Урок (музичне та образотворче мистецтво) 5 клас Вищетарасівська зош і-іііст



Сторінка2/3
Дата конвертації20.11.2018
Розмір0.9 Mb.
#65605
1   2   3

(діти розбирають осінні дари)


  • Ці учні на нашому уроці будуть виконувати роль експертів - мистецтвознавців.


Вчитель обр. мист. : Розповім вам давню легенду про одного художника. Якось художник намалював велику за розміром картину, на якій зобразив гроно винограду. Картину було виставлено на терасі, а художник після напруженої праці вийшов в кімнату. Коли ж він повернувся через деякий час, то зупинився на порозі вражений видовищем – до картини злетілася зграя птахів і клювала намальований виноград.

- Як ви думаєте, чому так сталося? (відповіді дітей)

- Дійсно. Багатство кольорів і форм, ніжність квітів, своєрідність будови плодів надихають художників відобразити цю красу на полотні.

Осінь нам дарує різні кольори.



  • Які барви має ця чудова пора року? (відповіді дітей)

  • Подивіться на ваші дари осені, чого їм не вистачає? (відповіді дітей)

  • Тому давайте спробуємо наповнити наші дари різноманітними барвами.


(діти розфарбовують. Звучить музика а капелла)


  • Молодці! Покладіть ваші роботи на край столу, нехай вони наповнюються повітрям для висихання.


Вчитель муз: Діти, ви чуєте ці звуки музики? Цю пісню виконує велика українська співачка Ніна Матвієнко.

  • Про що ця пісня? (відповіді дітей)

  • Які почуття вона у вас викликала? (відповіді дітей)

Нашим плодам не вистачало кольорів, для того, щоб вони заграли різними барвами.

А що не вистачає нашій пісні, для того, щоб звучати більш насичено, яскраво? (відповіді дітей)

Правильно. Музика багата різнотембровим звучанням інструментів. А наш дуг Богданчик колекціонує фотографії сучасних музикантів, які грають на різних інструментах. Які з цих інструментів вам відомі?

(Слайд . відповіді дітей)

Музичні інструменти поділяються на групи залежно від способу видобування звуків: струнні, духові, ударні, клавішні.

Струнні інструменти звучать тоді, коли торкаються їх струн, духові – коли в них вдувають повітря, ударні – коли в них ударяють, а клавішні – при натисканні клавіш.

Кожен інструмент має своє неповторне звучання, свій тембр (забарвлення).

А коли інструменти збираються разом і звучать на всі свої голоси, то це буде…. оркестр.

(звучить П.І. Чайковський. Вальс квітів)

Ви чуєте - це «Вальс квітів». Прислухайтесь, уявіть танцюючі квіти. Звучання яких інструментів ви чуєте? (відповіді дітей)



Осінь щедра не тільки дарами, а й піснями. Я знаю, що ви любите співати, танцювати, веселитися. Давайте згадаємо нашу осінню пісню, а допоможуть нам наші мистецтвознавці.
(діти виконують пісню, викладають натюрморт)
Вчитель обр. мист.: Діти, а якщо всі ці предмети перенести на площину, то який би жанр живопису зобразив художник? (Діти відповідають).
Тема нашого уроку буде звучати: Музичний натюрморт. Адже у нас вже є натюрморт і допомогла його створити нам музика. Сьогодні ми з вами вдосконалимо свої знання з музичного та образотворчого мистецтва.
Чого нового ви очікуєте від нашого уроку?

Вправа «Очікування»

Зверніть увагу на наше дерево знань. Давайте прикрасимо його квітками наших надій і сподівань. І поділіться з нами своїми очікуваннями.

(діти прикріплюють квіти-очікування на дерево)
Вчитель обр. мист.: Діти, а давайте пригадаємо жанри образотворчого мистецтва.

Вчитель муз. І зробимо це музично.
(Пісня «Про картини»)
Вчитель обр. мист. До жанру натюрморт зверталися багато художників-натюрмористів ……….

А серед них визначне місце займає українська художниця Катерина Білокур

Я пропоную вам розглянути одну із її робіт - "Снідання". (Демонстрація картини)

Кожний предмет на картині виписано дуже старанно. Дивишся і ніби відчуваєш запах редису й огірків, аромат щойно зірваних півоній, тепло духмяної хлібини, вдихаєш пару від щойно звареної картоплі. Натюрморти К. Білокур розповідають про щедрість української землі, про статки в хаті, про любов і повагу до нелегкої селянської праці.



Отже, багато про що можна розповісти, дивлячись на предмет.
Вчитель муз. А ви не забули Світлана Олександрівна , що тема нашого уроку «Музичний натюрморт»?

  • Звісно ні.

  • Діти, а як ви думаєте, що таке музичний натюрморт , що на ньому повинно бути зображено

(відповіді дітей)

  • Молодці! А тепер ми хочемо вам запропонувати переглянути декілька музичних натюрмортів. А ви уявіть себе справжніми художниками, уявіть, що це ви написали ці картини і спробуйте дати назви цим творам


(показ слайдів, обговорення)
Вчитель обр. мист: Щоб талановито створити натюрморт, необхідно добре знати й відчувати світ предметів навколо і бути дуже уважним.

  • А давайте спробуємо створити свій осінній, музичний натюрморт.

  • Діти ви нам допоможете?

  • Але перед роботою нам потрібно набратися сил, енергії. І ми проведем музичну фізкультхвилинку, а допоможуть нам наші мистецтвознавці.

(фізкультхвилинка)

Вчитель обр. мист.: Але ж ми будемо створювати осінній музичний натюрморт. На початку уроку нам щедра осінь принесла свої дари, які ви збагатили своїми кольорами. Покажіть мені їх.

Підніміть ягідки…

Овочі

Фрукти


  • Для нашої подальшої роботи давайте об'єднаємося в групи. «Ягідки» сідають за цей стіл…..

Вчитель обр. мист.: Для того, щоб створити натюрморт художник користується площиною. У вас на столах лежать формати відповідного розміру. І шаблони музичних інструментів та різноманітних осінніх дарів. Спробуйте створити свій натюрморт . Але для кожної групи буде своє завдання.

«Ягідка» нехай ваш натюрморт буде мати назву «Романтична осінь»

Група «Овочі» створить натюрморт – «Яскрава осінь»

А група «Фрукти» - «Загадкова осінь»



Створити романтичний, загадковий та яскравий настрій осені вам допоможуть різноманітні деталі, які ви промалюєте самостійно.

А допоможуть вам в роботі наші експерти-мистецтвознавці.

(практична робота в групах)

Каталог: attachments
attachments -> Обґрунтування вибору проблеми
attachments -> Обладнання: комп’ютерні слайди, тексти поезій Архілока, Тіртея Актуалізація опорних знань
attachments -> Урок з Зарубіжної художньої культури 11 клас Культова арабо-мусульманська архітектура
attachments -> Склад і функції крові. Лабораторна робота. Мікроскопічна будова крові людини та жаби
attachments -> Серцево судинні
attachments -> Тема: Хімія та їжа Девіз: Хіміки це ті, хто дійсно розуміють світ!
attachments -> План Пояснювальна записка. Тема Науково-теоретична підготовка вчителя фізичної культури. Тема Питання педагогіки та психології в фізичному вихованні
attachments -> Урок Обміркуйте ситуацію


Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3




База даних захищена авторським правом ©uchika.in.ua 2022
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка