Рівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти Кабінет навчальної роботи орієнтована тематика курсових робіт слухачів курсів підвищення кваліфікації педагогічних працівників. Вимоги до змісту та оформлення курсових робіт рівне


Підвищення кваліфікації керівників гуртків



Сторінка4/12
Дата конвертації23.10.2016
Розмір2.12 Mb.
ТипНавчально-методичний посібник
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Підвищення кваліфікації керівників гуртків,

творчих об’єднань науково-технічної творчості


  1. Шляхи реформування освіти в Україні.

  2. Сучасні парадигми освітнього процесу.

  3. Особистісні цінності як духовні надбання людини.

  4. Гуманістичні цінності нової філософії освіти.

  5. Соціально-педагогічні проблеми гуманізації та демократизації системи освіти.

  6. Мовна норма, мовленнєва культура особистості.

  7. Розвиток соціального партнерства в системі освіти.

  8. Теоретико-методологічні засади діяльності ПНЗ.

  9. Розвиток творчих здібностей дітей в гуртках науково-технічної творчості.

  10. Особливості організації роботи творчих об’єднань науково-технічного напряму.

  11. Розробка та виконання проектів вихованцями на заняттях гуртків науково-технічної творчості.

  12. Методика роботи керівника гуртка науково-технічної творчості з дітьми молодшого шкільного віку

  13. Професійне самовизначення вихованців в умовах роботи гуртків технічної творчості.

  14. Використання ІКТ у роботі керівника гуртка науково-технічної творчості.

  15. Інтерактивні технології у роботі педагога позашкільного навчального закладу.

  16. Зміст, методи і форми роботи з обдарованими дітьми в позашкільних закладах.

  17. Система роботи керівника гуртка щодо формування інтересів і духовних потреб підлітків.

  18. Методи наукового дослідження на заняттях гуртків науково-технічної творчості.

  19. Проектні методики в системі діяльності керівника гуртка.

  20. Новітні підходи до організації навчально-виховного процесу в системі позашкільної освіти.

  21. Система роботи керівника гуртка з підвищення рівня професійної майстерності.

  22. Модернізація змісту, методів і форм проведення гурткових занять.

  23. Шляхи співпраці гуртківців, батьківської громадськості та керівника гуртка в навчально-виховному процесі системи позашкільної освіти.

  24. Особистісно орієнтоване навчання і виховання в системі позашкільної освіти.

  25. Організаційно-педагогічна діяльність керівника гуртка.

  26. Методика пошуково-дослідницької діяльності гуртківців.

  27. Раціоналізаторсько-винахідницька діяльність гуртківців.

  28. Критерії оцінювання дитячих робіт у гуртку науково-технічної творчості.

  29. Інноваційна діяльність керівника гуртка.

  30. Методичний супровід діяльності гуртків науково-технічної творчості.

  31. Участь вихованців у масових заходах різних рівнів з науково-технічної творчості.

  32. Особливості роботи з інструментами та матеріалами у гуртку науково-технічної творчості, дотримання правил техніки безпеки.



Підвищення кваліфікації керівників гуртків,

творчих об’єднань туристсько-краєзнавчого напряму


  1. Шляхи реформування освіти в Україні.

  2. Сучасні парадигми освітнього процесу.

  3. Особистісні цінності як духовні надбання людини.

  4. Гуманістичні цінності нової філософії освіти.

  5. Соціально-педагогічні проблеми гуманізації та демократизації системи освіти.

  6. Мовна норма, мовленнєва культура особистості.

  7. Розвиток соціального партнерства в системі освіти.

  8. Теоретико-методологічні засади діяльності ПНЗ.

  9. Розвиток творчих здібностей дітей в гуртках туристсько-краєзнавчого напряму.

  10. Особливості організації роботи творчих об’єднань туристсько-краєзнавчого напряму.

  11. Розробка та реалізація краєзнавчих проектів вихованцями на заняттях гуртків туристсько-краєзнавчого напряму позашкільної освіти.

  12. Методика роботи керівника гуртка туристсько-краєзнавчого напряму з дітьми молодшого шкільного віку.

  13. Професійне самовизначення вихованців в умовах роботи гуртків туристсько-краєзнавчого напряму.

  14. Використання ІКТ у роботі керівника гуртка туристсько-краєзнавчого напряму.

  15. Забезпечення основних вимог щодо організації роботи гуртків туристсько-краєзнавчого напряму.

  16. Інтерактивні технології у роботі педагога позашкільного навчального закладу.

  17. Зміст, методи і форми роботи з обдарованими дітьми в позашкільних закладах.

  18. Створення та реалізація програм дозвілля гуртківців під час канікул.

  19. Система роботи керівника гуртка щодо формування інтересів і духовних потреб підлітків.

  20. Методи наукового дослідження на заняттях гуртків туристсько-краєзнавчого напряму.

  21. Проектні методики в системі діяльності керівника гуртка.

  22. Новітні підходи до організації навчально-виховного процесу в системі позашкільної освіти.

  23. Система роботи керівника гуртка щодо підвищенням рівня професійної майстерності.

  24. Модернізація змісту, методів і форм проведення гурткових занять.

  25. Шляхи співпраці гуртківців, батьківської громадськості та керівника гуртка в навчально-виховному процесі системи позашкільної освіти.

  26. Особистісно-орієнтоване навчання і виховання у системі позашкільної освіти.

  27. Формування творчої особистості дитини на заняттях гуртків туристсько-краєзнавчого напряму.

  28. Формування в учнівської молоді ціннісного ставлення до природи в системі діяльності керівника гуртка туристсько-краєзнавчого напряму.

  29. Організаційно-педагогічна діяльність керівника гуртка.

  30. Методика пошуково-дослідницької діяльності гуртківців.

  31. Інноваційна діяльність керівника гуртка.

  32. Методичний супровід діяльності гуртка туристсько-краєзнавчого напряму.

  33. Участь вихованців у масових заходах різних рівнів з туристсько-краєзнавчого напряму.

  34. Формування у дітей навичок здорового способу життя засобами туристсько-краєзнавчої діяльності.

  35. Формування екологічної культури дітей та підлітків.




Каталог: documents -> oippo.php
documents -> Issn 2078-1628 Міністерство освіти І науки України Східноєвропейський університет економіки І менеджменту Вісник
oippo.php -> Програма спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня для дітей із затримкою психічного розвитку
oippo.php -> Напн україни навчальні програми для 5-9 (10) класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей зі зниженим слухом
oippo.php -> Напн україни навчальні програми для 5-9 (10) класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей глухих
oippo.php -> Рівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти Кабінет навчальної роботи орієнтована тематика курсових робіт слухачів курсів підвищення кваліфікації педагогічних працівників. Вимоги до змісту та оформлення курсових робіт рівне
oippo.php -> План роботи роіппо на вересень 2012 р
oippo.php -> Рівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
oippo.php -> Навчальні програми для підготовчого, 1-4 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітейсліпих та зі зниженим зором


Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12


База даних захищена авторським правом ©uchika.in.ua 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка