2. Математичні: «Числа і цифри», «Цікаві фігури» (діти відкопують сховані в піску предмети, класифікують їх, лічать, порівнюють).
3. Ігри на розвиток фонематичного слуху, корекцію звуковимови, навчання читання та письма:
«Хто заховався?» (Знайти в піску фігурки, назва яких починається на заданий звук. Скласти речення з цими словами).
«Веселі перетворення» (перетворити одну літеру в іншу, малюючи їх на піску Р → В → Ь).
«Відшукай та назви» (знайти пластмасові літери в піску, назвати їх, поділити на голосні та приголосні, скласти слова).
4. Художньо-мовленнєві ігри : «Що відчуваєш?» (Опис дітьми своїх відчуттів під час взаємодії з піском). «Казки Піщаної країни» (моделювання з піску казкових сюжетів з використанням дрібних предметів, розповідання казок та оповідань за змістом). Створення колективних будівель, обігрування їх.
Пізнавальні ігри
1. Ігри для ознайомлення з навколишнім світом: Географічні, історичні, фантастичні ігри (створення ландшафту різних природних зон, історичних подій, обігрування їх тощо).
2.Досліди з водою, піском, магнітами, виготовлення пісочних годинників.
3. Ігри на розвиток творчого потенціалу:
«Театр на піску» (розігрування сюжетів казок за допомогою іграшок та природного матеріалу).
«Зачарована країна» (використання в іграх на піску предметів-замінників).
«На що схоже?»(домалюй).
Художньо-естетична діяльність: аплікація з кольорового піску, ліплення скульптури з мокрого піску, пісочна анімація (малювання піском на склі.
Проективні ігри використовують психологи та психотерапевти.
Наведені ігри та вправи — лише частина всіх форм сендплею (пісочної гри), бо неможливо представити їх у повному обсязі. Все залежить від творчих здібностей педагога та дітей.
Я ж пропоную Вам застосування навчальних та пізнавальних ігор.
