Спеціальність 01020302 “фізична реабілітація”


педагогічної діяльності, а особливо з фізичної реабілітації, це



Сторінка3/8
Дата конвертації23.10.2016
Розмір0.5 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8
педагогічної діяльності, а особливо з фізичної реабілітації, це:

  • безвідповідальність;

  • аморальність;

  • нечуйність до людини;

  • неуважність до прохань людини відносно допомоги, пов’язаної з її фізичними вадами;

  • боязливість в екстремальних випадках;

  • інші негативні якості, несумісні з педагогічною діяльністю.


Перелік теоретичних і практичних навичок професійної діяльності

Кваліфікацію викладач з фізичної реабілітації студент набуває на освітньо - кваліфікаційному рівні "спеціаліст" по закінченні п’яти років безперервного навчання. Освітньо - професійною програмою передбачено ступінчасту форму професійної підготовки фахівців, яка базується на системно - структурному підході до процесу освіти (навчання).

Фахівець з фізичної реабілітації – спеціаліст, головним цільовим призначенням якого є організація роботи з відновлення порушених функцій організму людини засобами фізичної реабілітації, у тому числі технічними та біотехнічними.



Метою підготовки фахівця з фізичної реабілітації є формування високоосвіченого спеціаліста – інтелігента, який повинен мати достатній професійний рівень, що дозволяє йому швидко та якісно вирішувати теоретичні та практичні задачі, пов’язані з фізичною реабілітацією хворих і травмованих, здійсненням первинної профілактики захворювань та діяльності з фізичної рекреації.
Діяльність фахівця з фізичної реабілітації включає:

  • комплексне використання різноманітних фізичних вправ, природних і преформованих фізичних чинників для оздоровлення людини;

  • розробку та впровадження програм фізичної реабілітації;

  • організацію та проведення контролю ефективності відновлювальних програм на всіх етапах фізичної реабілітації;

  • визначення рухових можливостей людини, а також показань і протипоказань до проведення з цією метою тестів із фізичним навантаженням;

  • проведення занять фізичними вправами з оздоровчою, лікувальною та відновлювальною метою;

  • доступне пояснювання завдань заняття та особливостей рухових дій, що рекомендуються людині;

  • навчання самоконтролю, масажу та самомасажу;

  • проведення традиційного та нетрадиційного видів масажу;

  • розробка та застосування методик фізичної реабілітації з урахуванням особливостей трудової діяльності людини;

  • застосування технічних і біотехнічних засобів у процесі фізичної реабілітації;

  • здійснення виховної роботи в процесі фізичної реабілітації, пропагування здорового способу життя та формування стійкої спрямованості на оздоровлення;

  • організація методичного забезпечення реабілітаційних і оздоровчих занять фізичними вправами для людей, які займаються фізичною культурою самостійно;

  • визначення рівня фізичного стану та фізичної підготовленості людей, які займаються фізичними оздоровчими вправами;

  • забезпечення безпеки занять та профілактики травматизму;

  • надання першої невідкладної допомоги людині при гострих порушеннях її здоров’я;

  • розповсюдження медико - біологічних, екологічних, соціально - економічних, загальнокультурних і правових знань.

Особлива увага приділяється встановленню спадкоємності між педагогічною та освітньою спрямованістю медико - біологічних знань та фізичного виховання тих, хто готується до вступу до Університету “Україна” та професійно - педагогічною підготовкою спеціалістів в умовах університету.

Каталог: upload -> Dostyp%20po%20osviti -> Spets
upload -> Київський національний лінгвістичний університет базові навчально-методичні матеріали
Dostyp%20po%20osviti -> Реабілітолог фахівець, що підвищує якість життя хворого сьогодні тяжко уявити сучасний лікарняний заклад без таких фахівців, як хірург, уролог, оториноларинголог, гінеколог та ін. А ось реабілітолог у штаті лікарні рідкісне явище
Dostyp%20po%20osviti -> Спеціальність 02020701 “дизайн” (за видами)
Dostyp%20po%20osviti -> Екологічні проблеми сталого розвитку та збереження навколишнього середовища в контексті навчання студентів
Dostyp%20po%20osviti -> Галузь знань: 0513 “Хімічна технологія та інженерія”
Spets -> Спеціальність 05170112 “харчові технології”
Dostyp%20po%20osviti -> Спеціальність 03060104 “менеджмент зовнішньоекономічної діяльності”
Dostyp%20po%20osviti -> Становлення й розвиток нанотехнологій у світі і в Україні: використання інтелектуального капіталу, тенденції розвитку Цю тему наша газета піднімала в розгорнутій публікації «Університет


Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8




База даних захищена авторським правом ©uchika.in.ua 2020
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка