Програма основи медсестринства (назва навчальної дисципліни) 12010102, «сестринська справа» (шифр, назва спеціальності) Факультет


Дають рекомендації щодо раціонального та дієтичного харчування, навчають членів родини тяжкохворого пацієнта правилам штучного годування, догляду за гастростомою



Сторінка15/17
Дата конвертації23.10.2016
Розмір2.16 Mb.
ТипПрограма
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17
Дають рекомендації щодо раціонального та дієтичного харчування, навчають членів родини тяжкохворого пацієнта правилам штучного годування, догляду за гастростомою.

Вирішення проблем пацієнта з порушенням температури тіла
Студенти ознайомлюються з обов’язками постової медичної сестри з догляду за пацієнтами, вимірюють температуру тіла, реєструють результати в температурному листку, будують графіки температурних кривих, знезаражують термометри.

Здійснюють спостереження та догляд за пацієнтами в трьох періодах гарячки, вирішують проблеми, пов’язані з підйомом, розгаром та зниженням температури (cпрага, озноб, головний біль, жар, колапс тощо); надають допомогу пацієнтам під час гіпертермії та критичного зниження температури.

Вирішення проблем пацієнта з порушенням дихання

Студенти проводять спостереження та дослідження дихання, спірометрію. Вирішують проблеми пацієнта, пов’язані з порушенням функції органів дихання: задишка інспіраторна, експіраторна, змішана, ядуха, кашель сухий та вологий, кровохаркання та легенева кровотеча. Подача кисню з кисневої подушки, через носовий катетер, з апарата Боброва.

Догляд за пацієнтами з проблемами дихання, навчання користуватися індивідуальною плювальницею, проводити інгаляції, дренажне положення.

Вирішення проблем пацієнта з порушенням кровообігу

Студенти здійснюють спостереження та догляд за пацієнтами при порушенні функцій серцево-судинної системи: досліджують пульс, артеріальний тиск, дають характеристику, реєструють в температурному листку; визначають набряки та добовий діурез, надають невідкладну допомогу при шоку, зомлінні, колапсі, гострій серцевій недостатності.

Складання та реалізація плану догляду за пацієнтами з проблемами кровообігу. Медсестринські втручання з розв’язання проблем, що виникли.

Вивчення особливостей медсестринського догляду за тяжкохворими та агонуючими, паліативного лікування безнадійних хворих в закладах Хоспіс, об’єму роботи медичної сестри палати інтенсивної терапії та реанімації.

Засвоєння етико-деонтологічних навиків спілкування з тяжкохворим пацієнтом, його сім’єю та близькими. Роль медичної сестри в задоволенні потреб безнадійно хворого в стаціонарі та вдома. Необхідність психологічної підтримки з боку медсестринського персоналу, що доглядає безнадійних хворих.

Навчання пацієнтів та їх оточення вимірювати АТ, досліджувати пульс, доглядати за тяжкохворим.



Вирішення проблем пацієнта з порушенням травлення

Студенти здійснюють спостереження та догляд за пацієнтами з порушенням функцій травного каналу. Вирішують проблеми пацієнта при захворюваннях шлунка, печінки, підшлункової залози та кишок: біль, відрижка, печія, закреп, пронос, метеоризм, кишкова кровотеча, печінкова коліка тощо.

Виконують клізми: очисну, сифонну, лікувальну, послаблювальну, застосування газовивідної трубки. Дають рекомендації щодо дотримання дієтичних столів № 1, 1а, 1б, 1в, 2, 3, 4, 5, 9.

Навчання пацієнтів та їх оточення догляду в домашніх умовах: техніці промивання шлунка, виконання клізм, введення газовивідної трубки, застосування суден та калоприймачів, догляду за гастростомою, ілеостомою.



Вирішення проблем пацієнта з порушенням сечовиділення

Студенти здійснюють спостереження та догляд за пацієнтами, вирішують проблеми при захворюваннях сечовидільної системи: біль, набряки, розлади сечовиділення. Проводять катетеризацію сечового міхура м’яким катетером під наглядом викладача чи медичної сестри.

Допомога пацієнтові з приводу нетримання сечі та при сечовиділенні в ліжку, заходи при затримці сечі, застосування сечоприймачів. Визначення набряків, добового діурезу. Догляд за постійним катетером Фолея. Навчання пацієнтів та їх оточення догляду за хворими, рекомендації щодо дотримання дієти № 7.

Уведення ліків

Робочим місцем студентів є пост медичної сестри, маніпуляційний та процедурний кабінети. Під час підсумкової практики у відділеннях студенти:



  • вивчають правила зберігання, обліку та роздавання ліків у відділенні;

  • допомагають тяжкохворим у прийманні ліків;

  • застосовують ліки зовнішньо, ентерально, інгаляційно;

  • беруть участь у підготовці маніпуляційного кабінету до роботи, під керівництвом медичної сестри виконують ін’єкції;

  • проводять передстерилізаційне оброблення та дезінфекцію інструментів після використання;

  • ведуть спостереження за станом пацієнтів;

  • дають рекомендації щодо правил приймання ліків та побічної дії;

  • проводять заходи щодо запобігання ускладненням;

  • вивчають чинні накази МОЗ України.

Ведення медсестринської документації

Під час підсумкової практики з дисципліни студенти ознайомлюються з роботою кабінету медстатистики, допомагають вести медичну та медсестринську документацію в приймальному відділенні, відділеннях стаціонару, поліклініці.

Курація пацієнта і заповнення відповідної медсестринської документації: листка медсестринського обстеження та плану медсестринських втручань.

9. Підсумкова практика студентів



7. Перелік практичних навиків, які повинен виконати студент під час проходження циклу практики:

  1. Ведення медичної документації.

  2. Проведення повної і часткової санітарної обробки пацієнта.

  3. Приготування дез. розчинів заданої концентрації.

  4. Дезинфекція предметів догляду, особистої її і ієни пацієнта, посуду.

  5. Передстерилізаційна обробка шприців та голок, медичного інструментарію.

  6. Контроль якості стерилізації повітряним та паровим методом.

  7. Здійснити укладку перев'язувального матеріалу та медичного інструментарію в стерилізаційну коробку.



  1. Зміна натільної та постільної білизни тяжкохворому.

  2. Транспортування хворих .

  3. Зміна положення пацієнта в ліжку.

  4. Проведення гігієнічних заходів важкохворим.



  1. Комплексна профілактика пролежнів.

  2. Застосування суден та сечоприймачів.

  3. Годування тяжкохворих.



  1. Вимірювання температури тіла, графічна та цифрова реєстрація.

  2. Догляд за пацієнтами в гарячці.

  3. Визначення частоти дихання, пульсу, артеріального тиску, реєсірація
    показників.

  4. Допомога хворим під час блювання.



  1. Промивання шлунку.

  2. Застосування газовивідної трубки.



  1. Техніка виконання клізм: очисної, сифонної, лікувальної, краплинної.

  2. Катетеризація сечового міхура.

  3. Визначення добового діурезу, водного балансу.

  4. Забір біологічного матеріалу для різних видів лабораторного дослідження.

  5. Підготовка хворих до проведення інструментальних методів обстеження.

  6. Проведення найпростіших фізіотерапевтичних процедур.



  1. Зовнішнє застосування ліків.

  2. Ентеральне введення ліків.

  3. Парентеральне введення ліків.

30. Проведення санітарно-просвітньої роботи серед пацієнтів та їх родичів.

8. Форми контролю якості навчання: диференційований залік.

9. Зразок заповнення щоденника виробничої практики.

ЩОДЕННИК ІЗ ЦИКЛУ
виробничої практики з догляду за хворими
Студент курсу факультету

виший навчальний заклад

П.1.11.

яка проходить на базі _________________________________________

з „____” ________ 2009р. по „____” _________2009р.

Керівник (від бази)

Керівник (від навчального закладу) _______________________________



Дата

Зміст і об'єм виконаної роботи

Опис маніпуляції

Підпис керівника













10. Зразок звіту студента.

підсумковий звіт

про виконану роботу з догляду за хворими
Студент курсу групи

факульте-ту



На базі

П.І.П.



з „___” ____________2009р. по „____” ____________

2009р

п/п


Практичні навики

Мінімум

Виконано








Потрібно виконати

виконано




Приготування дезінфікуючих розчинів

10







Реєстрація хворих, заповнення медичної документації

10







Проведення огляду хворого, оцінка стану здоров'я

20







Вимірювання температури тіла, занесення результатів в температурний лист

10







Підрахунок пульсу, вимірювання артеріального тиск підрахунок дихальних рухів. Занесення результатів в температурний лист

20







Користування функціональним ліжком

5







Підготовка лікарняного ліжка хворому, заміна постільної та натільної білизни

10







Догляд за тяжкохворими (туалет шкіри, очей, носа, ротової порожнини, зубів тощо)

5







Годування тяжкохворих

5







Догляд за хворим під час приступу кашлю, блювоти, гикавки

5







Проведення оксигенотерапії, користування інгаляторами

5







Постановила хворому гірчичників ,банок , компресів, п'явок, міхура з льодом;

10







Користування кишеньковим та стаціонарним інгаляторами

5







Підготовка хворих та необхідного обладнання до обстежень:











загального аналізу крові

5







аналізу крові на вміст цукру

5







загального аналізу сечі

5







аналізу сечі на діастазу, уробілін, жовчні пігменти

3







аналізу сечі за методами Зимницького, Нечипоренка, Аддіса-Каковського

5







аналізу випорожнень на яйця гельмінтів, приховану кров

3







Визначення рівня цукру в сечі за глюкотестом ,рівня ацетону в сечі за ацидотестом

5







виписування; облік і зберігання наркотичних та отруйних речовин

10







робота із листками призначень

20







підготовка до роботи маніпуляційного кабінету

5







збирання, розбирання шприців різних систем

20







набирання ліків з ампул і флаконів

40







виконанняв внутрішньошкірних, підшкірних, та внутрішньовенних ін єкцій

60







введення інсуліну, .біциліну, олійного розчину



10







проведення проби на чутливість організму хворого до антибіотиків;

10







заповнення та підключення систем для трансфузій краплинним та струминним методами

20







забір крові для біохімічного та бактеріологічного дослідження, на СНІД

20







взяття мазків із зіва та носа на мікрофлору

5







контроль якості передстерилізаційного очищення інструментів на наявність крові та залишків миючих

ззззасобівзасобів



10







проведення дезінфекції та передстерилізаційної обробки шприців, голок та інструментарію

10







проведення шлункового зондування

3







проведення дуоденальною зондування, тюбажа

3







промивання шлунка

2







проведення клізм: очисної, сифонної, послаблюючої, лікувальної

5







проведення катетеризації сечового міхура

2







приготування всього необхідного для проведення абдомінальної та плевральної пункцій

2







Підготовка хворого до ендоскопічних обстежень (ректороманоскопії,езофагогастродуоденоскопії

бронхоскопії).

5







Виписування направлень на обстеження










Підготовка хворого до рентгенологічних обстежень шлунково-кишкового тракту, нирок, сечовидільної системи

5







Підготовка хворих до ультразвукового обстеження органів черевної порожнини

3




Каталог: images -> Portal -> Kafedra vnutrishnoi medycyny 3 ta medsestrynstva -> Medychnyj fakultet -> Sestrynska sprava -> 1 kurs ms -> Medsestrynsvo I Osnovy medsestrynstva
1 kurs ms -> Методика проведення кінцевого контролю засвоєння знань студентів із предмету «Історія медицини і медсестринства»
Kafedra vnutrishnoi medycyny 3 ta medsestrynstva -> Програма для вищих медичних (фармацевтичних) навчальних закладів І-ІІІ рівнів акредитації за спеціальністю 12010102 "Сестринська справа"
Sestrynska sprava -> Структура поліклініки (амбулаторії, відділення) сімейної медицини, її функції, медичний персонал)
Medsestrynsvo I Osnovy medsestrynstva -> Тематичний план самостійної позаудиторної роботи з предмету «Основи медсестринства» на 2011-2012 н р
Sestrynska sprava -> Методичні вказівки для студентів до практичних занять з предмету «медсестринство у внутрішній медицині»


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17


База даних захищена авторським правом ©uchika.in.ua 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка