Урок 01 Інформатика 9 клас (Стандарт)


Інформаційні технології та інформаційні системи



Сторінка6/115
Дата конвертації23.10.2016
Розмір8.85 Mb.
ТипУрок
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   115

Інформаційні технології та інформаційні системи (самостійне опрацювання).  Інформатика - наука, що досліджує закони і методи переробки і накопичення інформації.

Ускладнення сучасного промислового виробництва, необхідність оперативного зв’язку між різноманітними підприємствами , потреба в опрацюванні за короткий час величезної кількості інформаціі поставили на порядок денний питання автоматизації багатьох функцій управління різними галузями виробництва, науки, освіти. Для ефективного управління досить складною системою, наприклад підприємством чи галуззю виробництва, потрібно в стислі строки обробляти величезні потоки інформації.

Об’єктивна можливість такого управління з’явилось лише завдяки досягненням математики, кібернетики, теорії інформації, а також розвитку електронно - обчислювальної техніки.


  • Презентація “Інформаційні технології та інформаційні системи 

  • Рdf-документ “Інформаційні системи”



3. Відпрацювання практичних навичок роботи.

Задача 1.  Скільки місця в памяті потрібно виділити для зберігання речення:

Урок інформатики.

Задача 2.  Скільки шкільних підручників ємністю 350 Кбайт можна розмістити на трьохдюймовій дискеті, якщо її об’єм – 1,44 Мбайт.

Задача 3. Скільки інформаційних повідомлень можна закодувати за допомогою 7 бітів?

Задача 4. У потязі 12 вагонів. У кожному з них - 9 купе, а в кожному купе - 4 місця. Якої найменшої кількості бітів достатньо для збереження інформації про те, в якому вагоні, купе та на якому місці розмістився пасажир?



4. Запитання до уроку.

  1. Що таке кодування повідомлень? Наведіть приклади.

  2. Що таке двійкове кодування повідомлень?

  3. Що таке біт? Чому дорівнює 1 байт, 1 кілобайт, 1 мегабайт?

  4. Як кодується графічна інформація?

  5. Що таке інформаційна технологія?

  6. Назвіть етапи розвитку інформаційних технологій. Наведіть приклади носіїв даних на кожному з етапів.

  7. Що таке інформаційна культура людини?

  8. Що передбачає інформатична компетентність?

  9. Дайте визначення інформаційної системи. З яких складових вона складається?

  10. Що таке інформатика?



5. Домашнє завдання.

  • Підручник: § 1.2; ст. 12-16

  • Підготуватись до усного опитування по запитаннях до уроку.

  • Задача 5.  У школі 1500 учнів. Кожен з них відповів на 10 запитань анкети. Усі питання припускали дві відповіді: "так" або "ні". Вкажіть істинні твердження.

  •  є принаймні одна пара різних анкет.

  •  є принаймні одна пара однакових анкет.

  •  є принаймні 100 пар різних анкет.

  •  є принаймні 100 пар однакових анкет.



6. Для допитливих.        

  • Сайт “Системи числення”



7. Задачі для самостійного розв’язування.

Задача 6. Скільки бітів потрібно для кодування одного символу з деякого алфавіту, що складається з:

а) 4 символів; б) 8 символів; в) 64 символів ?



Задача 7. Скільки  різних кольорів можна закодувати дванадцяти розрядними бітовими комбінаціями?

Задача 8. Екран монітора має розподільну здатність 1024*512 точок, причому кожна крапка може бути одним із 256 кольорів. Визначити, скільки всього біт необхідно для того, щоб запам’ятати “один екран” в ОЗП (у відеопам’ять).

Задача 9. В алфавіті племені мамба є всього 3 літери: а, б, м, які у текстах мамбійською мовою трапляються з такою частотою: а - 60%, б - 10%, м - 30%. Зпропонуйте найекономніше компю'ютерне кодування мамбійського алфавіту. Тобто таке, що даватиме змогу зберігати мамбійські тексти за допомогою найменшої кількості бітів у середньому.

Задача 10.  Відомо, що в складі потягу 16 вагонів. Скільки бітів інформації міститься у телеграмі " Зустрічайте вагон №7"?

 
Інформатика 9 Урок 03 Кодування інформації. Етапи розвитку обчислювальної техніки



Урок 3                                                           Інформатика 9 клас  Стандарт



Кодування інформації. Етапи розвитку обчислювальної техніки.

  



Каталог: Files -> downloads
downloads -> Урок 2 Тема. Архітектура кам'яний літопис століть
downloads -> Уроках «Художньої культури»
downloads -> Науковий керівник : учитель стасюк о. С. Консультанти: батьки, бібліотекар, вчитель географії
downloads -> Реферат з основ корекційної педагогіки та спеціальної психології на тему: Психолого-педагогічна допомога сім'ям, які мають дітей з порушенням у розвитку
downloads -> Образотворче мистецтво
downloads -> Чернігівська міська централізована бібліотечна система
downloads -> Особливості розвитку культури Галицько – Волинської держави
downloads -> Визначні місця України краю незвіданих красот
downloads -> Розрахунок сил І засобів по ліквідації нс


Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   115


База даних захищена авторським правом ©uchika.in.ua 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка