Урок гра «Літературна кав′ярня»


Реплики за одним из столиков



Скачати 198.5 Kb.
Сторінка2/2
Дата конвертації19.11.2018
Розмір198.5 Kb.
#64965
ТипУрок
1   2
Реплики за одним из столиков
- Вы чули? Ахматова не сприйняла революцію.

- Так, вірно. На це вплинули її декадентські настрої.


На фоні музики Шуберта «Ave Maria» читається ученицею вірш.
Не с теми я, кто бросил землю

На растерзание врагам.

Их грубой лести я не внемлю,

Им песен я своих не дам.

Но вечно жалок мне изгнанник,

Как заключённый, как больной.

Темна твоя дорога, странник,

Полынью пахнет хлеб чужой.

А здесь, в глухом чаду пожара

Остаток юности губя,

Мы ни единого удара

Не отклонили от себя.

И знаем, что в оценке поздней

Оправдан будет каждый час…

Но в мире нет людей бесслёзней,

Надменнее и проще нас.



Розмова « навкололітературних» пліткарів (жваво)

  • Доречі, у нас виникла поетична Академія символізму. Очолив її Іванов. Блок, Мандельштам, Гумільов, Ахматова спочатку підтримали його, але потім створили свій «Цех поетів», свою поетичну течію – акмеїзм.

  • Ахматова вчора мала виступ в Академії. Неперевершений успіх!

  • Та що вона за таке?! Чи бачили як вона одягнена: вся в чорному, туфлі старезні, обшарпані. А держиться – королевою!

  • А що вона у вас читала?

  • «Русалку». Пам’ятаєте, «У пруда русалку кликаю…»

  1. учениця

Я пришла сюда, бездельница,

Всё равно мне, где скучать!

На пригорке дремлет мельника.

Годы можно здесь молчать

Над засохшей повеликою

Мягко плавает плела;

У пруда русалку кликаю,

А русалка умерла.

Затянулся ржавой тиною

Пруд широкий обмелел,

Над трепещущей осиною

Лёгкий месяц заблестел.

Замечаю всё как новое.

Влажно чахнут тополя.

Я молчу. Молчу, готовая

Снова стать тобой, земля.


Розмова у кав′ярні продовжується

-я давно за нею спостерігаю: вишукана, струнка, юна, граціозна…

- Та що ви все: Ахматова, Ахматова. Хто вона така?
Під сонату Бетховена «Патетична» декламується вірш

Я – голос ваш, жар вашего дыханья,

Я – отраженье вашего лица.

Напрасных крыл напрасны трепетанья, -

Ведь всё равно я с вами до конца.

Вот отчего вы любите так жадно

Меня в грехе и в немощи моей,

Вот отчего вы дали неоглядно

Мне лучшего из ваших сыновей.

Вот отчего вы даже не спросили

Меня ни слова никогда о нём

И чадными хвалами задымили

Мой навсегда опустошённый дом.

И говорят – нельзя теснее слиться,

Нельзя непоправимое любить…

Как хочет тень от тела отделиться,

Как хочет плоть с душою разлучиться,

Так я хочу теперь - забытой быть.



З’являється чоловік, вдягнений у військову форму

  • Забутою? Ніколи! Дозвольте відрекомендуватися: Євген Добін, в минулому – військовий журналіст, зараз – літературознавець.

На початку 1943 року я( разом з письменником - моряком )опинився проїздом у Ташкенті. Дорогою до вокзалу я побачив двох жінок. В одній пізнав Анну Ахматову. Їй, вишикувавшись струнко, я віддав честь.

Через два роки Ахматова пригадала цю зустріч.


Учениця – Анна Ахматова.

- Я шла с Фаиной Раневской, мы поравнялись с двумя флотскими офицерами, один из них громко сказал: «Это Ахматова». Раневская, кажется, была чуточку уязвлена: « В первый раз узнают не меня, а тебя»


Голос у кав′ярні:

  • Велика радість: упізнали! Та вона ж поїхала з Ленінграду, і не написала жодного патріотичного рядка…

  • Неправда!

Учні по черзі ( на фоні тихої музики Бетховена «Лунна соната») декламують вірші із циклу «Вітер війни».



Вірші виконуються українською мовою та мовою оригіналу

    • «Щели в саду вырыты…»

    • «Победителям»

    • Птицы смерти в зените стоят»

    • «Клятва»

    • «Мужество»




Учениця – Анна Ахматова.

Отечественная война 1941 года застала меня в Ленинграде. В конце сентября, уже во время блокады, я вылетела на самолёте в Москву.

До мая 1944 года жила в Ташкенте, где много и тяжело болела . В мае 1944 года прилетела в Москву, которая уже дышала воздухом победы. В юне вернулась в Ленинград. Страшный призрак города поразил меня и долго преследовал.

Создавая сборник «Слава миру!», я передавала веру в победу русского народа над фашизмом. Показывала как в тылу помогают ковать Победу



Учні виразно читають:

1.Вражье знамя 2 Копай, моя лопата,

Растает, как дым, Звени, кирка моя.

Правда за нами, Не пустим супостата

Мы победим! На мирне поля!

3.Чистый ветер ели колышет, 4. И грозную клятву мы ныне даём

Чистый снег заметает поля, И детям её завещаем,

Больше вражьего шага не слышит, Чтоб мир благодатный,

Отдыхает моя земля. Добытый огнём,

Стал нашим единственным раем.





Голос в кав′ярні:

  • Вибачте, сьогодні всі говорять про Анну Андріївну, дискутують, хвалять, не схвалюють. Я ніяк не зрозумію. Якою ж вона була?

  • Вас цікавить зовнішність?

  • Мене цікавить все! Хоча я знаю, вона була ефектною!

  • Вона була ПОЕТОМ.

Показ слайдів «Любовна лірика А.Ахматової»

Підсумок уроку

Домашнє завдання.

  1. Написати твір – мініатюру « Чому про А.А.Ахматову ми говоримо, що вона була поетом»?

  2. Підготувати один із віршів напам′ять ( за вибором)

3. Підготувати повідомлення «Любовна лірика А.Ахматової».



Каталог: doc -> files -> news -> 143
news -> Тема майстер-класу: використання хмарних технологій у навчанні англійської мови. Мета: Освітня
news -> Різноманітність плодів. Лабораторна робота №10 "Будова і різноманітність плодів."
news -> Учнівська конференція «Чорнобиль – біль і трагедія України» Мета
news -> План-конспект бінарного заняття гуртка „Mit Spa? (музичне виховання + німецька мова) 7 клас
news -> Чарівний олівець
news -> Програм а література ( російська та зарубіжна) для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російською мовою
143 -> Програма з предмету «Методика роботи з хореографічним колективом»
143 -> Тема. Криза грецької державності та піднесення Македонії. Мета
143 -> Урок проміжного тематичного оцінювання за темою "Сторінками життя і творчості Тараса Шевченка"

Скачати 198.5 Kb.

Поділіться з Вашими друзьями:
1   2




База даних захищена авторським правом ©uchika.in.ua 2022
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка