Урок 01 Інформатика 9 клас (Стандарт)



Сторінка7/115
Дата конвертації23.10.2016
Розмір8.85 Mb.
ТипУрок
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   115

Мета.

Навчальна. Навчитися переводити числа з десяткової системи числення в двійкову та навпаки, додавати, віднімати, множити та ділити двійкові числа. Ознайомити з основними етапами розвитку обчислювальної техніки.

Розвиваюча. Розвивати кругозір та цікавість учнів з предмету, логічне мислення.

Виховна. Виховувати патріотичні почуття, увагу.

Тип уроку. Урок засвоєння нових знань.

 

Матеріали для роботи з учнями.



  • Презентація “Кодування інформації”

  • Відео “Додавання двійкових чисел”

  • Презентація “Двійкова рахівниця”

  • Презентація “Історія обчислювальної техніки”

  • Тренажер «Дії над двійковими числами»

  • Тест  “Розвиток інформатики”

План

  1. Актуалізація опорних знань (15 хв).

  2. Кодування інформації. Етепи розвитку обчислювальної техніки (20 хв).

  3. Відпрацювання практичних навичок роботи (7 хв).

  4. Типові запитання до уроку (2 хв).

  5. Домашнє завдання (1 хв).

  6. Для допитливих.

  7. Задачі для самостійного розв’язування.

 

Хід уроку



  1. Актуалізація опорних знань.

Усне опитування:

  1. Що таке кодування повідомлень? Наведіть приклади.

  2. Що таке двійкове кодування повідомлень?

  3. Що таке біт? Чому дорівнює 1 байт, 1 кілобайт, 1 мегабайт?

  4. Як кодується графічна інформація?

  5. Що таке інформаційна технологія?

  6. Назвіть етапи розвитку інформаційних технологій. Наведіть приклади носіїв даних на кожному з етапів.

  7. Що таке інформаційна культура людини?

  8. Що передбачає інформатична компетентність?

  9. Дайте визначення інформаційної системи. З яких складових вона складається?

  10. Що таке інформатика?

Практичне опитування:

  • Задача 5.  У школі 1500 учнів. Кожен з них відповів на 10 запитань анкети. Усі питання припускали дві відповіді: "так" або "ні". Вкажіть істинні твердження.

  • є принаймні одна пара різних анкет.

  • є принаймні одна пара однакових анкет.

  • є принаймні 100 пар різних анкет.

  • є принаймні 100 пар однакових анкет.



  1. Кодування інформації. Етапи розвитку обчислювальної техніки.

Кодування інформації.

  • Презентація “Кодування інформації”

  • Відео “Додавання двійкових чисел”

  • Презентація “Двійкова рахівниця”

Етапи розвитку обчислювальної техніки (самостійне опрацювання).

  • Презентація “Історія обчислювальної техніки”

Перші обчислювальні машини. Неможливо точно відповісти на питання, хто саме винайшов комп'ю­тер. Річ у тому, що комп'ютер не є винаходом однієї людини. Комп'ютер увібрав у собі ідеї та технічні рішення багатьох вчених та інженерів. Розви­ток обчислювальної техніки стимулювався потребою у швидких та точних обчислюваннях і тривав сотні років. У процесі розвитку обчислювальна техніка ставала дедалі більш досконалою. Цей процес триває і в наш час.

Леонардо да Вінчі. Вважається, що перший у світі ескізний малюнок тринадцятирозрядного десятинного сумуючого пристрою на базі коліщаток з десятьма зуб­цями був виконаний Леонардо да Вінчі в одному з його щоденників (вче­ний почав вести цей щоденник ще до відкриття Америки 1492 р.).

Вільгельм Шиккард 1623 року (більш ніж через 100 років після смерті Леонардо да Вінчі) німецький вчений Вільгельм Шиккард запропонував свою модель шестирозрядного десятинного обчислювача, який мав складатися також із зуб­чатих коліщаток та міг би виконувати додавання, віднімання, а також множення та ділення. Винаходи да Вінчі та Шиккарда були знайдені лише в наш час і залишилися тільки на папері.



Блез Паскаль. 1642 року 19-річний французький математик Блез Паскаль сконструював першу в світі працюючу механічну обчислювальну машину, відому як підсумовуюча машина Паскаля («Паскаліна»).

   

Ця машина являла собою комбінацію взаємопов'язаних коліщаток та приводів. На коліщатках були зображені цифри від 0 до 9. Якщо перше коліщатко робить повний оберт від 0 до 9, автоматично починає рухатись друге коліщатко. Якщо і друге коліщатко доходить до цифри 9, починає обертатися третє і так далі. Ма­шина Паскаля могла лише додавати та віднімати.



Каталог: Files -> downloads
downloads -> Урок 2 Тема. Архітектура кам'яний літопис століть
downloads -> Уроках «Художньої культури»
downloads -> Науковий керівник : учитель стасюк о. С. Консультанти: батьки, бібліотекар, вчитель географії
downloads -> Реферат з основ корекційної педагогіки та спеціальної психології на тему: Психолого-педагогічна допомога сім'ям, які мають дітей з порушенням у розвитку
downloads -> Образотворче мистецтво
downloads -> Чернігівська міська централізована бібліотечна система
downloads -> Особливості розвитку культури Галицько – Волинської держави
downloads -> Визначні місця України краю незвіданих красот
downloads -> Розрахунок сил І засобів по ліквідації нс


Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   115




База даних захищена авторським правом ©uchika.in.ua 2020
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка