-11

травень

Кл. керівники



VІ. ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ ДО СУСПІЛЬСТВА І ДЕРЖАВИ

ПОЧАТКОВА ШКОЛА.

Виховні досягнення учнів 1-4 класів

Сформованість основних почуттів любові про народ, націю, суспільство, державу:

- почуття поваги та гордості за долю народу, мови;

- приналежності до українського народу, відчуття себе громадянином України, шанування державних символів, Конституції України;

- любов до культури свого народу, його традицій, звичаїв і обрядів;



- розуміння правил взаємодії у колективі, суспільстві та безконфліктність їх спілкування, толерантного ставлення до людей інших національностей, шанобливого ставлення до їх культури, релігій, традицій, звичаїв.

№з/п

Тема виховної діяльності

Форма виховної діяльності

класи

Термін проведення

відповідальні

Відмітка про виконання

1.

День незалежності України. День Державного Прапора України

Виховні години

1-4

01-02.09.2017

Кл. керівники




2

«Моя рідна Україна»

Година спілкування

1-4

вересень

Кл. керівники




3

«У нас одна Батьківщина – наша рідна Україна»

Усний журнал

1-4

листопад

Кл. керівники




4

«Моральні цінності мого народу»

КТС

1-4

грудень

Кл. керівники




5

«Та земля мила, де мати народила»

Бесіда

1-4

січень

Кл. керівники




6

«Кожна дитина має право…»

Конкурс малюнків

1-4

березень

Кл. керівники




7

«У країні рідної мови»

Гра-подорож

1-4

квітень

Кл. керівники




8.

«Пам’ятайте ціну вашого щастя»

Мітинг на меморіалі

1-4

травень

Кл. керівники

Педагог-організатор





ГІМНАЗІЯ.

Виховні досягнення учнів 5-9 класів(ціннісне ставлення до суспільства і держави)

Усвідомлення єдності власної долі з долею Батьківщини:

- почуття любові до свого рідного краю, батьківщини, народу, його законів, традицій, звичаїв;

- моральних, духовних та історико-культурних цінностей, високої політичної культури;

- шанобливого ставлення до державної символіки;

- правил та норм поведінки, соціально важливих для суспільства;

- активної життєвої позиції щодо негативних проявів у соціумі;

- толерантного ставлення до історії та культури інших народів, які проживають в Україні та інших державах



Тема виховної діяльності

Форма виховоної діяльності

класи

Термін проведення

відповідальні

Відмітка про виконання

День незалежності України. День Державного Прапора України

Виховні години

5-9

01-02.09.2017

Кл. керівники




«Хто такі герої» до Дня партизанської слави

бесіди

5-9

вересень

Кл. керівники




«Україна пам’ятає Голодомор 1932-1933 рр.»

Години спілкування

5-9

листопад

Кл. керівники




«Мій рідний край»

Інтелектуальна гра

5-9

грудень

Кл. керівники




«Державні символи України»

Усний журнал

5-9

січень

Кл. керівники




«Бути справжнім патріотом держави»

бесіди

5-9

Лютий

Березень



Кл. керівники




«Що ти знаєш про Україну?»

Гра

5-9

квітень

Кл. керівники




«Пам’ятайте ціну вашого щастя»

Мітинг на меморіалі

5-9

травень

Кл. керівники

Педагог-організатор






ЛІЦЕЙ.

Виховні досягнення учнів 10-11 класів (ціннісне ставлення до суспільства і держави)

Сформованість активної життєвої позиції та відповідальності за долю України:

- усвідомлення національної гідності;

- почуття патріотизму, національної самосвідомості, розвиненої правосвідомості, культури міжетнічних відносин;

- розуміння важливості української мови як основи духовної культури;



- необхідності дотримання конституційно-правових норм, своїх прав, обов’язків, свобод, готовність до захисту інтересів Батьківщини.

№з/п

Тема виховної діяльності

Форми виховної діяльності

клас

Термін проведення

Відповідальні

Відмітка про виконання

1.

День незалежності України. День Державного Прапора України

Виховні години

10-11

01-02.09.2017

Кл. керівники




2

« Герої партизанської слави»

Година пам’яті

10-11

вересень

Кл. керівники




3.

«Україна пам’ятає Голодомор 1932-1933 рр.

Лінійка пам’яті

10-11

листопад

Кл. керівники




4.

«Я маю право…»

Круглий стіл

10-11

грудень

Кл. керівники




5.

«Гендерна рівність: правове забезпечення і реальність»

Брифінг

10-11

січень

Педагог-організатор




6.

«Видатні постаті України»

Усний журнал

10-11

лютий

Кл. керівники




7.

«Торгівля людьми – грубе порушення прав громадянина »

Години спілкування

10-11

березень

Кл. керівники




8.

«Україно! Ти моя молитва!»

Поетична вітальня

10-11

квітень

Кл. керівники




9.

«Пам’ятайте ціну вашого щастя…»

Мітинг

10-11

09/05

Педагог-організатор



І.ВІЙСЬКОВО - ТА НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ. ПРЕДМЕТ «ЗАХИСТ ВІТЧИЗНИ»

Метою заходів у сфері національно-патріотичного виховання дітей та молоді в навчальних закладах є сприяння набуттю дітьми та молоддю досвіду патріотичних дій, виховання їх в дусі патріотичного обов'язку.

Завдання національно-патріотичного виховання:  утвердження в свідомості й почуттях особистості патріотичних цінностей, переконань і поваги до культурного та історичного минулого України;  виховання поваги до Конституції України, Законів України, державної символіки, мови;  утвердження гуманістичної моральності як базової основи громадянського суспільства;  культивування кращих рис української ментальності – працелюбності, свободи, справедливості, доброти, чесності, бережливого ставлення до природи;  формування толерантного ставлення до інших народів, культур і традицій;  усвідомлення взаємозв’язку між індивідуальною свободою, правами людини та її патріотичною відповідальністю;  підвищення престижу військової служби, а звідси - культивування ставлення до солдата як до захисника Вітчизни, героя тощо.

Військово-патріотичне виховання організується та здійснюється за такими напрямками:

- вивчення, осмислення і збагачення національно-історичних традицій народу України;

- розкриття загального змісту та обґрунтування необхідності служби у Збройних Силах України;

- формування та розвиток у молоді готовності до виконання військового обов’язку та особистої відповідальності за захист Української держави;

- формування здорового способу життя, розвиток духовності та зміцнення моральних засад суспільства;

- формування правової свідомості, особистих якостей, необхідних для військової служби та подальшої праці в суспільстві.



1.Керівництво допризовною підготовкою і військово-патріотичним вихованням

з/п


Зміст діяльності

Термін виконання

Відповідальний

Відмітка про

виконання



1.

Здійснювати контроль:

- за якістю проведення занять з допризовної підготовки і основ медичних знань;

- за виконання статутних вимог на уроках фізкультури і допризовної підготовки;

- за якістю засвоєння програми допризовної підготовки учнями



Протягом навчального року

Пащенко Н.І

Рєпка Е.О..







2.

Розробити визначені в керівних документах МОН України накази і плани з організації та проведення допризовної підготовки і військово-патріотичного виховання

До 05.09

Байдіков В.П.




3

Перевіряти наявність і технічний стан навчальної зброї, малокаліберних гвинтівок та патронів до них

1 раз на квартал

Байдіков В.П.




4.

Підготувати навчально-матеріальну базу та екіпіровку учнів до навчально-польових зборів

Березень-квітень

Байдіков В.П.




5.

Підготувати і провести День цивільної оборони

Квітень

Байдіков В.П.




2.Заходи з підвищення якості та ефективності уроків захисту Вітчизни

1

Спланувати і організувати методичні заняття з командирами взводів та відділень

До 15.09.

Байдіков В.П.




2

На нараді за участю директора обговорити заходи з підготовки і проведення навчально-польових зборів з юнаками

Березень, .

Байдіков В.П.




3

Організувати тематичний контроль знань з предмета «Захист Вітчизни»

1 раз на місяць

Байдіков В.П.




3. Військово-патріотичната позакласна робота

1

Оголосити учням 10-11 класів наказ «Про початок навчання з Захисту Вітчизни»

Вересень


Байдіков В.П.




2

Організувати бесіди з питань «Етика та поведінка військовослужбовців», «Юридична відповідальність за злочини та правопорушення», «Правовий та моральний аспект «права війни» на сучасному етапі»

2018/2019н.р.

Байдіков В.П.




3

Організувати роботу оборонно – масових і військово-технічних гуртків:

«Юний стрілець» (7-9кл)



Вересень

Байдіков В.П.




4

Провести тиждень, присвячений річниці визволення України від фашистських загарбників та заходи до73ї річниці закінчення Другої світової війни

Жовтень

РєпкаЕ.О.,

Байдіков В.П.






5

Організувати екскурсію до військової частини, історичного музею, музеїв Бойової слави в школі

Листопад – грудень

Кл. керівники




6

Відповідно до Указів Президента України “Про відродження історико-культурних традицій українського козацтва”, “Про відзначення Дня Українського козацтва” провести зустрічі, змагання

12.10-16.10

Байдіков В.П.




7

До Дня Захисника України організувати:

а) уроки мужності;

б) зустрічі з ветеранами;

в) спортивно-розважальне свято



Жовтень


Рєпка Е.О.

Байдіков В.П.






8

Провести вахту “Пам’яті” , присвячену річниці Перемоги у Другій світовій війні

З 03.05 по 09.05

Кл. керівники




9

Організувати зустрічі з військослужбовими військових частин, представниками військових навчальних закладів, курсантами військових вузів

Протягом року

Байдіков В.П.




10

Провести бесіди з питань: “Закон України про загальний військовий обов’язок і військову службу”, “Про альтернативну (невійськову) службу”

Березень – квітень

Байдіков В.П.




11

Організувати підготовку учнів та участь команди школи в районних змаганнях зі стрільби, військово-прикладних видів спорту допризовної молоді

Квітень


Байдіков В.П.




12

Організувати військово-спортивне свято, присвячене закінченню навчального року з допризовної підготовки (за окремим планом)

Травень

Байдіков В.П.




13

Заходи щодо героїзації осіб, які віддали життя за Україну, та вшанування їх пам’яті

Протягом місяця

Рєпка Е.О.,

Байдіков В.П.,

Класні керівники





IV. Створення й удосконалення навчально-матеріальної бази з допризовної підготовки

1.

Організувати ремонт стрілецького тиру школи

Протягом року

Байдіков В.П.




2.

Організувати ремонт і оснащення гімнастичного містечка, смуги перешкод, стройового майданчика

Червень


Байдіков В.П.




3.

Поповнити кабінет Захисту Вітчизни

Протягом року

Байдіков В.П.



ІІ. ОСНОВИ БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ. ОСНОВИ ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я.




№ з/п

Зміст діяльності

Відповідальний

Відмітка про виконання.

1


Вересень

Знайомство педагогічного колективу з нормативними документами, щодо цього питання, наказами міністерства, області, міста


Новиков Є.В.






2

Організація медогляду учнів, вчителів, робітників школи

Новиков Є.В.




3

Складання листків здоров’я

Агурєєва А.Ф.




4

Продовжити вивчення курсу « Основи здоров’я»

Байдікова В.І.




5

Провести вступний, первинний інструктажі з запобігання всіх видів дитячого травматизму, бесіди ( 41 бесіда ) з записом у класному журналі, щоденники учнів

Кл. керівники




6

Провести бесіди за темами : „Гігієнічні вимоги до розпорядку дня учнів. Режим дня учня”

«Про необхідність дотримання санітарно-гігієнічних норм для профілактики всіх видів захворювань» ; практичне заняття з правил дорожнього руху



Кл. керівники




7

Провести тиждень з попередження дорожньо-транспортних пригод(за окремим планом)

Кл. керівники



1


Жовтень

Провести бесіди за темами (згідно запланованих бесід у класних журналах ), бесіду перед виходом учнів на канікули, «Обережно гриби»


Кл. керівники






2

Провести протипожежний огляд у школі

Гусєв І.М.




3

Поновити куточки з профілактики, запобігання дитячого травматизму

Рєпка Е.О.




4

Проконтролювати виконання заходів з протипожежної безпеки за темою «Запобігти, врятувати, допомогти»

Рєпка Е.О.







Листопад







1

Провести бесіду на тему «Профілактика грипу та ГРВІ»

Агурєєва А.Ф




2

Проведення бесід з дитячого травматизму:

а) правила поводження з джерелами електроенергії;

б) випадки утоплення


Кл. керівники




3

Організувати зустріч з лікарем

Рєпка Е.О.




4

Провести години спілкування „Гігієна шкіри. Правила догляду за шкірою, нігтями, волоссям”. „Обмороження. Як від нього вберегтися”

Кл. керівники







Грудень







1

Видати наказ про стан роботи педагогічного колективу з запобігання дитячого травматизму .

Новиков Є.В.




2

Провести бесіди з запобігання дитячого травматизму:

а) користування газом;

б) вибухово-небезпечні предмети;

в)правила поведінки на водоймищах.



Кл. керівники




3

Провести бесіди : «Новий рік без травмування», «Здоровий спосіб життя», «Запобігання отруєння хімічними речовинами», лекції «Наркотики- це злочин»

Кл. керівники




4

Організувати та провести заходи щодо єдиного Дня боротьби зі СНІДом: Конкурс стіннівок «Єдиний правильний вибір – на користь здорового способу життя». Флешмоб «Об’єднаймося заради безпеки, об’єднаймося проти СНІДу»

Гусєва Т.В.







Січень







1

Проконтролювати облік, проведення додаткових бесід з дитячого травматизму

Рєпка Е.О.




2

Провести бесіди з запобігання дитячого травматизму:

а) користування газом;

б) поводження з джерелами електроенергії.


Кл. керівники




3

Провести бесіди: «Що таке йододефіцит», «Як запобігти Сніду», «Як запобігти туберкульозу»; виховні заходи «Паління- загроза здоров’ю» , «Історія розвитку паління та засоби боротьби з ними»,«Вплив нікотину на нервову систему та працездатність»

Класні керівники







Лютий







1

Провести години спілкування: „Наркоманія – соціальне зло», «Причини виникнення і розповсюдження наркоманії»

Кл. керівники






2

Провести бесіду «Як захистити себе від простуди»

Кл. керівники







Березень







1

Провести бесіди з попередження дитячого травматизму:

а) користування газом;

б) вибухово-небезпечні предмети;

в) випадки утоплення школярів.



Кл. керівники







Квітень







1

Провести бесіди з дитячого травматизму:

а) джерела електроструму;

б) вибухово-небезпечні предмети.


Кл. керівники



1


Травень

Організувати проведення тижня безпеки руху, попередження дорожньо-транспортного травматизму:


Кл. керівники






2

Провести бесіди з запобігання дитячого травматизму:

а) джерела електроструму;

б) вибухово-небезпечні предмети;

в) випадки утоплення школярів;

г) отруєння дітей.


Кл. керівники





3

Скласти списки учнів для літнього відпочинку

Кл. керівники




4

Провести додаткові бесіди з запобігання дитячого травматизму перед виходом на канікули. Познайомити учнів з пам’яткою на літні канікули.

Кл. керівники



ЗАХОДИ ЩОДО ФОРМУВАННЯ ОСНОВ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ, ПРОФІЛАКТИКИ АЛКОГОЛІЗМУ, НАРКОМАНІЇ, ТОКСИКОМАНІЇ СЕРЕД УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ, ЗАПОБІГАННЯ ЗАХВОРЮВАННЯ НА СНІД.

На виконання законів України: «Про охорону дитинства», «Про соціальну роботу з сім'ями, дітьми та молоддю»; наказами Міністерства: від 25.11.2011 № 1358 «Про виконання розпорядження Кабінету Міністрів України від 12 жовтня 2011 р. № 1039 «Про затвердження плану заходів щодо реалізації Концепції розвитку кримінальної юстиції щодо неповнолітніх в Україні», від 11.06.2012 № 677 «Про затвердження Плану заходів Міністерства освіти і науки, молоді та спорту з формування громадянської культури та підвищення рівня толерантності у суспільстві», від 03.03.2016 № 214 «Про затвердження Плану заходів МОН з виконання Плану дій з реалізації Національної стратегії у сфері прав людини на період до 2020 року», від 08.04.2016 № 405 «Про затвердження плану заходів Міністерства освіти і науки щодо протидії торгівлі людьми на період до 2020 року».

Закону України «Про запобігання захворюванню на синдром набутого імунодефіциту (СНІД) та соціальний захист населення», «Програми профілактики інфекційних захворювань, що передаються статевим шляхом», «Комплексної програми з формування навичок здорового способу життя серед дітей та молоді», «Програми боротьби із захворюванням на туберкульоз дітей та підлітків» та з метою формування основ здорового способу життя, профілактики алкоголізму, наркоманії, токсикоманії , СНІДу серед учнівської молоді, участі у Всеукраїнському превентивному проекті «Школа, дружня до дитини»




з/п


Зміст заходів

Термін проведення

Відповідальний

Відмітка про виконання,

1

Поновити інформаційний банк даних про дітей та підлітків, що допускають вжи­вання алкоголю, наркотиків, схильних до тютюнопаління, для організації з ними індивідуальної роботи в кожному окремому випадку

До 01.10.

РєпкаЕ.О.,класні керівники




2

- Проводити щорічний поглиблений профілактичний медогляд учнів

- Складати листи здоров’я учнів по класах

- Відносити учнів до спеціальної, під­го­товчої медичних груп


Вересень

Медична сестра,

вчитель фізкультури, класні керівники






3

Проводити моніторинг рівня захворюваності учнів

Упродовж навчального року

Медпрацівник




4

Виявляти дітей, схильних до вживання алкоголю, наркотиків, токсичних речовин та таких, що виховуються у сім’ях, які опинились в складних життєвих обстави­нах

До 01.10.2

РєпкаЕ.О.,класні керівники




5

Поновити інформаційний куточок „Твоє життя – твій вибір”

Постійно

Рєпка Е.О.




6

Провести:

  • - акцію „Молодь за здоровий спосіб життя”;

  • - тренінг „Ми проти тютюну та наркотиків”, «Маршрут безпеки»

Грудень


Березень-квітень

РєпкаЕ.О.,класні керівники




7

Відзначити Всесвітній День здоров’я із залученням медичних працівників

06.04.

РєпкаЕ.О.,класні керівники, медична сестра




8

Проводити роз’яснювально-консульта­цій­ну роботу серед учнів та батьків, лекції, бесіди з метою формування здорового способу життя із залученням працівників медичних установ, психолога, соціаль­ного педагога.

Упродовж навчального року

РєпкаЕ.О., класні керівники




9

Організовувати тематичні заняття для учнів та батьків

Упродовж навчального року

Адміністрація школи




10

Організувати роботу гуртків

Вересень, жовтень

Адміністрація школи




11

Організувати роботу учнівського само­врядування, спортивно-оздоровчрго комітету ( за окремим планом)

Упродовж навчального року

Гусєва Т.В.




12

Розглядати питання щодо формування здорового способу життя на методичному об’єднанні класних керівників, батьківських зборах.

Упродовж навчального року

РєпкаЕ.О.,класні керівники




13

З метою попередження вживання нарко­тиків, алкоголю, шкідливих речовин про­довжити проведення тематичних бесід, виховних годин, круглих столів, консультативних занять, тематичних диктантів.

Упродовж навчального року

Класні керівники,

учителі –предметники






14

Продовжити викладання предметів «Основи здоров’я» і «Фізична культура», на яких відвести окремі години для профі­лактичних тем.

Упродовж навчального року

Рєпка Е.О., учителі –предметники




15

Поповнювати фонд бібліотеки науково-методичною, популярною та художньою літературою з питань антиалкогольної, антиСНІДівської пропаганди.

Упродовж навчального року

Зарубіна Н.П.




16

У шкільній бібліотеці створити тематич­ні виставки літератури

Упродовж навчального року

Зарубіна Н.П.




17

Взяти участь в обласних, міських кон­кур­сах, акціях, спрямованих на форму­вання у дітей світогляду здоро­вого спо­со­бу життя.

Упродовж навчального року

РєпкаЕ.О.,класні керівники




18

Проводити щеплення R-Манту учнів (за графіком)

Упродовж навчального року

Шкільна медична сестра




19

Організувати роз’яснювальну роботу з учнями, батьками щодо необхідності виконання рекомендацій лікаря, проведення медобстежень

Упродовж навчального року

Шкільна медична сестра




20

Проводити роботу над реалізацією шкільної програми „Здоров’я через освіту”

Упродовж навчального року

РєпкаЕ.О.,класні керівники




ЗАХОДИ ЩОДО БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ



З№ з/п

Зміст

Термін виконання

Відповідальний

Відмітка про виконання

11

Забезпечити виконання санітарно-гігієнічних ви­мог у класних кім­натах, спортивній залі, майстернях, хар­чо­бло­ці, інших приміщеннях шко­ли

Упродовж навчального року

1 раз на тиждень



РєпкаЕ.О., класні керівники, Мішнєв С.М.




12

Забезпечити контроль за якістю їжі та харчів у шкільній їдальні

Упродовж навчального року

Дієтсестра




3

Забезпечити система­тичне проведення сані­тарно-освітньоїроботи серед учнів та батьків на класних годинах, зборах, співбесідах, пе­редбачити в планах виховної роботт бесіди:

- гігієна та режим для школяра;

- профілактика грипу та гострих респіраторних захворювань;

- профілактика СНІДу та венеричних захво­рювань



Упродовж навчального року

РєпкаЕ.О.,класні керівники




14

Слідкувати за зовнішнім виглядом учнів, акуратністю, охайністю кожного учня

Упродовж навчального року

РєпкаЕ.О.,класні керівники




15

Віднести учнів до медичних груп для учнів з фізичної культури за станом здоров’я

Вересень

Медсестра





16

Організувати проведення фізкультхвилинки на перервах

Упродовж навчального року

РєпкаЕ.О.,класні керівники




17

Організувати літнє оздоровлення учнів

Травень

Адміністрація




18

Перевіряти стан шкільних меблів у кабінетах

Упродовж навчального року

Гусєв І.М.




1 9

Проаналізувати:

- стан матеріально-технічної бази в школі;



-дані про стан здоров’я учнів 1-11-х класів за результатами поглиблених медичних оглядів

Вересень,

Упродовж навчального року



Гусєв І.М.

медсестра






110

Заповнити Листи здоров’я учнів

Вересень

Медсестра, кл.керівники




111

Провести щорічний профілактичний поглиблений медичний огляд учнів

За графіком

Медсестра




Профілактика нещасних випадків і травмування учнів



З№зз/п

Зміст

Термін виконання

Відповідальний

Відмітка алозабезпече,

11

Організувати викладання курсу «Основи здоров’я»

З 01.09.

Пащенко Н.І.




22

З метою попередження дитячого травматизму проводити роботу з учнями: вивч­ати правила дорожнього руху; правила поведінки на воді; правила поводження з джерелами електрострму та правила безпеки при користуванні газом; щодо запобігання дитячого травматизму від вибухо-небезпечних предметів, протирадіаційної безпеки

Упродовж навчального року

РєпкаЕ.О.,класні керівники




33

Проводити інструктажі з попередження дитячого травматизму учнів перед проведенням екскурсій, походів

Упродовж навчального року

РєпкаЕ.О.,класні керівники




44

Здійснювати контроль за роботою вчителів хімії, біології, фізики, Захисту Вітчизни, трудового навчання, фізичної культури щодо виконання правил з техніки безпеки в кабінетах, майстернях, спортивній залі, спортивному майданчику

1 раз на семестр

Рєпка Е.О.




55

Оформити акти-дозволи на проведення занять у спортивних залах, на спортивних майданчиках, у майстернях, кабінетах з особливими умовами роботи, акти перевірки міцності укріплення установки спортивних споруджень

До 30.08.

РєпкаЕ.О.,

вчителі-предметники






66

Систематично запрошувати до школи співробітників ДАІ, електромереж, пожежної частини для проведення бесід з учнями та батьками

Упродовж навчального року

Рєпка Е.О.




77

Забезпечити виконання санітарно-гігієнічних вимог у класних кімнатах, спортивній залі, майстернях, харчоблоці, інших приміщеннях школи


Упродовж навчального року 1 раз на тиждень

Адміністрація




88

Проаналізувати стан роботи з попередження дитячого травматизму та узагальнити наказом по школі

Грудень,

Червень


Рєпка Е.О.




99

Провести засідання ШМО класних керівників, наради при директорові та розглянути питання про проведення профілактики дитячого травматизму

Упродовж навчального року

Рєпка Е.О.




110

Провести:

- конкурс плакатів з охорони життя, здоров’я дітей;

- конкурс малюнків щодо виконання пра­вил дорожнього руху та протипожежної безпеки;

- бесіди з питань профілактики дитячого травматизму під час канікул

- Єдиний урок з Правил дорожнього руху та безпечної поведінки на вулицях;

- тиждень БЖ;

- вікторину з попередження дитячого травматизму


Вересень


03.09.


Вересень

РєпкаЕ.О.,класні керівники




111

Здійснити оглядовий контроль за викладанням предмета ос­нов здоров’я

Грудень

Пащенко Н.І.




112

Провести загальні збори колективу загальноосвітнього навчального закладу та розглянути питання профілактики дитячого травматизму

Вересень

Рєпка Е.О.




113

Провести конкурс малюнків «Дитяча безпека взимку» ( 2-6 кл.)

Січень

Гусєва Т.В.




114

Підготувати та надати звіт про стан травматизму під час навчально-виховного процессу та у побуті за 2018/2019н.р.

Щоквартально,

червень


Рєпка Е.О.



















Заходи щодо попередження дорожньо-транспортного травматизму серед учнів

з/п


Зміст заходів

Термін

виконання



Відповідальний

Відмітка алозабезпече,

1

Дотримуватися виконання вимог Закону України „Про дорожній рух”, «Охорону здоров’я» щодо запобігання дитячого травматизму

Упродовж

навчального року



РєпкаЕ.О., класні керівники




2

Розглядати дане питання на нараді при директорові, засіданні методичного об’єднання класних керівників, батьківських зборах.

Упродовж навчального року

РєпкаЕ.О., класні керівники




3

На батьківських зборах, доводити до батьків інформацію про дорожньо-транспортні пригоди, які виникають в результаті пустощів дітей на проїжджій частині.

Упродовж навчального року

Класні керівники




4

Вести облік та аналізувати випадки травмування учнів, згідно положення про порядок розслідування нещасних випадків, що сталися під час навчально-виховного процесу в закладах освіти, затвердженого наказом МОНУ від 31.09.2001

Упродовж

навчального року



Рєпка Е.О.




5

Проводити в школі Дні безпеки життєдіяльності: останніх два учбових дня перед канікулами. Тримати під контролем їх організацію та проведення.

Упродовж

навчального року



РєпкаЕ.О.,класні керівники




6

Розробити „Пам’ятки з запобігання дитячого травматизму”

До 01. 09

РєпкаЕ.О.,класні керівники




7

Провести тиждень безпеки життєдіяльності

15.09-19.09

РєпкаЕ.О.,класні керівники




8

Провести Єдиний урок з безпеки життєдіяльності, бесіди та практичні заняття по вивченню правил дорожнього руху на майданчику біля школи.

03. 09

РєпкаЕ.О.,класні керівники




9

Поновити наочну агітацію, загальношкільний куточок з запобігання дитячого травматизму.

Вересень

РєпкаЕ.О.,класні керівники




10

Поновити схему маршрутів безпечного руху учнів до школи

Вересень

РєпкаЕ.О.,класні керівники




11

Організовувати зустрічі школярів з працівниками РДАЇ з метою проведеня профілактичних бесід

Упродовж

навчального року



Рєпка Е.О.




12

Оформити виставку в шкільній бібліотеці: „Червоний, жовтий, зелений”

Вересень

Зарубіна Н.П.




13

Провести конкурс малюнків, стіннівок: „Обережно! Діти на дорозі!”

Вересень

Байдікова В.І.




14

Аналізувати роботу з запобігання дитячого травматизму на засіданнях педагогічної ради, нарадах при директорові, батьківських зборах. Підсумки узагальнювати наказом по школі

Грудень ,травень

Рєпка Е.О.




Заходи щодо навчання учнів правилам пожежної безпеки з попередження пожеж, травмування та загибелі на пожежах

з/п


Зміст заходів

Термін виконання

Відповідальний

Відмітка провиконання

1

Дотримуватися виконання вимог Закону України „Про пожежну безпеку”, «Про охорону здоров’я» щодо запобігання дитя­чо­го травматизму.

Упродовж навчального року

РєпкаЕ.О.,класні керівники




2

Розглядати дане питання на нараді при директорові, засіданні методичного об’єднання класних керівників

Упродовж навчального року

Рєпка Е.О.




3

На батьківських зборах розглядати та аналізувати конкретні випадки, при яких гинуть діти. Доводити до відома батьків інформацію про пожежі, які виникають в результаті пустощів дітей з вогнем.

Упродовж навчального року (за графіком)

РєпкаЕ.О., класні керівники





4

Вести облік та аналізувати випадки травмування дітей при пожежі. Своєчасно проводити акти розслідування нещасних випадків з дітьми під час навчально-виховного процесу

Упродовж навчального року

Рєпка Е.О.




5

Продовжити викладання предмета „Основи здоров’я”, про­ве­дення тематичних бесід (І, ІІІ тиждень щомісяця).

Упродовж навчального року

Байдікова В.І., класні керівники




6

Провести Єдиний урок з безпеки життєдіяльності, на якому обов’язково висвітити питання правил пожежної безпеки, вивчення правил пожежної безпеки.

03. 09.

Класні керівники




7

Поновити підбір відповідної літератури в шкільній бібліотеці. Оформити виставки „Наш № 101”, „Дитячі пустощі з вогнем”

Жовтень

Зарубіна Н.П.




8

Проводити Єдиний день безпеки життєдіяльності (останні 2 дні перед виходом на канікули). Контролювати їх проведення

Упродовж навчального року

РєпкаЕ.О., класні керівники




9

Організовувати написання тематичних диктантів.

Упродовж навчального року

Учителі-предметники




10

Організовувати зустрічі учнів з працівниками служби ЦЗ РВ ГТУ МНС для проведення бесід, лекцій щодо попередження дитячого травматизму при пожежах, надзвичайних ситуаціях.

Упродовж навчального року

Рєпка Е.О.




11

Аналізувати роботу з запобігання дитячому травматизму на засідання педагогічної ради, нарадах при директорові, батьківських збрах. Підсумки узагальнювати наказом по школі.

Грудень,

травень


Рєпка Е.О.




Заходи спортивно-масової та фізкультурно-оздоровчої роботи

з/п


Зміст заходів

Термін проведення

Відповідальний

Відмітка алозабезпече,

1

Продовжити роботу над реалізацією шкільної програми «Здоров’я через освіту» в рамках роботи в Мережі шкіл сприяння здоров’ю

Упродовж навчального року

Вчителі




2

Проводити відбіркові шкільні спортивні змагання

Упродовж навчального року

Рєпка Е.О.,

Панін С.С.






3

Організовувати участь учнів школи у спортивно-масових, фізкультурно-оздоровчих районних заходах, змаганнях, спартакіаді, Малих Олімпійських іграх, районному турнірі з футболу

Упродовж навчального року

Рєпка Е.О.,

Панін С.С.






4

Видати накази:

««Про викладання фізичної культури у 2018/2019 навчальному році»



Листопад







5

Проводити прогулянку на свіжому повітрі, фізичні хвилинки

Упродовж навчального року

Вчителі




6

Організовувати проведення шкільних спортивних свят, спортивних змагань на канікулах

Упродовж навчального року

Рєпка Е.О.,

Панін С.С.






7

Оформити тематичні стенди «Здорова людина – здорова нація»»

Вересень

Рєпка Е.О.




8

Організувати та провести уроки на тему:

«Спорт і фізичне виховання - утвердження здорового способу життя та зміцення миру»

Конкурс на кращий малюнок та фотографію із спортивної тематики


Жовтень


ПанінС.С.,класні керівники




9

Створювати належні умови для проведення фізкультурно-оздоровчої та спортивно-масової роботи

Упродовж навчального року

Адміністрація




10

Залучати учнів до участі:

- у змаганнях з футболу ;

- у спортивних змаганнях


Упродовж навчального року

Панін С.С.




11

Провести Всеукраїнський олімпійський урок, олімпійський тиждень

Вересень

Рєпка Е.О.,

Панін С.С.






12

Організовувати у школі гаряче та дієтичне харчуванняучнів

Упродовж навчального року

Адміністрація




13

Провести моніторинг зайнятості учнів спортом

Листопад

Гусєва Т.В.




14

Проводити тематичні уроки фізичної культури

Осінь, весна

Панін С.С.




15

Збезпечувати дотаримання Державних санітарних правил і норм «Влаштування, утримання загальноосвітніх акладів та організації навчально- виховного прцесу»

Упродовж

навчального року



Педагогічний колектив




Заходи з профілактичної роботи щодо запобігання правопорушенням та злочинних прояв в учнівському середовищі

№ з/п

Заходи

Дата проведення

Відповідальні

1

Розглядати питання попередження правопорушень та злочинності серед дітей на нарадах при директорі, засіданнях ради школи, методичного об’єднання класних керівників, батьківських зборах.

Упродовжнавчальногороку (за графіком)

Рєпка Е.О.

2

Здійснити облік дітей, які виховуються у сім’ях, що опинились у складних життєвих обставинах.

Проводити обстеження умов проживання та виховання в них дітей



Два рази на рік до 10 вересня та до 10 січня

Рєпка Е.О.,

класні керівники



3

Здійснювати облік дітей, які стоять на внутрішкільному обліку, на обліку у ВКМСД.

Два рази на рік до 10 вересня та до 10 січня

Рєпка Е.О.,

класні керівники



4

Здійснювати роботу з виявляти дітей з сімей, які опинились у складних життєвих обставинах

Постійно

Рєпка Е.О.,

класні керівники



5

Проводити аналіз роботи школи щодо профілактики правопорушень, злочинності серед учнів

Грудень,

травень


Рєпка Е.О.,

класні керівники



6

Проводити:

  • День спільних дій в інтересах дітей;

  • Всесвітній Тиждень права

Листопад

Грудень



Рєпка Е.О.

7

Організовувати зустрічі учнів із співробітниками правоохоронних органів, служби у справах дітей та медичними установами з метою підвищення рівня ефективності роботи з профілактики правопорушень та негативних проявів серед учнівської молоді

Упродовж навчального року



Рєпка Е.О.

8



Організовувати відвідування дітьми, особливо тими, які знаходяться на профілактичному обліку у ВКМСД, Курязької виховної колонії, музеїв, художніх виставок, що ознайомлюють з історичною спадщиною України

Упродовж навчального року

Класні керівники

9

Брати участь (за необхідності) у роботі засідань виїзної районної Ради з профілактики правопорушень

Упродовж навчального року

Рєпка Е.О.,

класні керівники



10


Проводити спільно із районною службою у справах дітей та відділом кримінальної міліції у справах дітей Всеукраїнський профілактич­ний захід «Урок»

Вересень –

грудень 2018



Рєпка Е.О.,

класні керівники



11

Продовжити роботу батьківського університету, Ради профілактики правопорушень

Упродовж навчального року

Рєпка Е.О.

12

Проводити заходи щодо пропаганди здорового способу життя, профілактики правопорушень серед учнівської молоді.

Упродовж навчального року

Класні керівники

13

Проводити бесіди на правову тематику ІV тиждень щомісяця, напередодні шкільних канікул та по кожному випадку скоєння учнями правопорушень.

Упродовж навчального року

Класні керівники

14

Поновити в шкільній бібліотеці тематичні виставки.

Упродовж навчального року

Зарубіна Н.П.

15

Продовжити роботу щодо залучення учнів школи пільгових та облікових категорій до роботи шкільних гуртків

Постійно

Класні керівники

16

Здійснювати щоденний контроль за відвідуванням навчальних занять учнями.

Постійно

Упродовж навчального року



Рєпка Е.О.,

класні керівники



Заходи на виконання законодавства з охорони прав дитинства, соціального захисту дітей

Заходи щодо профілактики та попередження скоєння насильства



з/п


Назва заходу

Термін проведення

Відповідальні

1.

Продовжити вивчення законів та нормативно-правових актів, які регулюють питання попередження насильства:

  • з учнями через впровадження правознавчих курсів, проведення тематичних виховних годин;

  • з педагогічним колективом на методичних об’єднаннях учителів-предметників, класних керівників;

  • з батьками учнів на батьківських зборах, через індивідуальну роботу.

Упродовж навчального року

Рєпка Е.О.

2.

Вивчати нормативно-правові акти, які встановлюють відповідальність (кримінальну, адміністративну, цивільну) за вчинені акти насильства, що носять суспільно-небезпечний характер, порушують встановлені Конституцією України права та свободи особи учнями та педагогічними працівниками

Упродовж навчального року

Класні керівники

3.

Здійснювати виявлення неблагополучних сімей, де мають місце випадки вчинення насильства або існує загроза його вчинення із залученням фахівців ЦССДМ (за потребою)

Упродовж навчального року

Рєпка Е.О.

4.

Проводити превентивні заходи, спрямовані на виявлення неповнолітніх, схильних до застосування насильства (анкетування, опитування, тестування, індивідуальна робота)

Постійно

РєпкаЕ.О.,

класні керівники



5.

Надавати необхідну соціально-психологічну допомогу потерпілим неповнолітнім від жорстокого поводження.

У разі необхідності

РєпкаЕ.О.,

класні керівники



6.

Під час проведення занять «Рівний – рівному» робити наголос на неприпустимості здійснення насильства над собою.

Упродовж навчального року

РєпкаЕ.О.,

класні керівники



7.

Під час проведення заходів з профілактики негативних явищ в учнівському середовищі, громадського виховання, правових знань проводити виховні заходи щодо попередження насильства.

Упродовж навчального року

РєпкаЕ.О.,

класні керівники



8.

Співпрацювати з фахівцями ВКМСД, ССД, ЦСССДМ щодо профілактичної роботи стосовно неповнолітніх

Постійно

Рєпка Е.О.

9.

Розробити заходи, спрямовані на дотримання законодавства щодо захисту прав неповнолітніх, забезпечити контроль за їх виконанням

Вересень

Рєпка Е.О.

10.

Поновити інформаційно-консультативні куточки з адресами, телефонами установ і організацій, що надають кваліфіковану допомогу та послуги щодо захисту прав неповнолітніх

Вересень–жовтень

Рєпка Е.О.

Заходи на виконання Закону України «Про охорону дитинства»





Зміст заходів

Термін проведення

Відповідальні

Відмітка ,

1.

Поновити банк даних дітей пільгового контин­генту

Вересень, січень

Рєпка Е.О.,

класні керівники






2.

Проводити роз’яснювальну роботу серед учнів, опікунів та батьків малозабезпечених сімей щодо організації безкоштовного харчування.

Постійно Упродовж навчального року

Рєпка Е.О.




3.

Залучати дітей, пільгового контингенту до занять у гуртках, спортивних секціях, факультативах.

Постійно Упродовж навчального року

РєпкаЕ.О.,

класні керівники






4.

Провести благодійні акції, кошти від яких спрямувати на матеріальне забезпечення дітей, які перебувають у надзвичайно складних умовах.

Листопад, березень

РєпкаЕ.О.,

класні керівники






5.

Проводити обстеження житлово-побутових умов учнів пільгового контингенту та поглиблений медичний огляд стану здоров’я цих дітей

Вересень, січень

РєпкаЕ.О.,

класні керівники






6.

Забезпечити підручниками в повному обсязі ді­тей-сиріт, позбавлених батьківського піклування, дітей з малозабезпечених сімей

Упродовж навчального року

Бібліотекар




7.

Запрошувати дітей – сиріт, дітей, позбавлених батьківського піклування, з малозабезпечених сімей, постраждалих внаслідок Чорнобильської катастрофи до відвідування екскурсій, які прово­дяться з учнями.

Упродовж навчального року

Адміністрація




8.

Організувати безкоштовне харчування дітям-сиротам, дітям, позбавленим батьківського піклування та дітям з малозабезпечених родин.

Упродовж навчального року

Адмінстрація




9.

Організувати привітання дітей пільгового кон­тин­генту зі святом Святого Миколая, Новоріч­ними, Різдвяними святами

Грудень

Адмінстрація




10.

Організовувати оздоровлення та відпочинку у літній період учнів пільгового контингенту в пришкільних, заміських оздоровчих закладах

Упродовж навчального року

Адмінстрація




11.

До роботи з учнями пільгового контингенту залучати шкільного психолога

Упродовж навчального року

Адмінстрація




12.

Надати рекомендації класним керівникам щодо організації ро­боти з соціального захисту неповнолітніх

Серпень

Рєпка Е.О.




13.

Організувати надання матеріальної допо­мо­ги із фонду загаль­ного обов’язкового нав­чан­ня:

- дітям-сиротам, дітям, позбавленим батьківського піклування;

- дітям з мало­забезпечених сімей.


Упродовж навчального року

Адмінстрація




Заходи щодо роботи з дітьми, які проживають у сім’ях, що опинилися у складних життєвих обставинах

№ з/п.

Зміст заходів

Термін проведення

Відповідальні

Відмітка про виконання, № справи, де зберігається

1

Поновити банк даних учнів облікових категорій

До 07.09

Рєпка Е.О.,

класні керівники






2

Два рази на рік проводити обстеження житлово-побутових умов сімей, в яких проживають учні облікових категорій

Вересень,

січень


Рєпка Е.О.,

класні керівники






3

Організувати консультації для батьків – дні довіри з запрошенням лікаря, вчителів, психолога.

Щомісяця упродовж навчального року

Адміністрація




4

Підтримувати постійний зв’язок з батьками учнів, які перебувають на внутрішкільному обліку, які проживають у сім’ях, які опинилися у складних життєвих обставинах

Упродовж навчального року

Рєпка Е.О.,

класні керівники






5

У бібліотеці оформити виставку тематичної літератури з питань профілактики правопорушень, залучати батьків для знайомства з нею

Вересень

Зарубіна Н.П.




6

Провести з батьками сімей з ускладненими умовами виховання дітей бесіди з антиалкогольної, антинікотинової пропаганди, за здоровий моральний спосіб життя:

  • - «Роль сім’ї у попередженні правопорушень, правова відповідальність підлітків»;

  • - «Охорона життя та здоров’я дитини, запобігання травматизму»;

  • - «Правова відповідальніст ь батьків за виховання дітей;

Упродовж навчального року

Адміністрація




7

Тримати під посиленим контролем відвідування занять учнями, які проживають у сім’ях, які опинилися у складних життєвих обставинах, а їх батьками - батьківських зборів.

Упродовж навчального року

Адміністрація, класні керівники




8

Проводити індивідуальну роз’яснювально-консультаційну роботу з цими учнями та їх батьками

Упродовж навчального року

Адміністрація




9

Залучати до роботи з учнями, які проживають у сім’ях, які опинилися у складних життєвих обста­винах, та їх батьками соціального педагога, шкільного психолога, дільничого інспектора, лікаря, працівників правоохоронних органів, спеціалістів ССД, представників ради школи

Упродовж навчального року

Адміністрація





Каталог: Files -> downloads
downloads -> Урок 2 Тема. Архітектура кам'яний літопис століть
downloads -> Уроках «Художньої культури»
downloads -> Науковий керівник : учитель стасюк о. С. Консультанти: батьки, бібліотекар, вчитель географії
downloads -> Реферат з основ корекційної педагогіки та спеціальної психології на тему: Психолого-педагогічна допомога сім'ям, які мають дітей з порушенням у розвитку
downloads -> Образотворче мистецтво
downloads -> Чернігівська міська централізована бібліотечна система
downloads -> Особливості розвитку культури Галицько – Волинської держави
downloads -> Визначні місця України краю незвіданих красот
downloads -> Розрахунок сил І засобів по ліквідації нс


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17


База даних захищена авторським правом ©uchika.in.ua 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка