Славутич 2011 Урок художньої культури в 9 класі Розділ Мистецтво в просторі культури Тема Жанрова палітра музичного мистецтва Тема уроку : Напрями музики масових жанрів

Урок художньої культури в 9 класі

на тему:
“Напрями музики масових жанрів”

Урок підготувала:

Вчитель художньої культури

Славутицького ліцею

Нікітіна М. О.

Славутич – 2011

• 
  Навчальна: ознайомити учнів з основними напрямами сучасної музики.
  
• 
  Розвиваюча: розвивати вміння аналізувати та розрізняти різні напрями сучасної музики.
  
• 
  Виховна: виховувати естетичний смак учнів, збагачувати їх кругозір.
  

1. 
   Організація пізнавальної діяльності учнів.
   

2. 
   Основна частина уроку:
   

1. 
   Перевірка домашнього завдання:
   

• 
  До яких видів мистецтва належить музика?
  
• 
  Які великі групи утворюють музичні жанри?
  
• 
  Які жанри належать до вокальної музики?
  
• 
  Які жанри належать до інструментальної музики?
  
• 
  Назвіть музично-театральні жанри.
  

• 
  Людвіг Ван Бетховен, Симфонія №5;
  
• 
  Людвіг Ван Бетховен, “Місячна соната”;
  
• 
  Фридерик Шопен, Ноктюрн №20;
  
• 
  П. І. Чайковський, увертюра до балету “Лускунчик”;
  
• 
  Вальс з кінофільму “Мій лагідний та ніжний звір”;
  
• 
  Пісня “Angel” у виконанні хору Григоріан;
  
• 
  Жорж Бізе,опера “Кармен”;
  
• 
  П. І. Чайковський,балет “Лебедине озеро”;
  
• 
  Йоган Штраус, оперета “Летюча миша”.
  

2. 
   Мотивація пізнавальної діяльності учнів:
   

Основа джазу – імпровізація. Джазова композиція, викладена нотами, дуже віддалено передає зміст цієї музики; кожне нове покоління джазових музикантів опановує цей стиль завдяки записам.

У становленні джазу виділяють три періоди:

• 
  Класичний, традиційний джаз – це ньюорлеанський та чиказький стилі. Найвідоміші виконавці традиційного джазу – Кінг Олівер, Луї Армстронг, Бенні Гудмен, Джордж Бруніс.
  
• 
  Зрілий період (ера свінгу). Свінг (з англійської – коливання) означає не тільки джазовий стиль, але й характерний елемент виконавської техніки джазу, коли основна ритмічна пульсація та мелодичні акценти не збігаються. Всесвітньої популярності у цьому стилі досяг оркестр Дюка Еллінгтона.
  
• 
  Сучасний джаз (стилі бі-боп у кул-джаз). Серед «піонерів» бі-бопу – Чарлі Паркер, Діззі Гіллеспі. Подальший розвиток бі-бопу привів до нового стилю – кул-джазу (з англійської – прохолодний ), що виник як протиставлення до емоційної, гарячої манери бі-бопу. Найвідоміші представники кулу – Джеррі Малліган, Джон Льюіс, Дейв Брубек, Майлс та інші.
  

Поняття «рок-музика» сформувалося приблизно у другій половині 60-х років. Термін «рок» – це скорочена назва «рок-н-ролу». Найважливішими напрямами рок-музики були: ритм-енд-блюз, рок-н-рол, біг-біт, фольк-рок, психоделічний рок, хард-рок, арт-рок та інші.

Для виконавців глем-року був характерний яскравий образ, виражений через театральну ефективність екзотичних костюмів, багатий макіяж тощо. В музичному відношенні глем-рок був неоднорідним. Він поєднував в собі рок-н-рол, хард-рок, арт-рок, та естраду. Елементи стилю глем-року значно вплинули на диско, панк і нову хвилю, на такі гурти як «Queen», «Kiss» тощо.

Назва «поп-музика» походить від скороченого словосполучення «популярна музика». Вона вживається в різних значеннях залежно від контексту:

- у широкому значенні – як загалом музика розважального жанру;

- у вузькому значенні – як музика, що породжена так званою масовою культурою, доступна широкій публіці та розповсюджується на комерційній основі, популяризується засобами масової інформації;

- у значенні, яке наближається за смислом до словосполучення «розповсюджена музика»; тоді до поп-музики належать найвідоміші твори у різноманітних жанрах: симфонічному, камерно-інструментальному, оперному тощо.
4. Закріплення вивченого матеріалу:

А) Учні прослуховують музичні твори та визначають, до яких напрямів музик вони відносяться:

• 
  джазова композиція “Go down Moses” у виконанні Луї Армстронга;
  
• 
  рок-н-рол у виконанні Літл Ричарда;
  
• 
  композиція в стилі кантрі-рок;
  
• 
  пісня “The show must go on” у виконанні гурту “Queen” (глем-рок);
  
• 
  пісня “The Wall” у виконанні гурту “Pink Floyd” (психоделічний рок);
  
• 
  композиція “Fuel” у виконанні гурту “Metallica” (хеві-метал);
  
• 
  пісня “Dancing Queen” у виконанні гурту “Abba” (диско);
  
• 
  пісня “La Isla Bonita” і виконанні Мадонни (поп-музика).
  

• 
  Джаз як стильовий напрям народився на початку … (XX століття).
  
• 
  Зрілий період джазу ще називають … (ерою свінгу).
  
• 
  Термін “рок” – це скорочена назва … (рок-н-ролу).
  
• 
  Ритм-енд-блюз – це музика … (афроамериканського населення США).
  
• 
  “Королем рок-н-ролу” визнано американського співака … (Елвіса Преслі).
  
• 
  Психоделічний рок був музичним віддзеркаленням руху хіпі … (“флауер пауер”).
  
• 
  Представниками хеві метал є гурт … (“Metallica”).
  
• 
  Визначними майстрами арт-року можна назвати гурти … (“Yes”, “King Crimson”, “Genesis”).
  
• 
  Елементи глем-року значно вплинули на гурти … (“Queen” та “Kiss”).
  
• 
  Диско – жанр танцювальної музики, який виник … (на початку 1970-х років).
  

3. 
   Заключна частина уроку:
   

1. 
   Оголошення оцінок.
   

2. 
   Домашнє завдання:
   

Б) підготувати повідомлення або презентацію про свого улюбленого співака/співачку/гурт.

1. 
   Назаренко Н. В., Гармаш Л. В., Чєн Н. В., Макаренко Г. М., Міловідова О. В., Міщенко Н. І., Ніколаєнко О. О. Художня культура: підручник для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів. – Харків: Оберіг, 2009. – 256 с.
   
2. 
   http://www.aphorism.ru/431.shtml
   
3. 
   www.vikipedia.org