Путивльська загальноосвітня школа
Скачати 2.04 Mb.
|
Путивльська загальноосвітня школаI-III ступенів №1імені Радіка РуднєваE-mail: putivl_school_1@ukr.net* 2017 *7 клас Тема. Основні випадки Чергування У – в, і – йПідготувала учительукраїнської мови та літературиБулава Любов ГригоріївнаE-mail: bulgrig@mail.ru☻ Я творча особистість.☻ Я активнопрацюватиму науроці.☻ У мене хоро-ший настрій.☻ Я впевнений у своїх силах.Психологічний тренінг Актуалізація опорних знань
не перевіряються наголосом?за явище?приголосних?чергування?Актуалізація опорних знаньКолективна роботаЗоровий словниковий диктантЗавдання: вставити пропущені орфограми, підкреслити їх, пояснити написання.Ні…ка, ду…ка, во…ко, ле…ко, проїз…ий, корис…ий, пес…ливий, шіс…десят, л…мити, л…мати, бер…гти, обер…гати, гр…бти, загр…бати, укор…нити, укор…нювати, заб…ру,заб…рати, буд…ва, буд…вник,вес…лий, вес…лля.Індивідуальна робота1.Утворити й записати нові форми слова чи спільнокореневі слова з можливим чергуванням приголосних. Орфограму підкреслити.Молоко, поріг, вухо, поспіх, вік, дорога, сестричка, сидіти, любити.2. Записати речення, у словах підкреслити вивченіорфограми. Зробити синтаксичний розбір першогоречення.Надворі – лютий. Ще зимовий смуток,А десь під снігом пагін воскреса (А. Луговський).Робота над новим матеріаломТема.Основні випадки Чергування У – в, і – й " П а р к т е о р і ї "
Майстри слова ПутивльщиниЛуговський А.В. Картофілова П.С. Робота за підручникомВибірковий диктант
цією виділене словодзеркало – [ ].“Зупинка доповідача”
Вірш-пісня “Кролевецькі рушники” Лінгвістичне моделювання
УСНО (колективно)Вправа 373 – розкрити дужки, пояснити орфограму.ПИСЬМОВО (за варіантами)Вправа 374І-в. 1-2 речення;ІІ-в. 3-4 речення.ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО “СПОТИКАНОЧКА” 1.Чергування відбувається між прийменниками … . 2. Можуть чергуватися сполучники… . 3. У пишеться: - на початку… перед… ; - між словами, попереднє закінчується на …; - перед буквами … ; буквосполуками … . 4. В пишеться: - попереднє слово закінчується на …; - на початку речення перед … . 5. Чергування у – в не відбувається … 6. І вживаємо: після … звука; … речення. 7. Й вживаємо: попереднє слово закінчується на … . 8. І з Й не чергуються, коли … .
до слова “чергування”.Підсумок уроку Р е ф л е к с і я С Е Н К А Н
Загальна оцінка роботи учнів у групі
Домашнє завдання1.Вивчити правилазі с.149-151.2. Виконати вправу370 (*369).Використані матеріали
Поезії Анатолія Васильовича Луговського, чле-на Національної спілки письменників України, Прасковії Сергіївни Картофілової, учителя-ме-тодиста української мови та літератури, вете-рана педагогічної праці ПутивльськоїЗОШ І-ІІІст. №1 ім. Радіка Руднєва.Каталог: attachments -> article article -> Методичні рекомендації до самостійної роботи з дисципліни «історія україни» для студентів окр «Молодший спеціаліст» article -> Основи теорії літератури article -> До листа Міністерства освіти і науки України від 17. 08. 2016р. №1/9-437 article -> План роботи методичного об’єднання вчителів-предметників суспільно-гуманітарних наук на 2015/2016 навчальний рік article -> План роботи методичного осередку вчителів-предметників природничо-математичних наук на 2015/2016 навчальний рік article -> Рішення щодо оцінювання навчальних досягнень учнів курсів за вибором приймається навчальним закладом article -> Получение патента на полезную модель Скачати 2.04 Mb. Поділіться з Вашими друзьями:
|