Програма навчальної дисципліни пп 06 друга іноземна мова підготовки бакалавра



Сторінка4/6
Дата конвертації09.11.2017
Розмір0.67 Mb.
ТипПрограма
1   2   3   4   5   6



7. САМОСТІЙНА РОБОТА





з/п

Назва теми

Кількість

годин

Форми контролю

Література

5-6 семестри

1.

Тема „Erste Kontakte“. Sich bekannt machen. Sich und einander vorstellen. Die Begrüßung und der Abschied.

Виконання граматичних завдань.



32

Бесіда, перевірка завдань

ОЛ: 12, KB: c. 7-9, 12-20,

ОЛ:12, AB: L. 1.




2.

Тема „Die Mahlzeiten“ „Im Restaurant“.

Переклад та аналіз навчальних текстів:

Тема 1. Die Mahlzeiten. Im Restaurant. Тексти:

-„Die Mahlzeiten“;

- „In der Kantine“;

-„Der Käse“.

Objektsätze mit dass, ob.

Переклад та аналіз художніх адаптованих текстів з домашнього читання.



16


Бесіда,

рольова гра.

Аналіз уривків текстів, виклад

змісту з елементами аналізу проблем.



ОЛ: 4, с. 204-205;

ОЛ: 3, с. 261;

ОЛ: 3, с. 272-273.


Твори німецьких авторів


3.

Tischmanieren. Die Küche der Welt. Тексти:

-„Was isst und trinkt man in Deutschland“

-„Das Weihnachtsgebäck“

Переклад та аналіз художніх адаптованих текстів з домашнього читання.



31

Рольова гра, бесіда.

Аналіз уривків текстів, складання плану, виклад

змісту з елементами аналізу проблем.


ДЛ: 25, с. 37-40;


ДЛ: 25, с. 37-40.

Твори німецьких авторів





4.

Тема Die Reise”. Тексти:

-“Mein Urlaub“,

-„Die Reise“.

Переклад та аналіз художніх адаптованих текстів з домашнього читання.


16


Бесіда, словниковий диктант,

рольова гра

Аналіз уривків текстів, виклад

змісту з елементами аналізу проблем.


ОЛ: 1, с. 221-224;

ОЛ: 4, с. 467-472.
Твори німецьких авторів


5.

Тема „Im Hotel“.

Arbeit am Wortschatz. Übersetzung und Analyse des Textes. Kurze Dialoge zum Thema „Wir reservieren ein Zimmer im Hotel“. Anfrage, Bestätigung (Wie reserviert man ein Zimmer im Hotel? Geldstücke und Geldscheine.) Arbeit an der Lexik, Infinitivkonstruktionen „haben/sein + zu + Infinitiv“. Übungen.



31


Бесіда,

рольова гра,

словниковий диктант, перевірка граматичних вправ.


ОЛ: 9, с. 74-75;

ОЛ: 9, с. 215-217.

ОЛ: 7. с. 29-50.



6.

Тема “Beim Arzt”. Тексти:

-„Ein Krankenbesuch“

-„Beim Zahnarzt“

16


Рольова гра. Бесіда.


ОЛ: 1, с. 240-243;

ОЛ: 3, с. 229-230;

ОЛ: 6, с. 53-78.


7.

Тема “Gesund leben“. Kommunikative Übungen. Die Entwicklung der Fähigkeiten, die Sachverhalte klar darzustellen und zu erörtern, Argumente und Gegenargumente für oder gegen einen bestimmten Standpunkt darzulegen. Die Entwicklung der Fähigkeiten spontan und fließend zu kommunizieren.

Переклад та аналіз художніх адаптованих текстів з домашнього читання.



16

Бесіда,

рольова гра.


Аналіз уривків текстів, виклад

змісту з елементами аналізу проблем.


ОЛ: 6, с. 79-104;

ОЛ: 6, с. 133-166.



7-8 семестри


8.

Тема “Das Äußere”. Тексти:

„Der Mensch“, „Das Äußere: Gesichtszüge“.

Переклад та аналіз художніх адаптованих текстів з домашнього читання.


25

Рольова гра. Бесіда.

Аналіз уривків текстів, виклад

змісту з елементами аналізу проблем.


ОЛ: 5, с. 6-62.

ДЛ: 24, с. 134-135.

ОЛ: 5, с. 63-87.


9.

Тема “Der Charakter des Menschen”.

Die Entwicklung der Fähigkeiten, die Sachverhalte klar darzustellen und zu erörtern, Argumente und Gegenargumente für oder gegen einen bestimmten Standpunkt darzulegen. Die Entwicklung der Fähigkeiten spontan und fließend zu kommunizieren.

Переклад та аналіз художніх адаптованих текстів з домашнього читання.


54

Бесіда, словниковий диктант,

рольова гра

Аналіз уривків текстів, виклад

змісту з елементами аналізу проблем.



ДЛ: 23, с. 53-56.

ОЛ: 5, с. 88-130;

ОЛ: 5, с. 131-245.


10.

Тема Die BRD. Der Ausbau der sozio- und interkulturellen Kompetenz.

Die Entwicklung der Fähigkeiten, die Phänomene anderer Mentalität, Kultur und Lebenswerte wahrzunehmen und mit denen des eigenen Volkes zu vergleichen.

Die Entwicklung der Fähigkeiten spontan und fließend zu kommunizieren.

Präsentation der Ergebnisse von Projektarbeiten zum Thema.




85



Презентації, бесіда.



ОЛ: 1; 3; 5; 14.


11.

Тема Das Bildungswesen in der BRD. Der Ausbau der sozio- und interkulturellen Kompetenz.

Die Entwicklung der Fähigkeiten, die Phänomene anderer Mentalität, Kultur und Lebenswerte wahrzunehmen und mit denen des eigenen Volkes zu vergleichen.

Die Entwicklung der Fähigkeiten spontan und fließend zu kommunizieren.


40

Повідомлен-ня на тему “Проблеми виховання дітей в сім’ї та школі”

Бесіда,


рольова гра

Аналіз уривків текстів, виклад

змісту з елементами аналізу проблем.


ОЛ: 7; 8.

ОЛ: 10, с. 20-26.




12.

Тема Lehr- und Lerninhalte. Der Ausbau der sozio- und interkulturellen Kompetenz.

Die Entwicklung der Fähigkeiten, die Phänomene anderer Mentalität, Kultur und Lebenswerte wahrzunehmen und mit denen des eigenen Volkes zu vergleichen.


Die Entwicklung der Fähigkeiten spontan und fließend zu kommunizieren.


80

Рольова гра. Бесіда.

Проектна робота. Аналіз уривків текстів, виклад

змісту з елементами аналізу проблем.


ОЛ: 10, с. 6-19; 27-77.


13.

Тема „Österreich. Liechtenstein“. Der Ausbau der sozio- und interkulturellen Kompetenz.

Die Entwicklung der Fähigkeiten, die Phänomene anderer Mentalität, Kultur und Lebenswerte wahrzunehmen und mit denen des eigenen Volkes zu vergleichen.

Die Entwicklung der Fähigkeiten spontan und fließend zu kommunizieren.


65

Рольова гра. Бесіда.

Проектна робота. Аналіз уривків текстів, виклад

змісту з елементами аналізу проблем.


ОЛ: 6, с. 3-5; 9-11; .15-16; 19-22; 26-30; 35-40;

44-47; 51-54; 58-62; 64-66; 70; 73-75; 77-79.



14.

Тема „Die Schweiz. Luxemburg“. Der Ausbau der sozio- und interkulturellen Kompetenz.

Die Entwicklung der Fähigkeiten, die Phänomene anderer Mentalität, Kultur und Lebenswerte wahrzunehmen und mit denen des eigenen Volkes zu vergleichen.

Die Entwicklung der Fähigkeiten spontan und fließend zu kommunizieren.


65

Рольова гра. Бесіда.

Проектна робота. Аналіз уривків текстів, виклад

змісту з елементами аналізу проблем.


ОЛ: 6, с. 6-8; 11-13; 16-18;22-25;31-34; 40-43;

48-50; 55-57; 66-69; 71-73; 75-77; 79.



Каталог: wp-content -> uploads -> sites
sites -> Положення правил прийому до нту "хпі" на 2016 рік правила прийому 2016 Організацію прийому до нту "хпі" та його структурних підрозділів здійснює приймальна комісія правила прийому 2016
sites -> Програма та методичні вказівки з навчальної дисципліни історія науки І техніки для студентів усіх спеціальностей денної форми навчання
sites -> Робоча програма навчальної дисципліни іноземна мова (англійська)
sites -> С. Ю. Кривошеєв (ініціали та прізвище)
sites -> Навчальна робота
sites -> Робоча програма «Іноземна мова (французька)»
sites -> Правила оформлення І порядок подання статей у вісник нту «хпі» загальні вимоги
sites -> Введение в специальность
sites -> Робоча програма «Іноземна мова (німецька)»


Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6




База даних захищена авторським правом ©uchika.in.ua 2020
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка