Тема. «Если б не было войны». Борис Ва­сильєв «А зорі тут тихі » Цілі


Виразне читання напам’ять вірша Р.Рождественського «На батарее были сплошь девчонки»



Скачати 140.1 Kb.
Сторінка2/2
Дата конвертації19.11.2018
Розмір140.1 Kb.
#64855
1   2

7. Виразне читання напам’ять вірша Р.Рождественського «На батарее были сплошь девчонки»

На батарее были сплошь девчонки.

А старшей было 18 лет...

В то утро танки вышли

Прямо к Химкам.

Те самые, с крестами на броне...

И старшая,

Как от кошмара, заслоняясь рукой,

Скомандовала только:

  • Батарея-а-а!

(Ой, мамочка!.. Ой, родная!..)

Огонь!..

И — залп!

И тут они заголосили девчоночки.

Запричитали всласть!

  • Ой, мамочка!

  • Ой, страшно мне!..

И снова:

  • Батарея-а-а!

И уже пред ними

Посреди земного шара,

Левее безымянного бугра,

Горели

Неправдоподобно жарко

Четыре черных танкових костра.

Раскатывалось небо над полями,

Бой медленно кровью истекал...

Зенитчицы кричали и стреляли,

Размазивая слезы по щекам!

И падали.

И подымались снова.

Впервне защищая наяву и честь свою

(в буквальном смисле слова).

И Родину. И маму. И Москву.

Учитель. Чи сумісні поняття: жінка і війна?

Борис Васильєв у повісті пише так:«... А главное, что могла нарожать Соня ребятишек, а те бы внуков и правнуков, а теперь не будет этой ниточки. Маленькой ниточки в бесконечной пряже человечества, перерезанной ножом...»



  • А як думаєте ви?


ІІІ. Рефлексія

  1. Робота над твором-мініатюрою «Жінка і війна»

Зразок

Я згоден із письменником, що жінка і ві­йна — почуття несумісні.

Жінка — це краса світу, це мати. Війна не шанує красу, а тільки знищує в людині люд­ське. Робить людину звіром.

Я б не хотів, щоб жінки одягали військову форму. Для цього є ми — чоловіки. А ще краще було б, якби війни взагалі припи­нилися.




  1. Використання прийому «Кошик»

  • А які фрази з повісті ви виписали для себе?

(«Но шла война, раскладывая на континен­тах гигантский пасьянс из человеческих жизней, и судьбьы людей переплеталис ьпричудливо и непонятно».

«Нету здесь женщин!.. — крикнул комен­дант...Нету! Есть бойцы и есть коман­дири, понятно ? Война идт, и покуда она не кончится, все в среднем роде ходить будем...»

«Нету мамы. Война есть, немцы есть, я есть, старшина Васков. А мамы нету. Мамы у тех будут, кто войну переживеш».

«А тут ведь женщина по живой голове при­кладом била, баба, мать будущая, в которой самой природой ненависть к убийству заложена».

«...преступили они законы человеческие и тем самым сами вне всяких законов оказались».

«О живых думать нужно: на войне только этот закон».

«Нам без злоби надо, а то остервенеем. Как немцы, остервенеем...»

«Один только зверь собрата раненого добива­єт. Единственный из всего мира, за что имя ему — волк. И нет большего врага у человека: древний враг, смертельный, жестокий. Но волкна то он и волк, а здесь ведь...»

«Человека ведь одно от животных отделяет: понимание, что человек он. А коли нет понимания этого — зверь. О двух ногах, о двух ру­ках и — зверь. Лютий зверь, страшнее страш­ного. И тогда ничего по отношению к нему не существует: ни человечности, ни жалости, ни пощады. Бить надо. Бить, пока в логово не уползет. И там бить, покуда не вспомнит, что человеком был, покуда не поймет этого».

«Ведь так глупо, так несуразно и неправдоподобно было умирать в девятнадцать лет...»)

  1. Презентація учнівських малюнків

  2. Асоціативний ряд до слова мир

Учитель пропонує писати учням по чер­зі біля дошки.

Будемо писати так, щоб у нас утворилось сонце із промінчиками.





Учитель. Ми хочемо жити в мирі й зла­годі з усіма народами. То ж будемо вірити і робити все для того, щоб XXI століття було століттям миру на морі, на суші, під водою і в космічних просторах.
Каталог: uploads -> editor -> 4699 -> 394702 -> sitepage 11 -> files
editor -> Відділ освіти Нікопольської міської ради Комунальний заклад «Нікопольська середня загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів №8»
editor -> Методичні рекомендації щодо організації роботи в групах продовженого дня./ Упорядник Л. В. Пономаренко Пирятин: рмк, 2015
editor -> Гайдаренко Світлана Анатоліївна
editor -> Сталий розвиток суспільства
editor -> Бібліотечні уроки для учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів 2013 Греджева Н. О
editor -> Календарно-тематичне планування уроків з художньої культури на І семестр для 9-11 класів. Художня культура 9 – 11 класи Розробка змісту навчальної програми «Художня культура»
editor -> Методичні рекомендації щодо ведення класних журналів Упорядник: Сергата Світлана Миколаївна завідувач районного методичного кабінету відділу освіти Новомиргородської районної державної адміністрації
files -> Тема. Редьярд Кіплінг (1865-1936). «Балада про Схід і Захід». Протистояння і примирення Сходу й Заходу в «Баладі про Схід і Захід» Р. Кіплінга. Антитези у творі. Ідеї миру і дружби. Динаміка образів головних героїв
files -> Шолом-Алейхем. Віхи життєвого і творчого шляху письменника. Відображення у його творах долі єврейського народу

Скачати 140.1 Kb.

Поділіться з Вашими друзьями:
1   2




База даних захищена авторським правом ©uchika.in.ua 2022
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка