Уроків навчання грамоти у 1 класі Вчитель: № Тема уроку Стор. Дата Добукварний період



Скачати 33.75 Kb.
Сторінка2/2
Дата конвертації20.11.2018
Розмір33.75 Kb.
#65402
ТипУрок
1   2

Планування уроків навчання грамоти у 1 класі

Вчитель: Гарькавець Я. І.





Тема уроку

Стор.

Дата

Букварний період (продовження)



Письмо великої букви Б («бе»), складів, слів із нею




15.01



Повторення вивченого про букви Б, б («бе») та звук [б]. Формування навичок читання на основі тексту «Білки»

78,79

15.01



Звук [г]. Позначення його буквами Г, г («ге»)

80,81

16.01



Письмо великої і рядкової букв Г, г («ге»).




16.01



Звук [ґ]. Позначення його буквами Ґ, ґ («ґе»)

82,83

17.01



Письмо великої і рядкової букви Ґ, ґ («ґе»), складів та слів із ними.




17.01



Письмо. Закріплення вміння писати вивчені букви




18.01



Звук [ч]. Позначення його буквами Ч, ч («че»)

86,87

22.01



Письмо рядкової букви ч («че»), складів, слів із нею. Розвиток зв’язного мовлення. Закріплення вивченого про емоційне забарвлення голосу




22.01



Закріплення знань про звук [ч], букви Ч, ч («че»). Робота над текстом «На полонині»

88

23.01



Письмо великої та рядкової букв Ч, ч («че»), складів і слів із ними




23.01



Закріплення знань про звук [ч], букви Ч, ч («че»). Вірш «Карпати»

89

24.01



Звук [й]. Позначення його буквами Й, й («йот»)

90

24.01



Закріплення знань про букви Й, й («йот»), звук [й].

91

25.01



Письмо рядкової букви й («йот»), складів, слів із нею.




29.01



Формування навичок читання на основі діалогу.

92

29.01



Письмо великої букви Й («йот»), буквосполучень йо




30.01



Закріплення знань про вивчені букви. Народна пісенька «Зайчику, зайчику»

93

30.01



Звук [х]. Позначення його буквами Х, х («ха»)

94,95

31.01



Письмо рядкової букви х («ха»), складів, слів з нею




31.01



Письмо великої букви Х («ха»). Письмо слів з великою буквою Х («ха»)




1.02



Закріплення знань про букви Х, х («ха»), звук [х]

96

5.02



Письмо слів с вивченими буквами. Списування з друкованого тексту.




5.02



Закріплення знань про букви Х, х («ха»), звук [х]. «Колискова пісенька»

97

6.02



Букви Я, я. Позначення буквою я звуків [йа]. Позначення буквою я звука [а] та м’якості попереднього приголосного. Урок-гра «Поле чудес»

98,99

6.02



Письмо великої і рядкової букви Я, я, складів, слів із нею




7.02



Закріплення знань про букви Я, я. Текст «Світло маяка»

100,101

7.02



Закріплення знань про букви Я, я. Робота з дитячою книжкою.




8.02



Звук [ж]. Позначення його буквами Ж, ж («же»)

102,103

12.02



Письмо рядкової букви ж («же»), складів, слів із нею




12.02



Закріплення знань про звук [ж], букви Ж, ж («же»). Опрацювання народної казки «Лисичка і Журавель». Урок-гра

104,105

13.02



Письмо великої букви Ж («же»), складів і слів із нею




13.02



Звук [ш]. Позначення його буквами Ш, ш («ша»). Робота з дитячою книжкою. Вірш В. Лучука «Рушник». Урок-гра

106

14.02



Письмо рядкової букви ш («ша»), складів, слів із нею. Урок-подорож




14.02



Письмо великої букви Ш («ша»), складів і слів із нею




15.02



Закріплення знань про звукове значення букви «ша». Перевірка навичок читання. Урок-турнір

107

19.02



Закріплення знань про звукові значення вивчених букв. Текст «Поспішай, синичко!»

108

19.02



Письмо слів і речень з вивченими буквами




20.02



Закріплення знань про вивчені букви. П. Воронько «Кожушок»

109

20.02



Звукосполучення [йі]. Позначення його буквами Ї, ї

110

21.02



Письмо рядкової букви ї, буквосполучень, слів із нею




21.02



Закріплення знань про звукове значення букви Ї, ї. текст «На екскурсії»




22.02



Письмо великої букви Ї, буквосполучень, слів із нею

111

26.02



Закріплення знань про вивчені букви.




26.02



Звуки [ц], [ц’]. Позначення їх буквами Ц, ц («це»)

112

27.02



Письмо рядкової букви ц («це»), складів, слів із нею




27.02



Закріплення знань про звукові значення букв Ц, ц («це»). Опрацювання тексту «Циркова залізниця». Урок-подорож

113

28.02



Письмо великої букви Ц («це»), складів, слів із нею. Письмо речень




28.02



Письмо слів, складів та речень з вивченими буквами.




1.03



Звукосполучення [йу]. Позначення його буквами Ю, ю.

114

5.03



Письмо рядкової букви ю, буквосполучень, складів, слів із нею. Розвиток зв’язного мовлення. Розмова по телефону




5.03



Закріплення знань про звукове значення букв Ю, ю на початку складу

115

6.03



Письмо великої букви Ю, складів, слів із нею




6.03



Буква ю для позначення звука [у] та м’якості попереднього приголосного

116,117

7.03



Письмо слів та речень з вивченими буквами.




7.03



Звукосполучення [йе]. Позначення його буквами Є, є

118

12.03



Письмо рядкової букви є, складів, слів із нею




12.03



Закріплення знань про звукове значення букв Є, є на початку складу. «Барвисте коромисло»

119

13.03



Письмо великої букви Є, складів, слів із нею. Написання слів з великої букви




13.03



Закріплення знань про звукове значення букв Є, є на початку складу. Опрацювання тексту «Морозів малюнок». Урок-гра «Поле чудес»

120

14.03



Письмо букви є у сполученні з іншими буквами, у словах, словосполученнях. Списування з рукописного і друкованого тексту




14.03



Закріплення знань про звукові значення букв. С. Черкасенко «Зима і весна»

121

15.03



Письмо рядкової букви щ («ща»), буквосполучень, слів із нею




19.03



Звукосполучення [шч]. Позначення його буквами Щ, щ («ща»)

122

19.03



Закріплення знань про букви Щ, щ («ща»), їх звукові значення. Опрацювання тексту «Наша Батьківщина».




20.03



Письмо великої букви Щ («ща»), складів, слів із нею. Робота з діалогами




20.03



Закріплення знань про звукові значення букв. «Дванадцять братів»




21.03



Письмо слів та речень з вивченими буквами. Письмо під диктовку.




21.03



Звуки [ф], [ф’]. Позначення їх буквами Ф, ф («еф»)

126,127

22.03



Письмо великої та рядкової букв Ф, ф («еф»), складів, слів із ними




2.04



Закріплення знань про звукові значення букв.




2.04



Звуки [дз], [дз’]. Позначення їх буквосполученнями Дз, дз

128,129

3.04



Письмо буквосполучення дз. Звуко-буквений аналіз слів. Розвиток зв’язного мовлення. Текст




3.04



Звук [дж]. Позначення його буквосполученнями Дж, дж

130

4.04



Письмо буквосполучення дж. Звуко-буквений аналіз слів




4.04



Звук [дж]. Позначення його буквосполученнями Дж, дж

131

5.04



Апостроф. Графічна роль апострофа в українській мові

132

9.04



Письмо слів з апострофом. Звуко-буквений аналіз слів з апострофом




9.04



Закріплення вимови слів з апострофом. Робота над прислів’ям

133

10.04



Письмо слів з апострофом. Коментоване письмо. Списування з друкованого шрифту




10.04



Удосконалення навичок читання тексту. Ознайомлення з творчістю українського поета Т. Г. Шевченка

134,135

11.04



Списування рукописних великих і малих літер українського алфавіту в зошит без друкованої основи. Навчальний диктант




11.04



Ознайомлення з творчістю українського письменника І. Я. Франка. Опрацювання уривка казки «Ріпка»

136,137

12.04



Леся Українка — видатна українська поетеса

138,139

16.04



Виконання письмових творчих вправ. Списування прислів’їв із Букваря. Складання і записування слів зі складів: ґу-, -нок, -дзик, ґа-, -ка, ду-, біл-, -бок




16.04



М. Коцюбинський. Казка «Про двох цапків та двох кізочок»

140

17.04



Виконання творчих завдань




17.04



М. Коцюбинський. Казка «Про двох цапків та двох кізочок»

141

18.04



Виконання творчих завдань.




18.04



Підсумковий урок букварного періоду




19.04

Післябукварний період



Наша мова. Робота з дитячою книжкою. І. Січовик «Допиши віршика»




23.04



Наша мова




23.04



Подорожуємо просторами України




24.04



Подорожуємо просторами України




24.04



Слова ввічливості




25.04



Слова ввічливості




25.04



«Весна у синій хустинці»




26.04



Алфавіт. Звуки мовлення. Букви




30.04



Голосні звуки. Наголос. Склад. Інтегрований урок природознавства та навчання грамоти. Урок-гра «Поле чудес»




3.05



Перевірка навичок читання та розвитку мовлення




7.05



Приголосні звуки




7.05



«Веселий настрій». Робота з дитячою книжкою. Смішинки. Інсценування смішинок




8.05



Буква ю




8.05



Письмо під диктовку складів, слів, речень з вивченими буквами. Урок-мандрівка «Зоряний час»




10.05



Букви я, ю, є, ї




14.05



Виконання творчих письмових вправ




14.05



Буква Щ («ща»). Урок-гра «Поле чудес»




15.05



«Дощ іде, пиріщить»




15.05



Буква ь (м’який знак). Перенос слів із буквою ь (м’який знак)




16.05



Апостроф. Урок-подорож «Морська регата»




16.05



Підсумковий урок. Урок-подорож океаном Знань




17.05

Каталог: Files -> downloads
downloads -> Урок 2 Тема. Архітектура кам'яний літопис століть
downloads -> Уроках «Художньої культури»
downloads -> Науковий керівник : учитель стасюк о. С. Консультанти: батьки, бібліотекар, вчитель географії
downloads -> Реферат з основ корекційної педагогіки та спеціальної психології на тему: Психолого-педагогічна допомога сім'ям, які мають дітей з порушенням у розвитку
downloads -> Образотворче мистецтво
downloads -> Чернігівська міська централізована бібліотечна система
downloads -> Особливості розвитку культури Галицько – Волинської держави
downloads -> Визначні місця України краю незвіданих красот
downloads -> Розрахунок сил І засобів по ліквідації нс

Скачати 33.75 Kb.

Поділіться з Вашими друзьями:
1   2




База даних захищена авторським правом ©uchika.in.ua 2022
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка