Тетяна Трипуз, учитель математики, керівник лабораторії точних наук



Сторінка9/14
Дата конвертації13.01.2022
Розмір2.26 Mb.
#88463
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14
Від креативного вчителя до успішного учня
ІІІ. Педагогічна психологіясистема знань, необхідних вчителю-досліднику для вирішення стратегічних завдань по формуванню творчо-обдарованої особистості школяра.
ПРОГРАМНІ ТЕЗИ ПОСТАНОВКИ ПРОБЛЕМИ

1. Педагогічна майстерність як найвища мета становлення вчителя-дослідника.

2. Створення сприятливих умов для вироблення інтегративного мислення школярів.

3. Забезпечення інформаційно-теоретичного фону розвитку пізнавально-творчих здібностей учнів-дослідників.

4. Розробка дієвих прийомів активізації творчого потенціалу дитини.

5. Забезпечення логічного зв’язку між структурними одиницями проекту.

6. Розробка новітніх форм творчої, науково-дослідницької роботи учнів над проблемами експерименту.

7. Пошук ефективних напрямі співробітництва вчителя та учнів-дослідників.

8. Формування ядра школи учня-дослідника.

9. Пошук різних варіантів узагальнення і розповсюдження найбільш цікавих ідей, прийомів, методичних наробок учнів-експериментаторів, спрямованих на розвиток їх творчо-інтелектуальних здібностей.

10. Визначення найбільш ефективно працюючих структурних одиниць проекту і виявлення оптимальних взаємодій між ними стосовно подальшого розвитку творчої особистості школяра.



Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14




База даних захищена авторським правом ©uchika.in.ua 2022
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка