Урок 01 Інформатика 9 клас (Стандарт)



Сторінка29/115
Дата конвертації23.10.2016
Розмір8.85 Mb.
ТипУрок
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   115

До конспекту учня:

1) Файлова система

  • Уся інформація (програми, документи, таблиці, малюнки та ін.) зберігається в файлах.

  • Файл – найменоване місце на диску для зберігання інформації. Кожний файл має ім'я і розширення.

  • Розширення вказує на тип файлу.

  • Ім'я файлу може мати до 255 символів.

  • Розширення відокремлюється від імені крапкою.

  • В імені файлу не можна використовувати такі символи: * ? \ / | : < > "

  • Перед ім’ям файлу стоїть його значок, що указує на розширення (тип) файлу. 

  • Папка (каталог) – найменоване місце на диску для зберігання файлів.

  • Ім'я папки може мати до 255 символів.

  • Кожна папка може містити в собі інші папки, документи, таблиці, малюнки та ін.

  • Сукупність папок утворює деревоподібну структуру.

  • Якщо папка X входить до папки Y, то папка Х називається укладеною папкою папки Y.

  • Для відкриття будь-якої папки необхідно двічі натиснути на її значку. Після цього відкриється вікно, в якому буде подано вміст цієї папки.

  • У разі звертання до файлу необхідно вказати його шлях. Шлях – це послідовність з імен логічного диску, папок та укладених папок, розділених символом «\».

  • Папка, з якою в даний час працює користувач, називаються відкритою (поточною) папкою. Якщо потрібний файл знаходиться у відкритій папці, то повний шлях до файлу можна не вказувати.

2) Спеціальні папки робочого столу

  • Мій комп’ютер (Мой компьютер) – спеціальна папка, що дозволяє проглядати вміст дисків комп'ютера й виконувати різноманітні операції з файлами й папками (запуск програм, копіювання, переміщення й видалення файлів і папок та ін.).

  • Кошик (Корзина) – спеціальна папка, що містить перелік усіх видалених файлів і папок.

  • Портфель (Портфель) – системна папка, що використовується для погодження копій документів, які обробляються в різних комп'ютерах.

  • Мережеве оточення (Сетевое окружение) – спеціальна папка, що дозволяє проглядати вміст дисків комп'ютерів, які підключені до локальної мережі й виконувати різноманітні операції на них.

  • Вміст відкритої папки можна подати в 5-х станах: Эскизы старниц, Плитка, Список, Значки, Таблица.

  • Для переходу поміж станами використовуються прихований перелік   на панелі інструментів або пункти меню Вид.

  • Для сортування файлів по имени, по типу, по размеру, по дате необхідно в контекстному меню або меню Вид вибрати пункт Упорядочить значки, а після цього тип сортування.

  • Для запуску програми слід виконати подвійне натискання на імені файлу, що містить програму. Якщо двічі натиснути ім’я будь-якого іншого файлу, то завантажиться програма, яка обробляє цей файл, а в її вікні – цей файл.

3) Виділення файлів і папок

  • Для виділення одного файлу достатньо натиснути мишею на його імені.

  • Для виділення блоку файлів необхідно натиснути в одному куті блоку й розсунути виділення до протилежного кута.

  • Для виділення декількох файлів підряд – виділити ім’я першого файлу, потім натиснути клавішу Shift і виділити останній файл із групи.

  • Для виділення декількох файлів, розташованих окремо – натиснути Ctrl і натискати по іменам потрібних файлів.

  • Для виділення усіх файлів у папці вибрати команду Выделить все з меню Правка.



Відпрацювання практичних навичок

3. Завдання до уроку.

Практичне завдання. Виконайте налаштування провідника згідно алгоритму:

  1. Завантажте з розділу вкладених файлів документ “Про маму.rar”. Розархівуйте його.

  2. Відкрийте розархівовану папку.

  3. Натисніть на панелі інструментів на піктограму “Папки”, як змінилося вікно перегляду документів папки?

  4. В меню “Сервіс” виберіть “Свойства папки”, перейдіть на  вкладку “Вид”. Виконайте таі дії:

  • поставте галочку “Скрывать расширение зарегистрированых типов файлов”,   застосуйте зміни прогляньте вміст папки. Що змінилося у перегляді файлів?

  • зніміть галочку “Скрывать расширение зарегистрированых типов файлов”,   застосуйте зміни прогляньте вміст папки. На вашу думку користувач повинен бачити розширення файлів з якими працює?



Підведення підсумків уроку

4. Типові запитання до уроку.

  1. Які налаштування папки потрібно зробити, щоб бачити розширення документів, які в ній лежать? Такі налаштування потрібно робоити кожного разу при перегляді чи достатньо одноразового налаштування?

  2. Які ви знаєте способи перегляду вмісту вашого ПК?

  3. Які об’єкти файлової системи ви знаєте?

  4. Які способи виділення об’єктів ви знаєте?



5. Домашнє завдання.

  • Підручник: параграф 3.3; 3.4

  • Підготуватись до демострації практичних навичок роботи по запитаннях до уроку. 

Інформатика 9 Урок 10 Практична робота №3: "Робота з об'єктами файлової системи".



 Практична робота №3: 

"Робота з об'єктами файлової системи".



Мета.

Навчальна. Відпрацювати навички роботи з об'єктами файлової системи, а саме навчитися створювати папки, файли та ярлики, а також копіювати і переміщувати їх різними способами.

Розвиваюча. Розвивати алгоритмічне та логічне мислення.

Виховна. Виховувати культуру роботи з об'єктами файлової системи.

Тип уроку. Формування знань, умінь, навичок.

План

  1. Актуалізація опорних знань (10 хв).

  2. Практична робота №3: "Робота з об'єктами файлової системи" (33 хв).

  3. Типові запитання до уроку (1 хв).

  4. Домашнє завдання (1 хв).

Хід уроку



1. Актуалізація опорних знань.

Перевірка практичних навичок роботи по запитаннях:

  1. Які налаштування папки потрібно зробити, щоб бачити розширення документів, які в ній лежать? Такі налаштування потрібно робити кожного разу при перегляді чи достатньо одноразового налаштування?

  2. Які ви знаєте способи перегляду вмісту вашого ПК?

  3. Які об’єкти файлової системи ви знаєте?

  4. Які способи виділення об’єктів ви знаєте?



2. Практична робота №3: "Робота з об'єктами файлової системи".

1) Перегляньте презентацію “Робота з файлами та папками”.

2) Відкрийте документ “Практична робота №3” та виконайте запропоновані завдання.



3. Типові запитання до уроку.


  1. Як створити папку?

  2. Як створити ярлик до документа чи папки?

  3. Як створити новий текстовий документ?

  4. Як сфотографувати зображення екрану?



4. Домашнє завдання.

  • Підготуватись до практичного опитування по типових запитаннях до уроку.

Інформатика 9 Урок 10 Практична робота №3: "Робота з об'єктами файлової системи".



 Практична робота №3: 

"Робота з об'єктами файлової системи".



Мета.

Навчальна. Відпрацювати навички роботи з об'єктами файлової системи, а саме навчитися створювати папки, файли та ярлики, а також копіювати і переміщувати їх різними способами.

Розвиваюча. Розвивати алгоритмічне та логічне мислення.

Виховна. Виховувати культуру роботи з об'єктами файлової системи.

Тип уроку. Формування знань, умінь, навичок.

План

  1. Актуалізація опорних знань (10 хв).

  2. Практична робота №3: "Робота з об'єктами файлової системи" (33 хв).

  3. Типові запитання до уроку (1 хв).

  4. Домашнє завдання (1 хв).

Хід уроку



1. Актуалізація опорних знань.

Перевірка практичних навичок роботи по запитаннях:

  1. Які налаштування папки потрібно зробити, щоб бачити розширення документів, які в ній лежать? Такі налаштування потрібно робити кожного разу при перегляді чи достатньо одноразового налаштування?

  2. Які ви знаєте способи перегляду вмісту вашого ПК?

  3. Які об’єкти файлової системи ви знаєте?

  4. Які способи виділення об’єктів ви знаєте?



2. Практична робота №3: "Робота з об'єктами файлової системи".

1) Перегляньте презентацію “Робота з файлами та папками”.

2) Відкрийте документ “Практична робота №3” та виконайте запропоновані завдання.



3. Типові запитання до уроку.


  1. Як створити папку?

  2. Як створити ярлик до документа чи папки?

  3. Як створити новий текстовий документ?

  4. Як сфотографувати зображення екрану?



4. Домашнє завдання.

  • Підготуватись до практичного опитування по типових запитаннях до уроку.

Інформатика 9 Урок 11 Практична робота №4: “Пошук інформації на комп'ютері”.



Практична робота №4:

Пошук інформації на комп'ютері”. 



Мета.

Навчальна. Навчитися здійснювати пошук інформації на комп’ютері та користуватися довідковою системою.

Розвиваюча. Розвивати алгоритмічне мислення.

Виховна. Виховувати ціннісне ставлення до праці.

Тип уроку. Комбінований.

Матеріали для роботи з учнями:

  • Презентація Пошук папок та файліві”.

  • Інструкція до практичної роботи №4: "Пошук інформації на комп'ютері.

План

  1. Актуалізація опорних знань.

  2. Пошук інформації накомп’ютері.

  3. Практична робота №4: "Пошук інформації на комп'ютері.

  4. Типові запитання до уроку.

  5. Домашнє завдання.

Хід уроку



1. Актуалізація опорних знань.

Практичне опитування:

  1. Як створити папку?

  2. Як створити ярлик до документа чи папки?

  3. Як створити новий текстовий документ?

  4. Як сфотографувати зображення екрану?



2. Пошук інформації накомп’ютері.

  • Презентація “Пошук папок та файліві”.



Каталог: Files -> downloads
downloads -> Урок 2 Тема. Архітектура кам'яний літопис століть
downloads -> Уроках «Художньої культури»
downloads -> Науковий керівник : учитель стасюк о. С. Консультанти: батьки, бібліотекар, вчитель географії
downloads -> Реферат з основ корекційної педагогіки та спеціальної психології на тему: Психолого-педагогічна допомога сім'ям, які мають дітей з порушенням у розвитку
downloads -> Образотворче мистецтво
downloads -> Чернігівська міська централізована бібліотечна система
downloads -> Особливості розвитку культури Галицько – Волинської держави
downloads -> Визначні місця України краю незвіданих красот
downloads -> Розрахунок сил І засобів по ліквідації нс


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   115


База даних захищена авторським правом ©uchika.in.ua 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка